高分子材料与工程专业就业前景与就业方向分析

时间：2023-07-25 17:41:20 夏仙职场动态我要投稿

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高分子材料与工程专业就业前景与就业方向分析

▼目录▼
【1】高分子材料与工程专业就业前景	【5】高分子材料与工程专业工资待遇
【2】高分子材料与工程专业就业方向	【6】高分子材料与工程专业课程体系
【3】高分子材料与工程专业发展历程	【7】高分子材料与工程专业教学条件
【4】高分子材料与工程专业大学排名	【8】高分子材料与工程专业介绍

高分子材料与工程专业就业前景

　　从事材料专业的工程技术人员按工作性质可分为材料的研究、开发、生产和应用。这随着材料事业的发展有所不同。在七八十年代，有些学校，主要培养从事硅酸盐材料生产的工程技术人员，充实到了有关工厂，对加强生产单位的技术力量，提高技术人员素质起到一定的作用。而现在在建筑行业从事材料应用、检测及材料管理工作的只占一半左右。

　　从业领域

　　可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研(设计)院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料，也可到高等院校从事教学、科研工作。

　　就业状况

　　专业毕业生一般都能有1∶1.2以上的比例，根据各院校的情况具体而定。材料物理专业涉及的内容比较广泛，所以适应性比较强，有就业万金油的美誉。物理专业乃至整个材料科学专业，毕业生可能面临的问题是，由于很多高校建立材料专业的背景不同，兼之材料科学作为专业名称提出来，又不是很长时间的事情，造成很多就业单位不了解这个专业的人才究竟是做什么的。

　　所以毕业生在应聘的过程中应该首先澄清自己更细致的研究方向，比如，研究电子材料的材料物理专业学生，则可以考虑到与之相关的电子元器件行业，研究高分子材料的学生，则可以考虑到与有机分子化工有关的领域求职。随着国外企业在中国投资的日益提高，各个三资企业对材料物理专业的需求也开始增多。

　　例如，杜邦、Motorola、宝洁等公司，每年都需要材料物理相关方向的人才到其研究发展中心进行新产品新工艺的开发。随着材料物理领域的研究成果逐渐得到应用，材料产业的逐渐形成，材料物理专业的毕业学生的就业范围正在逐渐拓宽。21世纪，随着环境污染的加剧，能源的枯竭，世界各国都正在致力于新材料，新能源的开发与利用。各种环境替代性材料正在被研制出来。新的替代材料，以其低廉的成本，良好的性能，正逐渐应用于各个行业，获得了非常客观的效益。

　　虽然材料行业在当前形势下还处于低谷，但是结合以往的就业趋势，该专业就业前景美好，具有很大的`发展潜力。选择材料物理专业的学生，一定不要被暂时的局面所震慑。就像很多专家预测的那样，材料产业会成为本世纪我国的支柱产业之一。这个行业前途无限。

　　高分子专业课程多

　　读工科专业是一件辛苦的事情，大学的学习压力很繁重，我们专业的主要课程非常多，比如无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料力学、聚合物合成工艺学、聚合物加工工艺学等，当然，各个学校因为方向不一样所以课开得也不太一样，但大致的课程是一样的。

　　在这些课程当中，我觉得难度较大的就是物理化学和高分子物理，因为这两门课的理论性强，且对数学能力要求较高，在期末考试中这两门课是挂科率最高的。但由于一进入大学我就有了考研的打算，平时认真学习，所以学习压力比较小。在高中以为上了大学就轻松了，但是到了大学才发现其实不是，我们系里人人都在努力奋斗学习，竞争非常激烈。

　　理论和实践是密不可分的

　　高分子材料专业除了对基础课程的要求之外，对动手能力的要求也很高。让我记忆犹新的是去年我们做聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃）的聚合反应时，老师给我们每人发了个玻璃小瓶子，里面放上好看的花瓣或叶片，出料后将有机玻璃倒在里面，于是一件漂亮的工艺品便横空出世了；化学知识还帮助我们解决很多生活上的小困扰，如沾上502胶水，可以在粘接处涂上乙醇或丙酮就可以除去，因为502胶水本质是树脂，可以很好地溶解在有机溶剂里。

　　除了课程设置的实验课，我们可以提前进实验室，跟着老师做项目，在实验室会遇到很多厉害的学长学姐。有一位学长一直被叫做“怪才”，他经常逃课泡在实验室里做实验，某个暑假，他独自一人泡在实验室两个月，后来就发表了一篇很牛的论文；还有一位学姐，跟着她学过一段时间的民族舞，偶然一次在实验室遇到她，才知道她也是实验室的一位牛人，凭借“回收废旧聚酯瓶制备漆包线漆的研究”这个课题获得大奖。在实验的过程中，可以学到更多知识，多和学长学姐交流更会有意想不到的收获，这会为以后的考研或就业打下扎实的基础。

　　就业和深造

　　毕业之后，大家就都会面临着考研还是就业的选择。有的人适合工作，有的人适合做研究，所以在做出选择之前首先要找准自己的位置，确定自己的兴趣爱好等。就高分子材料与工程这个专业来说，由于本科期间所学的知识属于知识普及型，所以会有很多同学选择继续深造，继续读研读博等。

　　高分子材料专业的就业率也挺高。纺织、化工、医用、汽车等行业都离不开高分子材料专业的学生，本科生一般是从基层做起，积累相当部分经验之后就能升为领导走出去。高分子材料的学生就业去向也很广，国企、外企、民企、私企等。一般高分子材料专业的本科生刚踏出社会都是在一线工作，工资在三千左右，但也有例外，我有一位学姐刚毕业就被一家外企高薪聘到了研发部，这主要看个人能力。

　　最后要说的是，进入名牌大学选择名牌专业虽然很好，但这并不意味着就能拥有一个好的未来。活到老，学到老，大学并不是学习的终点，在大学里还有很多东西需要学，我的学校并不出名，但是凭借着我对高分子材料这个专业的喜爱和不懈的拼搏，我相信未来我一定能在高分子材料界占有一席之地。

　　专业优势

　　高分子材料与工程专业为当今国内外发展前景良好的专业。本专业以培养高分子材料与工程领域专业人才为目的，要求学生掌握高分子材料与工程专业知识，具备高分子材料包括化学纤维、塑料、橡胶、精细高分子化学品等的合成、改性和加工成型能力，能够从事高分子领域的科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作，同时具有良好的外语和计算机水平，成为从事高分子材料制品成型加工、成型设备和模具设计与制造及高分子新材料研发的高级工程技术人才。

　　就业前景

　　高分子材料专业的社会需求一直处于化学、材料类其它专业的前列。随着国际国内对环境保护的重视，环保型的材料是产业发展的方向。高分子材料与工程专业就业前景广阔，高分子材料人才可以在绝大多数工业领域取得发展。

　　本专业按理工类招生，本科，学制四年，毕业后授工学学士学位。

　　某名企人力资源总监曾先生表示，高分子材料与工程专业的毕业生能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。

高分子材料与工程专业就业方向

　　目前的形式看来高分子很好就业，我们班想找工作的都找到了不错的工作，如果是女孩子的话我觉得还是别学理工科了，不管是理工科什么专业找工作女孩子总体上是比不过男孩子的，我们就业的去向很多，就我们03级高分子的给你举一下例子吧，我在LG化学，从事ABS树脂的生产技术，我室友去了广本研究汽车上的高分子了，还有去海尔生产电器高分子研究，有去比亚迪做电池的，还有去其它一些大型汽车公司的，还有在大连膜研究分司的，去日本NOK公司研究密封设备的，总是高分子是塑料，橡胶，纤维，涂料(油漆，颜料等)几大领域，应用非常广泛，跟日常生活关每次极大，就业面非常广，当然化工类的在刚工作时是不会得到IT业那么高的工资的，但经验多了，工资就不是问题了，IT正好相反，当老了就没有人要了。 (大连理工)

　　关于这个专业在开始找工作时的情况：我在2006年11月份，已经找到了三个公司美的、格力漆包线、金川公司等。我自己感觉这个专业最近几年找到工作不是问题，关键是待遇好坏，我同学他们刚签工作时的薪水最高3000，可能和其他专业差了很多。工作中：我只能拿我在金川公司工作的情况和你说说，在这个公司我干的是电线电缆生产的行业，现在在各个车间实习，最后从技术到管理。这个专业污染方面可能和我们主公司的重工业没法相提并论，但也存在着污染。如果在将来能够将技术和管理做好的话待遇方面也应该是可观的。考研方面：可能在社会上各种企业最终看中的都是个人的能力，但在我们企业中可以明显地看出区别。本科生2500/月，四人两室两厅，半年后助理工程师;硕士生3500/月，两人两室两厅，三个月后工程师;博士生10万以上/年，配车，一人三室两厅，处级待遇。看到这些应该可想而知了吧。有时候会想毕业后想工作几年然后再考研，但是在工作中一方面是时间问题，公司不会因你要考研而施舍给你时间让你有充裕的时间复习，另一方面人在企业中可能受环境的影响不自主地产生一种惰性，有了这种惰性考研的理想就更远了一步。 (哈理工)

　　高分子简单来说分三类：塑料、橡胶、纤维。

　　我们这一届就业形势还不错的，汽车公司啊，化工的'都可以。当然了，如果是女生，我还是建议不要学这个，学学经济、会计、英语就可以了，男生嘛，计算机学的好的话工资会很高，自动化比较好就业。(南昌大学)

　　高分子材料还是有很多应用方向的单单是在我们学校的这些兄弟们，就遍布了祖国各地，而且从事的行业也都不尽相同高分子材料的主要方向有塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料，在交叉领域中还有复合材料。

　　高分子材料科学主要就是研究这些，当然，这些都是相对比较泛泛的因为想学好一个都是很深入的，何况是5个方向不过学的再深入，到了工作单位，也依然要从新学起，因为方向太多，生产工艺太多，尽管产品可能一样，但是生产过程却天上地下我的同学中有一部分再继续深造，其他的除了两个再复研，其余的全都就业了工作都还算可以吧各行各业高分子是涉及国计民生的，很多东西都是暂时无法替代的比如橡胶的轮胎，日常用的塑料袋，胶水或者502，刷墙的漆市场还是很广的。 (燕山大学)

　　高分子分好多方向，有橡胶，塑料，高分子化工，复合材料等等，方向不同就业也不一样，不过由于基础课都差不多，只有专业方面会有些不同，所以主要是高分子专业的在这几个方向就业都行，只是可能开始工作时会有些吃力。我以前是偏橡胶的，但是出来工作后，我觉得塑料的就业机会多些，关于塑料方面的企业也多些。高分子材料的可以进石化单位，也可以进一些高分子材料制备的企业，进宝洁，GE的也有。高分子材料就业还行，不过工资不是很高，比金融，信息方面的可能会低些。其实出来后真正干本行的不多，也就应届生会注重专业，后面就不那么注重了，只要你能干，企业就会要的。(北京化工大学)

　　就业方向：

　　本专业毕业生可就业于高等院校、科研院所、工矿企业、专业公司及政府部门，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

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高分子材料与工程专业发展历程

　　中国高分子类专业设置始于1953年，是从化学和化工类专业中形成和分离出来的。理科高分子化学教研室始建于北京大学化学系，工科的塑料工学教研室则建于成都工学院（今四川大学）化工系。

　　最早的高分子化学与物理系是在中国科技大学建立的。而最早的`高分子化工系始建于成都工学院。

　　20世纪50年代以来，在中国高校中陆续设置的高分子类专业是：高分子化学、塑料工学（塑料工程）、合成橡胶、橡塑工程、化学纤维、高分子物理、高分子化工、高分子材料、复合材料等。（三级学科专业）

　　1998年教育部本科专业目录调整将高分子材料相关的工科类专业统一为“高分子材料与工程”专业，将理科类的高分子专业并入材料化学专业或化学专业；将高分子化工专业并入化学工程专业。使高分子材料类专业的办学口径拓宽到二级学科。

　　考研方向：

　　材料学、材料加工工程和材料物理化学等材料及化学化工相关专业。

　　就业方向：

　　高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作；或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。

高分子材料与工程专业大学排名

　　该专业有哪些强校？

　　1、华南理工大学A++

　　2、四川大学A++

　　3、清华大学A++

　　4、西北工业大学A++

　　5、哈尔滨工业大学A++

　　6、武汉理工大学A++

　　7、山东大学A++

　　8、北京化工大学A+

　　9、东华大学A+

　　10、燕山大学A+

　　11、华东理工大学A+

　　12、吉林大学A+

　　13、北京理工大学A+

　　14、复旦大学A+

　　15、大连理工大学A+

　　16、浙江大学A+

　　17、南京大学A+

　　18、江南大学A+

　　19、中山大学A+

　　20、青岛科技大学A+

　　21、哈尔滨理工大学

　　22、济南大学

　　23、中国科学技术大学

　　24、北京航空航天大学

　　25、武汉工程大学

　　26、郑州轻工业学院

　　27、湘潭大学

　　28、沈阳化工大学

　　29、河北工业大学

　　30、常州大学

　　31、长春工业大学

　　32、北京服装学院

　　33、湖北大学

　　34、南京理工大学

　　35、吉林化工学院

　　36、中国海洋大学

　　37、上海工程技术大学

　　38、辽宁石油化工大学

　　39、中南大学

　　40、广东石油化工学院

　　41、北京石油化工学院

　　42、苏州大学

　　43、合肥工业大学

　　44、海南大学

　　45、大连工业大学

　　46、扬州大学

　　47、武汉纺织大学

　　48、大连大学

　　49、桂林理工大学

　　50、南昌大学

　　51、西南石油大学

　　52、鲁东大学

　　53、中北大学

　　54、太原工业学院

　　55、沈阳工业大学

　　56、上海大学

　　57、中南林业科技大学

　　58、长安大学

　　59、北京工商大学

　　60、北京工业大学

　　61、齐齐哈尔大学

　　62、湖北工程学院

　　63、湖北工业大学

　　64、北京印刷学院

　　65、郑州大学

　　66、天津科技大学

　　67、齐鲁工业大学

　　68、河南工程学院

　　69、聊城大学

　　70、台州学院

　　民办大学高分子材料与工程专业排行榜

　　1、黑龙江东方学院

　　2、沈阳科技学院

　　3、燕京理工学院

　　独立学院高分子材料与工程专业2023排行榜

　　1、浙江大学宁波理工学院

　　2、华北理工大学轻工学院

　　3、杭州师范大学钱江学院

　　4、中北大学信息商务学院

　　5、湘潭大学兴湘学院

　　6、南京工业大学浦江学院

　　7、苏州大学应用技术学院

　　8、江苏科技大学苏州理工学院

　　9、江苏大学京江学院

　　10、西安工业大学北方信息工程学院

　　11、湖北工业大学工程技术学院

　　高分子材料与工程专业在同类专业排名：

　　高分子材料与工程专业在专业学科中属于工学类中的材料类，其中材料类共17个专业，高分子材料与工程专业在材料类专业中排名第7，在整个工学大类中排名第54位。

　　在材料类专业中，就业前景比较好的专业有：材料成型及控制工程，宝石及材料工艺学，工业设计，金属材料工程，冶金工程，焊接技术与工程，高分子材料与工程，机械设计制造及其自动化，过程装备与控制工程等。

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高分子材料与工程专业工资待遇

　　1、高分子材料与工程专业工资待遇：

　　截止到 2013年12月24日，324030位高分子材料与工程专业毕业生的平均薪资为4994元，其中应届毕业生工资3568元，0-2年工资4242元，10年以上工资1000元，3-5年工资5331元，6-7年工资6818元，8-10年工资7685元。这个在前面的文章内也有提过。

　　2、高分子材料与工程专业招聘要求：

　　针对高分子材料与工程专业，招聘企业给出的'工资面议多，占比75%;不限工作经验要求的多，占比62%;大专学历要求的多，占比25%。

　　3、高分子材料与工程专业就业方向：

　　高分子材料与工程专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，在科研、教学、企业等从事相关工作。

　　4、高分子材料与工程专业就业岗位：

　　销售工程师、研发工程师、工艺工程师、工程渠道事业部区域经理区域代表、技术研发工程师、销售代表、储备干部、技术工程师、高分子材料工程师、质量工程师、材料工程师、注塑工程师等。

　　5、高分子材料与工程专业就业地区排名

　　高分子材料与工程专业就业岗位多的地区是上海。

　　就业岗位比较多的城市有：上海[235个]、广州[97个]、深圳[71个]、北京[62个]、武汉[52个]、杭州[47个]、苏州[47个]、南京[40个]、宁波[35个]、东莞[32个]等。

　　就业薪酬比较高的城市有：北京[6530元]、惠州[6514元]、上海[6255元]、厦门[5365元]、广州[5221元]、南通[5182元]、深圳[5149元]、佛山[5137元]、温州[5039元]、杭州[5026元]、等。

高分子材料与工程专业课程体系

　　总体框架

　　课程设置应能支持培养目标达成，课程体系必须支持各项毕业要求的有效达成。

　　人文社会科学类通识课程约占20%；数学和自然科学类课程约占20%，实战内容约占20%，学科基础知识和专业知识课程约占35%。

　　人文社会科学类教育能够使学生在从事材料工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。

　　数学和自然科学教育能够使学生掌握理论和实验的方法为学生运用相应基本概念表述材料工程问题、设计与选择材料、进行分析推理奠定基础。

　　学科基础类课程应包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学对专业应用能力的培养；专业类课程、实践环节应能体现系统设计和实施能力的培养。

　　课程体系的设置应有企业或行业专家参与。

　　理论课程

　　1、通识类课程

　　通识类知识涵盖人文社会科学类知识、工具性知识、数学和自然科学类知识、经济管理和环境保护类知识。

　　（1）人文社会科学类知识包括哲学、思想政治道德、政治学、法学、社会学等基本内容。

　　（2）工具性知识包括外语、计算机及信息技术、文献检索、科学研究方法论等基本内容。

　　（3）数学和自然科学类知识包括数学、物理学、化学、力学以及生命科学和地球科学等基本内容。

　　（4）经济管理和环境保护类知识包括金融、财务、人力资源和行政管理、环境科学等方面的基本内容。

　　2、基础类课程

　　学科基础知识被视为专业类基础知识，包括材料科学基础、材料工程基础、材料结构表征等知识领城。

　　（1）材料科学基础知识包括材料结构、晶体缺陷、相结构与相图、非晶态结构与性能、固体表面与界面、材料的凝固与气相沉积、扩散与固态相变、烧结、变形与断裂、材料的电子结构与物理性能以及材料概论等。

　　（2）材料工程基础知识包括流体流动基础、热量传递、传质过程及其控制、材料及其产品设计、选材、制造加工成型以及失效分析等方面的基础知识，工程制图、机械设计及制造基础、电工电子学等。

　　（3）物理化学知识包括气体、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、化学反应动力学、电化学、表面现象和胶体分散系统等。

　　3、专业类课程

　　专业类课程包括高分子化学、高分子物理、高分子材料研究方法、聚合反应工程、聚合物加工工程、高分子材料、聚合物基复合材料工程等内容。

　　实践教学

　　1、实验课程

　　实验课程分为以下3个类型：

　　（1）公共基础实验

　　主要包括物理实验、化学实验、计算机基本操作实验、电子电工实验等。

　　（2）专业基础实验

　　主要包括材料科学基础实验、材料工程基础实验、材料研究与测试方法专业基础训练及综合实验。依据相应课程大纲，每门课程至少开设4个实验项目，且能支持专业培养目标的达成。

　　（3）专业实验

　　主要包括专业技能训练、材料制备与性能综合实验等。要求开设材料的力学、热学、电学等性能相关实验至少7项，同时完成至少1种材料的制备，包括原料的选择—配方计算—工艺方案设计—制备—相关性能测试及结构分析等全过程训练。

　　2、课程设计

　　（1）机械零件设计

　　进行工程设计基本技能训练。

　　（2）材料制备装备设计

　　结合专业知识进行设备设计训练。

　　（3）工厂工艺流程设计

　　针对至少1种材料生产工艺进行车间工艺流程设计。

　　3、专业实习

　　实习是学生接触生产实际、接触企业的重要实践环节，各高校应建立稳定的校内外实习基地，制定符合生产现场实际的实习大纲，让学生在实习中实践所学知识，培养热爱劳动的品质。

　　4、毕业设计（论文）

　　毕业设计（论文）是科研与教学结合最为密切的一个实践环节，须制定与毕业设计（论文）要求相适应的标准和检查保障机制，对选题、内容、指导、答辩等提出明确要求，保证课题的工作量和难度，并给学生提供有效指导，每位专业教师指导毕业设计（论文）的`学生人数原则上每届不超过6人。选题应结合高分子材料与工程专业的工程实际问题，有明确的应用背景，培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。毕业设计（论文）可以从科研任务中选择规模适当和相对独立的题目，还可以通过与企业紧密合作的实战教学活动来进行。

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高分子材料与工程专业教学条件

　　教师队伍

　　1、师资规模

　　（1）按一级学科专业培养的高校，专任教师不少于50人；按二级学科专业培养的高校，每个专业的专任教师不少于10人。

　　（2）生师比不高于18：1。

　　2、师资结构

　　（1）年龄在55岁以下的教授及40岁以下的副教授分别占教授总数和副教授总数的比例应适宜，中青年骨干教师所占比例较高，满足持续发展的需要。

　　（2）专任教师中具有高级职称的比例不低于50%，具有中高级职称的比例不低于85%。

　　（3）专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于80%，其中具有博土学位的不低于50%。

　　（4）85%以上的专业授课教师在其学习经历中至少有一个阶段是材料类专业学历，具有材料类专业本科毕业背景的教师人数比例不低于60%。

　　（5）学科带头人学术造诣较高，专业领域分布合理，专业教师队伍的年龄结构、知识结构和学缘结构合理，学缘相同的教师比例原则上不高于50%，有数量适宜的骨干教师，可为专业发展所需的学科基础提供基本保障。

　　（6）有企业或行业专家作为兼职教师。

　　教师背景与水平要求

　　（1）授课教师具备与所讲授课程相匹配的能力（包括科研动手能力和解决实际工程问题的能力），承担的课程数和授课学时数限定在合理范围内，保证在教学以外有精力参加学术活动、进行工程和研究实践，不断提升个人专业能力。

　　（2）讲授工程与应用类课程的教师具有较强的`科研和工程背景；承担过科研项目的教师须占有相当比例，部分教师具有企业工作经历。

　　（3）为教师提供良好的工作环境和条件。有合理可行的师资队伍建设规划，为教师进修、从事学术交流活动提供支持，促进教师专业发展，包括对青年教师的指导和培养。

　　（4）拥有良好的相应学科基础，为教师从事学科研究与工程实践提供基本的条件，营造良好的环境和氛围。鼓励和支持教师开展教学研究与改革、指导学生、学术研究与交流、工程设计与开发、社会服务等。

　　（5）使教师明确其在教学质量提升过程中的责任，不断改进工作，满足专业教育不断发展的要求。

　　设施资源

　　1、教学设施要求

　　教室、实验室及设备在数量和功能上能够满足教学需要。教学实验室生均面积不小于2.5平方米，生均教学科研仪器设备值不低于15000元。

　　实验设备完备、充足、性能优良，满足各类课程教学实验和毕业设计（论文）的需求。专业课程实验开设率应不低于90%，综合性、设计性和创新性实验课程占总实验课程的比例不低于60%；每个实验既要有足够的实验台套数，又要有较高的利用率。基础实验每组学生数不能超过2人；专业实验每组学生数不能超过3人；大仪器实验每组学生数不能超过8人。

　　实验室向学生全面开放，实验设备有良好的管理、维护和更新机制，保证学生使用。

　　实验技术人员数量充足，能够熟练地管理、配置、维护实验设备，保证实验环境的有效利用，有效指导学生进行实验。

　　应加强与企业的联系，建立有稳定的产学研合作基地。有足够数量、相对稳定的校内外实习、实践基地，能支持教学目标的达成。

　　生产实习要有具体的实习大纲、明确的实习内容和考核方法及标准。

　　实习带队教师高级职称比例不低于30%；参与教学活动的人员应理解实践教学的目标与要求，配备的校外实践教学指导教师应具有项目开发或管理经验。

　　2、信息资源要求

　　配备各种高水平的、充足的教材、参考书和工具书以及各种专业图书资料，师生能够方便地使用；阅读环境良好，且能方便地通过网络获取学习资料。

　　教学经费

　　教学经费有保证，生均年教学日常运行支出不低于1200元，且应随着教育业经费的增长而稳步增长，以满足专业教学、建设、发展的需要。

　　质量保障

　　1、教学过程质量监控机制

　　各高校建立教学过程质量监控机制，使主要教学环节的实施过程处于有效监控状态；各主要教学环节应有明确的质量要求；建立教学质量监控的组织体系、规章制度和运行机制；建立对课程体系设置和主要教学环节教学质量的定期评价机制，评价时应重视学生和校内外专家的意见。

　　2、毕业生跟踪反馈机制

　　各高校应建立毕业生跟踪反馈机制以及高等教育系统内部及社会有关各方参与的社会评价机制，定期对包括培养目标、毕业要求、课程体系、理论和实践课程教学等在内的人才培养工作进行评价。

　　在毕业生跟踪反馈机制的执行过中，需要注意如下几点：

　　（1）对毕业生做跟踪调查时，确保跟踪反馈信息真实、可靠，具有说服力。

　　（2）反馈样本数量应达到各专业当年毕业生总量的一定比率（各高校可根据自己的特点自行制定），跟踪调研的时间和周期应有要求。

　　（3）在选择毕业生跟踪调查对象时，确保调查对象具有代表性，应充分考虑地域分布、企业类型、岗位工种等差异。

　　（4）适当加强对优秀毕业生、创业学生、在单位做出特殊贡献的毕业生的调查。

　　（5）形成报告并且能够有效地指导培养方案和培养目标的调整及完善。

　　3、专业的持续改进机制

　　各高校应建立持续改进机制，要求有监视和测量、数据分析以及改进活动。应根据各个教学过程质量监控环节的评价结果以及毕业生跟踪反馈信息，分析教育质量现状及其存在的问题，找出影响教育质量的主要因素，提出改进措施，并组织实施。实施后的结果与信息转入新一轮的循环，不断提升教学质量，使人才培养质量满足不断变化的社会需求。

高分子材料与工程专业介绍

　　高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　高分子材料与工程专业的主要课程主要课程：

　　有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。

　　高分子材料与工程专业应届就业率指数：

　　高分子材料与工程专业毕业生中，80%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，20%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.00，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等。

　　高分子材料与工程专业毕业3年薪酬指数：

　　56%的高分子材料与工程专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为26%。按照十分制计算，高分子材料与工程专业毕业3年后的薪酬指数为3.37，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。

　　专业特色及优势：

　　(1)高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。

　　(2)本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。

　　专业建设目标：

　　体现时代精神，适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，以科学的教育思想观念为指导，体现严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新的办学传统，充分反映高分子材料学科的基本规律，发展方向，优化人才培养模式，优化课程体系和教学内容，培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。

　　业务培养目标：高分子材料加工工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的`知识，能在高分子材料的合成和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和模具设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：可在有关企事业单位从事塑料等高分子材料研究、塑料制品及模具的设计、生产、开发及检测工作，还可在材料、物资、外贸部门从事材料及产品的管理和经营工作，在商检、质检等部门从事材料的检测等工作。

　　主干学科：材料科学与工程、化学、物理学

　　主要课程：普通化学、有机及高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、高分子材料学、塑料成型工艺学、机械制造基础、模具材料及制造、高分子材料研究方法、功能高分子材料、塑料成型模具设计、模具计算机辅助设计、电工与电子技术、企业管理等。

　　主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）。

　　高分子材料与工程专业各地需求排名

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