大学生职业生涯规划报告（精选16篇）
在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划报告 1
一、自我分析
职业兴趣：
我喜欢随性的干自己喜欢的事，不喜欢为了自己不喜欢的事奔波，所以就自己现在所学的专业来说，个人比较喜欢酒店管理，可以冷静的处理事件，不至于活得太累。喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。
职业能力；
处事冷静，办事不会拖拉，会在自己的工作范围内，管理好，协调好工作关系，最大限度的提高工作效率。
个人特质：
我属于外向型性格，善于人际交往，善于换位思考，懂得把握别人的心理需求，心思细腻，综上所述，比较适合干沟通工作和人际管理的工作。
职业价值观：
因为工作环境的不同，个人的价值观也会有所改变，我认为，个人的素质和自身的道德水平会决定个人的'成败，当然，我比较看重自己在企业当中的价值和作用，如果自己的才能不适合当前工作，会立刻重新寻找。
胜任能力：
（1）我的优势：我的优势在于我能够经常反思自己，发现自己的优点和缺点，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能专心于学业。可以将精力放在充实自己身上。
（2）我的劣势：我因为长期在校，没有根深叶茂的社会人际关系网;学校专业比新，不能接触更广阔的视野;因为是学生所以工作经验少，可以说没有。
（3）我的优点：随和，易相处，喜欢倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏，智力中上，不会一味盲从;擅长与人沟通。
（4）我的缺点：兴趣虽广，但没有特专长的一面;易于被情感所支配，感情过于丰富，理智会被情感所代替，做事情不会是坚持，注意力不集中。
个人经历：
（1）受教育经历：经历了九年义务教育，三年高中教育，目前正在接受四年高等教育中，
（2）工作经历：20xx年高考后，应聘过饭店服务员，并有俩个月工作经历。
（3）培训经历：在校期间，接受过课程培训，例如;计算机二级培训，吉他教学培训等。
自我分析小结：
所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
二、职业分析
（1）家庭环境分析：
我是来自普通家庭的学生，家庭收入水平为小康，父亲高中毕业，母亲初中毕业，弟弟目前也在上大学，家庭关系和睦，对于我做的关于自己职业的选择，父母的态度是只要不背离道德原则，都赞同，表示支持。
（2）学校环境分析：
我校是今年第一次面向本科生招收旅游管理专业，算一学校还是比较重视对学生的培养，但学校给予学生的社会实践机会较少，不利于我们了解社会和专业所需要的人才，使我们的学习过于死板，仅限于课本。学习注重学生的各项素质全面发展，有利于我们培养健全的人格。
（3）社会环境分析：
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。
（4）职业环境分析：
A:行业分析：就旅游管理行业来说，世界中等以上发达国家旅游产业占国民经济的比重已经达到8%以上，而我国20xx年为历史最高水平，占GDP的比重也只有5.44%。我们相信，随着经济的发展，我国旅游行业将在较长的时间内保持较快的增长。
根据我国政府的产业规划，20xx年我国旅游业总收入将超过3.3万亿元，达到国内生产总值的8%。国际旅游组织预测，到20xx年中国将成为世界第四大客源输出国和第一大旅游目的地接待国，中国无论从国内游、出境游还是入境游几个方面看都是非常乐观的。综上述数据所述，中国旅游行业的发展前景和趋势都是很好的。
B：职业分析：酒店经营管理的主要工作内容
1酒店经营管理的预算与财务管理
2酒店经营管理的计划管理
3酒店经营管理的人事管理
4酒店经营管理的沟通管理
5酒店经营管理的协同管理。
6酒店经营管理的组织管理
C：企业分析：
希尔顿企业经营管理策略分析;
（一）特许经营扩张市场,希尔顿的发展模式经历了自建模式、管理合同、特许经营等几个阶段
（二）品牌多元发展模式，希尔顿采用品牌多元化发展战略，希尔顿在对市场做了细致分类的基础上，采用“主品牌+系列子品牌”的品牌多元化战略，利用各种不同的饭店品牌提供不同档次的服务以满足不同的顾客需求，专攻各细分市场。例如希尔顿旗下主要品牌有希尔顿、康拉德、斯堪的克、双树、大使套房饭店。家木套房饭店、花园客栈、汉普顿旅馆、希尔顿度假俱乐部等，每一个品牌都有特定主要目标市场，从而极大地提高了希尔顿在全球饭店市场的占有率。
大学生职业生涯规划报告 2
不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
职业生涯规划及其意义
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;
⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;
⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的`竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容
要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：
1、 自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等等。职业定位应注意：
① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;
② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;
③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;
④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
大学生职业生涯规划报告 3
作为一名计算机学生，这门专业比拟难学，所以在进入大学后，我必需得为自己做一份职业生涯规划，让自己在大学几年里能完成学业，胜利的奔赴社会工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业，但是兴趣并不是很大，所以对于这个专业的学习我以后有可能会浮现放弃的时候，所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来，才有可能会持续学习下去。另外当前的我，进入大学，对于时间的管理和分配很是不合理，除去上课的时间，其他时间我大局部都是用来玩手机和打游戏，假如是这样的话，那对我之后的学习，基本就没有任何意义。最后就是自己的性格是比拟内向的，不太喜爱去跟他人交往沟通，这在之后的`大学里是会阻碍我全方面的进展的。
二、学好专业，合理分配时间
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习，以后进入到社会工作一定是挑选专业对口比拟好，毕竟大学选了这个专业，所以我会在这大学里把计算机专业学好，在大学里先把理论根底学扎实了，才干去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习，我会尽可能的多参与一些专业竞赛，让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论学问和实践阅历给堆积丰盛了，才干在毕业后好找工作。大学是一个相对自在宽裕的地方，我要做的就是把时间给分配好，管理好个人的时间，有正确的时间观念。上课就仔细的听教师去解说学问，下课就把时间更多的分配到学习上，让生活充实起来，不要过于的沉醉在手机和游戏中。
三、堆积社会实践阅历
大学生的社会实践是很重要的，所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践，做一些兼职或者寒暑假工，让自己多堆积一些社会实践阅历，经受多了工作，对自己以后找工作也会容易轻巧无数。我想大学堆积了足够的工作阅历，在毕业之后，我得到的工作时机就会多一些，挑选也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划，在将来的几年里，我把这些规划一一做到，我肯定会胜利的，我也信任自己在大学里会有更好的人生，将来走出去我的生活也会变得越发的精彩的。在大学里不留任何的遗憾，将来就不会有懊悔的时机。
大学生职业生涯规划报告 4
一、自我认知分析
（一）我的价值观
价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注重工作成就，有人看重金钱报酬，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度，如果两个人的价值观相反，那么就会采取完全相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
（二）经过霍兰德职业倾向测验
我理想中的职业是：医生，教师，个体职业经营者。
我所感兴趣的活动是：A：艺术型活动、S：社会型活动、E：事业型活动。
我所擅长获胜的活动是：R：实际型活动、S：社会型活动、E：事业型活动
我的能力类型：R、I、S、E、
我的职业倾向是：R、I、S、
适合的职业有：服务员、发电厂工人。
（三）经过九种职业能力倾向测试，我的职业能力倾向是：空间判断能力倾向（S）、眼手运动协调能力倾向（K）、手指灵巧度（F）、手腕灵巧度（M）。
适合的职业是：建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。
（四）我的气质类型是：一般多血型。
适合的职业有：医生运动员
（五）经过MBTI（Myers—BriggsTypeIndicator）测试，我的MBTI类型是：ISFJ内倾感觉情感判断
适合的职业有：特殊服务人员社会工作者。
二、环境分析
现在的大学生活有着弹性的时间安排，你能够自由选课，更有规律，更个别的反馈，长假和自由的节假休息，教学大纲提供清晰的任务，分数上的个人竞争，工作循环周期较短，奖励以客观性标准和优点为基础。而在大学生活中我们的“领导”就是我们的大学教授，教授对我们有知识向导作用，鼓励讨论，期待公平。大学的学习过程是个人化的学习，根据抽象性、理论性的原则，进行着正规的、结构行动和象征性的学习。
两种环境截然不同的特征，我们会出现种种的不适应与不舒服，我们应该如何呢啊？努力的做好工作前的准备，努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼，去迎接未来将要面对的一切。
三、SWOT分析
优势：我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的，而且我们的阅读面广，擅于写作，有亲和力，善于与人交际沟通，而且逻辑思维能力强，有着敏锐的.应变能力，并且我们的准也涉及面较为宽泛，能够从事多种职业。
劣势；但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显，很容易眼高手低，难以持之以恒，而且时常胆怯，不敢展示自己或者过分的展示自己，不过专业知识太局限于书本，专业理论性较强，易造成经验缺失，动手能力弱，尤其我们所在的学校并非国内大学，这更是对我们的就业有着一定的影响。
机会：当今的社会现象对大学生还算有着优待，研究生扩招，事业单位公开招聘，大型企业进校招聘，我们的就业机会不断扩大。对我个人而言，我还有两年多的时间为自己的就业做准备，我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以恢复到一个平稳的状态，我也可以找到一份更加理想的工作。
威胁：首先大学的学生对我们的就业造成了很大的威胁，其次很有能力的全才也是越来越多，天外有天，人外有人，我们的知识需求更加紧迫，还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重知识。
四、我的职业生涯规划
通过以上我对现在自己所学的知识水平还有现在所有环境的分析，我现在对自己的职业锚定位是：资深教师
我的职业生涯发展路径是：首先获得自己需要的学历文凭，找到一份工作。由于自己所学专业并非教育教学，所以我会在业余时间进行教育教学知识，考取相关证书，并通过考试进入教育行业。在成为小教师开始一步一步的努力，努力做好教育教学工作，更进一步的做到中级教师，然后争做优秀班主任，通过自己的专业技术做到高级教师。学习是无止境的，所以我会在教学的过程中不断地学习，最终要成为一名资深教师。
我的人生目标是：拥有健康的身体，富裕的生活。
我的长期目标是：不断地赚钱和学习。
我的中期目标是：稳定的在岗位上贡献自己的力量。
我的大学后三年的目标是：找到一份适合自己的工作。
我的短期目标是：顺利的大学毕业。
五、总述
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来，为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。
大学生职业生涯规划报告 5
一、自我了解
1、目前困扰：
学习方面：英语基础差，知识面狭窄，缺乏坚定的信念和毅力，英语水平跟同学有太大的差距，很多科目缺乏兴趣。
生活方面：课余时间多，多为上网看电视，上借，课外的活动参加的少。
2、学习工作中的优势：
拿到特等，一等，二等奖学金，并获得优秀半干部，三好学生，优秀团干，先进个人等光荣称号，并假如国家青年志愿者
强烈的工作热情，认真负责，工作努力，良好的协调能力，能和别人建立和谐的友好关系。
3、学习工作中的不足：
难于坚决的维护自己的需要和利益;做事缺乏考虑，只关注细节和眼前之事，而对全体和将来的重视不够。
二、人格类型：
我的人格类型大致的可归纳为三方面：内向，情感，判断
内向：关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验，如：独立思考，避免成为注意的中心，听的比说的多
情感：以自己和他人的感受为重，将价值观作为判断标准，如：有同情心，善良，和睦，善解人意，考虑行为对他人情感的影响。
判断：“喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。如：重视结果，按部就班，有条理，尊重时间期限我的'大学职业生涯规划第一篇书：自我分析职业规划。
三、职业目标生涯：
1、努力学习好专业知识，成为优秀的大学毕业生。
①依据：经过四年的大学学习，掌握专业知识，并有较强的对外=贸易规则，法律及相关装业知识和技能，能够适应社会的经济发展的需要
②举措：获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员，报检员证书及学士学位
数学是理工科学生必备的基础，绝大多数理工科专业知识体系都建立在数学的基石上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法;通过学习概率统计，我们可以知道如何避免钻进思维的死胡同，让自己面前的机会最大化。
二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语，有些同学只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外，其实学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。此外，大家不要把学英语当作一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英语原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影
信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备的基础之一。所有的大学生都应能熟练的使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练的在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面的获得自己需要的知识或信息。
业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业，大家应学会“爱我所选”。有些学生自己在入学时选错专业，以至对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力;有些同学则为追求兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程;另外一些同学因为在学习上遇到了困难就对专业抱有偏见。大家首先应尽力试着把专业读好，并在学习过程中逐渐的培养自己对本专业的兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。数学笔”的发明人王博坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究，可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业，而用户界面又正是计算机和心理专业的最佳结合点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”
我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修+其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。那我们在学好本专业之余，又该如何“选我所爱”，做一位“乐知者”呢?
大学生职业生涯规划报告 6
一、前言
它是大家职业选择乃至一生的计划，对于大家是至关重要的，职业生涯规划让大家更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合大家的特点作出切合实际的方案，为大家的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给大家提供了指导，使大家有了前进的方向，帮助大家选择一条最正确的适合自己的道路，为大家提供丰富的空间和战士自己的平台，保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
㈡我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
㈢我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
㈣我的`能力：
专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语（能达到四级水平），计算机（能达到二级水平），自学初级日语。
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
因素分析
1.个人分析结果
自我介绍：我是一个当代专科生,是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形适中，个子中等，平时喜欢踢足球，打篮球，偶尔逛逛街，喜欢看小说、漫画类的书籍。
自我优势：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情;做事有责任心、恒心，动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名，在院学生会招新时，顺利通过面试进入院学生会学习部。
自我劣势：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。
生活中的成功经验：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向，就不会迷失自己。
解决自我劣势：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高
对社会的认识：看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
环境分析
社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起，中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点!
中国国务院发展研究中心的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从20xx年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，xx年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机!中国正在为所有的优秀建筑技术应用人才实现宏大理想提供千载难逢的机会!
建筑职业特殊环境：建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度过程中，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。
据20xx年统计我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员已近4000万，而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%，建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才，因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
建筑职业分类：建筑设计人员,制图员,测量员,工程监理，监工,建筑公司负责人、业务员,引导参观工地服务人员,模板工,木工,泥水工,油漆工、喷漆工,水电工,钢骨结构工人,鹰架架设工人、铁工,焊工,建筑工程车辆驾驶员,建筑工程机械操作员,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安装人员,金属门窗装修工人,排水工程人员,防水工程人员.
组织规划
短期目标(20xx年-20xx年)：获得大学专科文凭，获得建筑施工员执业资格证书，英语过四级。
个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系，经常参加体育锻炼。
中期目标(20xx年-20xx年)：进入一家建筑企业工作，有较好的收入;获得一级建筑师资格，通过自学考试不断进修升值自己。
个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。
婚姻家庭：有个幸福的家庭，供车供房，实现对父母的承诺，对父母尽孝心，让他们安享晚年。
长期目标(20xx年以后)：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的小公司，积累财富，让自己的事业所日益壮大。
具体实施方案：认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。
评估方案
成功标准：事业、家庭生活的协调发展，只要自己努力去做了，每个阶段也得到了提高，即使最终目标没有实现，也问心无愧，在28岁之前一定要有自己的家庭，并实现自己对父母的承诺。
感言
对建筑师来说，入行10年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看，在实际工作中，建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向：建筑策划主要是提出设计理念，提出项目构想;建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化，使之成为可以通过审批的方案文本;建筑实施包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师：管理型建筑师善于掌握建筑项目的整体运作，从项目的洽谈、业主沟通，到设计班子人员组成，设计计划和配合施工等;技术性建筑师擅长建筑的技术环节，从建筑的设计构想到与各专业的技术衔接等均能做到井井有条。因此，建筑师应该根据自己的工作内容与知识结构决定自己的方向，在实际工作中走专业化的道路。
大学生职业生涯规划报告 7
前言：以前的理想，在现实的一次次打击中，从明确变成迷茫，最后变成了一种消极的态度。大学里简单、安逸的生活，让我忘记了以前的梦想和志向，以前的那股冲劲也慢慢消磨殆尽。然而，职业规划的课程又重新唤回了我心中对理想职业的渴望，也让我意识到虽然现实与梦想差距很远，但只要做好大学四年的规划，未来仍是掌握在自己的手中!
一、自我分析
1、性格方面：熟悉的人会说我比较开朗、活泼，有时还很搞笑，但在生疏的人面前我比较沉默，以致给人一种冷淡、高傲的感觉，这对于我发展人际关系有所阻碍;做事情认真负责，且追求完美，有“三心”――职责心、耐心，以及细心，但是恒心不足，遇到困难会有想退却的念头，也很容易懈怠，但能告诫自己坚持下去，但是效果就会大打折扣;看待事情很乐观，即使有再困难的事，也会往好的方向看，不会让低落的情绪困扰自己太久;对许多事都很能看得开，也正因为如此，使得有时做事不会很用心持久地投入，出现事后后悔的现象;好胜心强，有不服输的精神，会化不服为动力，并且每次这样取得的效果都很好;对人很坦诚，会将心比心，十分看重友谊，对朋友有绝对的信任。
2、兴趣方面：喜欢看电视、上网、听音乐、逛街等等，一句话，“十分爱玩”;喜欢读书，尤其是小说类的;喜欢运动，但是是属于那种平时懒得动，一动上瘾的那种;喜欢唱歌和跳舞，都不是很擅长，但想去学习。
3、潜力方面：英语较好，掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强;在校团委艺术指导中心做干事，因此管理协调潜力得到提高，并且在策划举办一场晚会方面，有了必须的经验。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方，与人交流方面需加强。
二、专业就业方向及前景分析
我此刻所学的是历史专业，是当初被调剂过来的，因此对历史不是十分感兴趣，并且以后也不想从事历史专门研究之类的工作。但历史学是基础学科，不仅仅是培养潜能的史学专门人才，并且培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。因此学历史的人，能够在学校、党政机关、科研单位、新闻出版部门以及各类企业任职。
由于近几年本科扩招，使得毕业生数量庞大，社会所需供大于求，因此就业压力很大，竞争激烈，且薪水不高。历史学的就业形势十分严峻。
三、理想职业
我为自己定下了三个理想职业：记者、修改以及艺术管理类人员，下面就分别来分析一下：
(1)记者
记者的条件：
1)、要有强烈的事业心和使命感。
2)、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平。
3)、要有较强的社会活动潜力。
4)、要有广博的知识。
5)、要有较强的写作潜力。
6)、要有新闻职业道德修养。
如何做一名好记者：
新闻记者的职责与任务，能够说是多方面的。主要有三点：
第一，敏锐地去发现事实。敏锐的眼光背后，是一个勤于思索、善于思考的大脑;敏锐地去发现事实，还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。
第二，忠实地去报道事实。记者是读者与事实之间的桥梁，本着对读者负责的态度，忠实地报道事实尤为重要。忠实地报道事实的含义是双层的，浅层的含义是，记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是，记者应以实事求是的态度去挖掘事实的本质。
第三，当好党和人民的耳目喉舌。为人民反映心声，为国家传达思想。
记者的职业道德：
有职责感、追求真实准确;树立政治意识，大局意识，职责意识，坚持正确的舆论导向;敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁，克己奉公。
总结：所学专业不对口，北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比，我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的老师”，所以我相信只要比别人付出更大的努力，再加上在综合潜力方面，我有自己的优势，我仍然有实力与之竞争。因此，在抓好专业课的同时，要自己去学习新闻类的专业知识，为以后打好基础。
(2)修改
修改的职业道德守望：
a)修改职业道德的核心是为人民服务，对人民负责。承传文化、塑造人的灵魂。修改给人以职业荣誉感，但同时它也是政治性、思想性、科学性很强的工作，是很艰苦、很细微的工作。修改还是一种服务性工作，修改在具有荣誉感的同时务必具有奉献精神。
b)修改应怀揣高度的社会职责感，选取对人们的精神世界产生用心健康影响、对人类物质礼貌建设起推动作用的资源作为工作对象。注重其科学性，其中就包括真实性，即客观公正地反映事实。
c)职业道德的首条就是爱岗敬业，修改的敬业精神表现为对书稿编校质量的负责。对稿件修改加工，要对其思想资料、语言文字诸方面高度负责。
d)职业道德要求修改热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果，对其稿件作出客观的评价。要帮忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者与读者和市场之间的协调和搭桥作用。稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。
e)修改要有团队精神、正确的义利观以及谦虚谨慎的态度。
分析：认真负责，做事很仔细，有耐心……这些都是作为一个修改所应具备的素质，也正是我所具备的品质，这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的写作潜力，并且，修改对于文字功底的要求很高，所以我要加强自己在这些较为专业的方面的学习。
(3)艺术管理类人员
这是一个新兴的职业方向，是指在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才，具体来说就是艺术经纪人、晚会策划人、节目制作人、影视制片人、演出经理人、文化传播公司(团体)经理人等。就业领域十分广，包括广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。目前我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，完整的产业体系还没有完全构成，因此这类职业以后有着很大的发展空间。
所需素质：良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识以及组织才能、交际潜力，要热爱艺术，善于沟通，有团队意识等。
1.北京重点高校的.就业优势。
2.中国与世界接轨，需要很多新闻传播类的人才。
1.北大、中国传媒等学校的新闻传播系好，
竞争占优势。
2.全国新闻类人才剧增。
3.本科生、研究生扩招，就业形势严峻。
总结：在校团委艺术指导中心做了一年干事，参与了很多大型晚会的策划和组织，因此对这个行业产生了兴趣，并且有了必须的经验。但我所学专业和这个几乎没有什么关联，因此自己需要去学习管理学以及文化产业管理方面的知识，并且时刻关注最新消息，广泛接触相关人员等。
四、未来职业规划
今后的大学三年：
大二：学好专业课，尽量争取奖学金;英语过四级;计算机过二级;韩语继续学习;多读一些新闻类以及各个领域的书籍，拓宽知识面;加强写作潜力，能够试着去投一些稿等;时刻关注社会上的最新动向;多参加一些志愿活动和实践活动;继续加强人际关系，拓展人脉，多向别人学习，不断完善自己;如果能继续留在艺术指导中心，要做好工作，并且从中不断学习，提高自己的各种潜力;向我感兴趣的杂志社咨询一下，看他们招聘有什么要求，需要什么潜力和素质，开始以之为目标，努力提高自己。
大三：除一些最基本的不断学习和完善自己的计划外，还要英语过六级，韩语过四级，并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习，或做一些兼职类的。
大四：英语继续学习，到达专业的水平，能够去考一下托福或雅思;韩语争取过六级;争取留在我感兴趣的杂志社，或者去其它一些电视台实习等;如果能得到有奖学金的出国留学的机会的话，就出国去深造一到两年，因为我家经济条件并不算好，所以这个计划实施的前提是得在我们能承担的范围内。
结语：行动才能决定成败，计划已定，梦想已明确，方向已清晰，那么接下来就是自己要一步步按照计划去努力了。不得不承认，我的理想职业与现实有很大的差距，自己也没自信能否去实现，但我愿意为之去拼搏一下。我一向相信上天是不负有心人的，我的未来掌握在我的手中，只要去不断奋斗，梦想总有一天会照进现实!逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有实现了最初的梦想，才算到过了天堂!我的未来我做主，我会为了自己的梦想去努力，不给此生留下遗憾!
大学生职业生涯规划报告 8
一、前言
当前社会的总体就业形势已经备受瞩目，由可知的数据显示，大学生的就业将要濒临越来越大的压力，如假设经济增长拉动就业的能力降低，用人需求显然削减，供求缺口将进一步加大;社会学家分析，就业形势须要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。
在大学毕业生濒临越来越严厉的就业形势的同时，许多的毕业生不足自主择业观，不足对自身的评估也成为了大学生就业难的主要缘由之一。
由此，我们应当在平常的学习之余，多关注社会，从而使得自己能够按照社会须要，去更好的练就自己的能力，全面提高自己的综合素养;除此之外，更须要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势，提前做好自己的职业规划，对自己进行充沛的评估。为自己未来要实现的目标，做一个客观、完好、全面的规划。这就是这篇职业生涯规划的目的所在。
固然，我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完好的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。在我认为，自己的职业生涯里也应当包括在这么一段实现目标的时间里，怎么去变化自己，怎么来让自己得到充沛的锻炼，怎样让自己获得想要的胜利。
二、自身目标
自身设定目标：社会胜利、职场胜利的目标太过边远，首先，还是让自己成为一个自身胜利的人;并且认为这样的人才干够适应今后的社会。
对我来说，作为一个胜利的人的定义，并非现在所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少，这只是社会上的普遍认知，是一个人在社会上的胜利。但对于个人来说，我所认知的胜利是：
1、首先身体健康。这是最重要的一点，也是最根底的一点。高中的时候我们的校长和我们说过：一个人就像相同产品，学习不好是次品，思想不好是危急品，但身体不好是残品。
2、与自己的`家庭与家人保持和谐的关系。一个与自己的亲人都无法和谐相处，无法正确处理自己与家人关系的人，想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力。
3、起码拥有一个自己在里面小有声威、与几乎全部的人都保持着友好关系的伴侣圈。起码拥有一个这样的伴侣圈，表明你能够与别人能够正常的的沟通与相处，不存在与大多数人的交流障碍。这也是一个人交际能力、交流能力、人格魅力，甚至是领导能力的一种体现。
4、拥有键康的心理。这也是一个自我胜利的人必不行少的一项，一个人所拥有的心理素养是否强大，是与这个人的处事能力成正比的。一个生理素养与心理素养良好的人，能够正确的的观看到自身、他人的行为，由此分析出言行的动机，从而更好的调节自己，更懂得如何与他人相处。同时，能够正确的分析出人的人格或者独特，包括须要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出更适用于我们自己的、普通性的逻辑。运用这些逻辑，将更好的效劳于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。
5、拥有良好的专业根底与专业素质。这也是人处于社会、职场中最为重要的一点。我们的许多本事和能力不是天生的，都是在学习中堆积而逐渐拥有的。学问是能力的前提，为了我们未来能够拥有一个更好的职业，作为一个承受高等教导的大学生，我们更应当珍惜大学这四年的珍贵时光，努力学习好自身的专业，丰盛自己的专业学问，提高自身整体的专业素质，做一个既有肯定专业学问又有实践动手能力的综合人才。作为一个学生，学业对我们来说永久都应当排在第一位。
6、拥有宽泛的兴趣喜好与除专业外的肯定的特长。大概有的时候，一个人宽泛的兴趣喜好与特长比你的专业能力更为有用，同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。拥有宽泛的兴趣喜好特长，会提高你个人整体的素养与形象，在自己今后在社会的进展，在职场的打拼中，也是必不行少的一项能力。
三、自我评估
(一)个人分析：本人品格端正、和善且有社会责任感。性格相对而言的外向，能够很好的处理人际关系，身处三四个相处较好的伴侣圈，交友宽泛并且拥有肯定数量的深交伴侣。脾气好，有足够的耐性。性格多样，在不同类型的伴侣面前表现不同的自己。偏爱安宁同时也偏爱喧闹，有时喜爱安宁的一个人做一些事情，示例散步、看书、听音乐、写东西;但有时也会很喜爱和一帮伴侣一起玩闹，谈天说地。无论是怎样的状态，都能让我感到舒心。喜爱关注一些社会现象，钦佩李承鹏、韩寒等人，有些愤青。
兴趣喜好：喜爱看书、听音乐、写东西、歌唱、散步、聊天，喜爱文学、历史、心理学、音乐。但是无法学好理科。
(二)个人缺点：做事无毅力，无法长时间坚持。偶尔脾气暴躁。没有方向感与目标，感到茫然。只能把有兴趣的东西学好。自控力差，无法遏制一些消极的主意。
(三)价值倾向：我渴望能力能受到一定，盼望能有不受条规限制与拘束的进展空间，乐意与正直却又懂得变通、有社会责任感与自身自责任感、上进心的人交往。拥有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
四、大致规划
(一)大学期间
1、主动参与体育运动，为自己的身体做肯定的体育锻炼。留意各方面的生活习惯与饮食习惯。使自己拥有一个健康的身体。
2、努力学习各门功课，尤其是自己的专业课程，考到英语四级证书与一些相关证书，要以优秀的成果毕业。
3、维持与家庭家人的良好关系，即使在外求学，也要培养自己与家人的感情。
4、宽泛交友，锻炼自己的交际能力与交流能力。建设一个浩大的交际网络。但是要懂得认识他人，更应当明确他人的性格与人格是否值得交往。正确处理自己与他人自己的关系，提高为人处事的能力。
5、培养自己各方面的兴趣喜好及特长。越发丰盛自己的大学生活。
6、主动参与学生组织。学会抓住时机让自己得到肯定的锻炼，加强自身心里素养与各方面能力，全面提高自己的综合能力与素养。为今后出到社会做好全面的预备。
(二)社会环境规划和职业分析
当前我国的社会经济形势喜忧参半，经济形势上升向好的根底进一步稳固，但经济增长的内生动力缺乏，就业形势依旧严厉，但是经济总体呈回升趋势。我国的经济正在迅速的崛起，虽然也包含肯定隐患，但在国家综合实力增添的状况下，在今后的一段时间内，中国必将成为一个新兴的潜力市场，其经济与管理类行业在中国也将会有更大的进展空间。
但现在不行回避的是，国内经济增长的内生动力缺乏，就业形势依旧严厉。并且，近年来，经济与管理类的专业向来处于填报大热的状态，当前社会上经济与管理类的毕业生占领了很大的市场份额。经济与管理类专业的毕业生就业形势尤其严厉。因而，作为一个经济与管理类专业的大学生，在做好社会环境的规划与职业分析的前提下，更应当提高自己的整体素养，也就是前文所提到的让自己成为一个拥有较高的综合能力的人，今后才干增添自己在社会当中的竞争力。
五、反应与调节
自己所制定的大致规划中，有无数条都能够很好的到达预期，并且目前向来有所落实。假如其中有预期未能到达，便尽力而为，或者准时调节或者重新制定自己的整体规划，能够较好的合乎自己实际的进展需求。
六、完结语
这些就是我在大学里对自己的规划，固然也囊括了今后自己在社会肯定的分析和规划，虽说并没有很具体，也没有很明确自己今后在职场上的目标。但是做出一份规划很简单，但是详细实施却并不容易。
所以在这篇职业生涯规划中，我挑选的规划重点突出在大学阶段，对自身学问与能力的一个培养上。并不是说在大学里学到的学问，你所学的专业，在今后的工作上肯定会用到，所以在还没有能够也许能够看清将来的经济形势与自身职业生涯之路的状况下，我觉得我更应当努力把大学的四年走好。并且让自己能够在大学四年里得到充分的锻炼，全面提高自己的综合能力和素养，为今后的职业之路做好最完美的预备。
每个人都有自己的抱负，抱负的实现还是要靠自己，无论未来社会的形势是怎样的，自己的心境和所盼望获得的东西有了怎样的变化，但是只要自己做好了预备，以后的路上所遇到的，自己应当都会有能力去应对。
实际上，这个世界不合乎全部人的幻想，学问有的人可以学会忘记，有的人却在坚持。做好我的职业生涯规划，便是我挑选坚持的第一步。
大学生职业生涯规划报告 9
一、前言
现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和现这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
我的兴趣：平常喜欢做一些小东西，听一些劲爆的音乐，喜欢夜跑。喜欢和自己志同道合的人一起聊天。
性格分析：做了霍兰德职业测试，主导剖面是传统型（C）；辅助剖面是现实型（R）和艺术型（A）符合我的`职业：工程技师,制图师运动员房产评估师生产部经理列车驾驶员食品技师技术部经理麻醉专家动物管理员。
霍兰德职业倾向
MBTI职业性格测试
我的性格类型属于：ISFP作曲家/艺术家（内向、实感、情感、认知型）
MBTI性格强度指标
沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。
我的能力：本人主要学习的专业机电一体化专业，主要学习工业机器人方面的技能。计算机等方面的技能。职业技能有良好的调节能力，有很强的学习思考能力。
三、职业生涯规划
1、学习生活规划
在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，要加强英语和计算机方面的学习，熟练学习本专业。
大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，考取计算机等级相关的证书，英语方面的证书。
大学二年级：学习本专业的主要技能，考取本专业所需求的职业证书
大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、近十五年的目标
2021-2024年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
2025-2028年：提高自己的学历，储备经验，提升自己能力,第一次升职。
2029-2033年：提升为经理或者主管。 2034年：持续发展，提升能力。
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
(4)一定要在大三之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
三、结束语
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说："我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
大学生职业生涯规划报告 10
一、前言
随着就业形势的日趋严峻和企业对员工的要求日益严格，在我正式踏入工作岗位之前，做一份有效的职业生涯规划是十分必要的！机会只会青睐有准备的人，时间只会为掌握它的人服务。哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划，而那些成功的人往往是那些规划好自己的职业发展道路的人。做好一份职业规划，这可能会影响未来的生活！
二、自我分析
我是xx，今年20岁，我是一个喜欢音乐喜欢运动的开朗男生，我的.专业是电气自动化专业，我的求职意向是工厂电气设备的操作与维修。
我的适应能力是比较强的，这使我可以很快的适应工厂的生活。我认为自己的最大优势是自己的责任心，因为这一点在我以前的暑假打工时得到了很多领导的认可。同时动手能力也是我们技校生由于其他院校毕业生的一大优势！当然我的劣势也很多，比如我的英语才停留在pet3我知道新世纪的人才英语是十分重要的这就需要我加强学习！我比较喜欢临时抱佛脚，这是我的致命的缺点！
三、社会环境分析
我所学的是电气自动化专业，主要包括以下几个方面：plc可编程控制技术、变频技术、电子cad、电子技术、电路分析、电机与变压器、工程制图、电力拖动等专业知识。目前就业的渠道主要有：工厂自动控制设备的操作与维修，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等，所以我们的前途是一片光明的！
但是要想从事这些工作地需要我们要更深奥的知识，这需要我们今后的不断学习，对于我们刚刚毕业的学生来说压力还是很大的，而且每年从各高等院校毕业的自动化专业人才数不胜数，加之我国现在还没有脱离世界范围内的经济危机，岗位相对的减少很多，所以对我们来说有利也有弊，所以制作一份有效的职业生涯规划是迫在眉睫的！
四、我的短、中期规划
短期规划：
第一，我要在三个月内将公司的规章制度企业文化牢记于心。
第二，在半年内自己要完全融入企业文化，与老员工处好关系，并努力的提高自己的技术水平，力求尽快转正。
第三，两年内，可以独自担任工厂简单的设备维修，并且为适应社会对全面人才的需要，完成自己英语等级的考试和青科大的自考。
中期规划：
第一，丰富自己的课余生活，用一年的时间完成钢琴的基础学习，但是不能放弃专业知识的学习。
第二，第四年开始着手技师的培训。
第三，第五年力争拿下技师资格证书，并且参与班长的竞选！
五、实施策略与反馈评估
在公司稳定后，每周要参加英语补习班，等英语水平达到应有等级后参加钢琴培训以丰富自己的业余生活。第四年要用自己一切可以利用的时间参加技师培训，工作日下班后向自己的前辈请教，节假日可以到自己的学校参加培训班。
时刻把自己的现状与规划表进行对比，找差距与不足，力求速度绝对不落后于规划表，如有差距应适当减少休息时间，以免少壮不努力，老大徒伤悲！
俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。
六、总结
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！规划自我，放飞梦想！
大学生职业生涯规划报告 11
岁月流光，转瞬即逝，我将迈入大一的生活中去。迈入新的一年里，应该有新的认识，新的规划。如今社会，研究生已经多不胜数，作为本科生，更加要提早为自己的将来做打算。所以，做一份职业生涯规划，我认为是非常有必要的。有了一份职业生涯规划，不单单是对以后的规划，更加是对现在大学更加好的学习生活的一个鞭策。有了一个前进的目标，才能有更加好的进步。常言道：“知己知彼，百战不殆”。在对自己有了一个充分的认识之后，更加好的针对自己的不足，更加好的去学习和成长。
一、自我认知：
在校期间学习认真，做事比较认真仔细。适应性较强，与人沟通能力较强，思维敏捷，表达流畅。在校期间人际关系较好，爱好音乐、书画、舞蹈，现为学校乐队负责人。
在校期间在学生会，音乐协会以及班级都有任职。
有较强的工作协调组织能力。
通过自我测评，达到应有能力，能够从事药学专业的工作。
二、职业生涯条件分析：
1、专业分析：
本人所学专业为药学，药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面都有涉及，基本类似于全科专业，就业方向相对较广。
药学专业主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
学习要学主要需要掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的'能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;掌握主要药物制备、质量抽控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2、就业前景分析：
就目前我就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然不错。总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。
据调查，20xx年药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500—2000元，研究生在3000元左右，基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平，目前处在逐渐上升阶段。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业，而一些的大型药企由于地域问题，非常难招到满意的人才。在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。
大学生职业生涯规划报告 12
一、性格分析
1.职业兴趣：
从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性，社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职业也比较的喜欢。
2.职业能力：
我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
3.个人特质：
观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。
4.职业价值观：
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的'，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.
2)能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足，有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法，一意孤行.
自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业分析
1.家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做，有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好，父亲擅长国画，母亲唱歌很好，姐姐很有艺术天赋
2.学校环境分析：我就读的学校是江苏省的普通大学，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科，学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业，专业课的科目开设不大理想，教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。
3.社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
4.职业环境分析：在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。
三、职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受
工作有毅力，认真，负责不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理
具有创造力，领导能力不错
人际关系处理得当
外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)
在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发竞争激烈，就业形势展前景，日益严峻。
结论：
1)职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名在国际金融类的精英。
2)职业的发展路径：考多种证----企业基层管理者-----企业高层管理者-----行政总监
四、计划实施方案：
大学期间：20xx年～20xx年
1)学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。
2)英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。
3)从大二开始，积极准备考多种有关金融类的证书。
4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于经融与保险方面的书籍。
5)大二开始正式学习法语.
6)大二考到中级口译证书，大三考到高级口译证书.
7)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：20xx年～20xx年
1)若考上研究生，则继续勤奋学习。
2)去国外留学，学习经融类和语言类，继续深造.)去国外工作.
3.长期计划：
1)在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。
2)努力工作，积极博取提升的机会。
3)在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
5)不断发现自己的不足，并不大的予以改正.
6)建立良好的交际网，秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.
五、评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：大学毕业后，没有考上研究生，则：
1)直接参加工作，累积资本，为日后出国深造打下经济基础.
2)一方面可以在国内找工作.
3)同样也可以在国外找工作.
六、结束语
事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
大学生职业生涯规划报告 13
一、前言
职业生涯规划可以让自己的职业人生有目标、有规划，目标让人生富有意义;职业生涯规划能帮助个人认识自我位置、认清所学专业的就业形势，居安思危，唤醒职业规划意识;职业规划能帮助个人做出正确的职业选择，找出适合自己的职业目标，走出自己的职业道路;职业生涯规划帮助认清个人职业能力与职业素质，增强自我效能感;职业生涯规划有助于抓住重点，增加成功就业，职业成功的可能性。
电子商务是近些年发展起来的行业，因此具有很大的发展前景，在发展中也出现了很多的不同的情况，这对于我们专业来说是一个机遇也是一个挑战。因此做好一份好的职业生涯规划对于我们更好的就业有很大的指导与规范借鉴作用。
好的职业生涯规划，首先要认识自己当前的情况;然后了解相关于专业的市场发展情况，就业条件、前景，了解自己的优缺;再把握自己的职业机会率;再次确定自己的目标;最后制定最可行的行动方案，包括近期与远期的行动方案。因此在我的职业生涯规划中包括自我评估、社会环境及职业分析、就业机会评估、实际职业目标确定、制定行动方案和结束语。
二、自我评估
专业能力：
对于一个职业生涯规划来说，在自我评估上，必然少不了对自己专业能力的评估。通过差不多一年的学习，在专业能力上已由原来的迷茫转化为熟悉。
现在我在专业能力上，已经熟悉很多的专业知识和专业软件工具的运用，像网站制作软件Photoshop、Flash等软件的使用，熟悉SQL SERVER数据库的运用，熟悉网络搜索引擎，了解网站推广手段、以及各种推广平台，也可以熟练操作电脑，掌握基础办公软件等。
在专业能力的运用上已经开设了属于自己的网店，专业能力更好的得到了运用，专业能力也进一步得到了提升。
但是专业能力需要进一步的得到社会的认可才能更好的实现就业，这样的专业能力的提升需要更多的参与企业实践。
优点：
<1>学习兴趣浓厚，有学习新事物的欲望，自学能力强，会安排处理好手头事物;
<3>做事谦虚，不狂妄自大，会适时从身边的人的身上了解自己的缺点;
<5>在校学生会曾有过组织一些中小行活动的经验，在班级中是班委中的一员，有一定的领导能力;
<7>待人热情，人际关系较好，很乐观，平易近人，乐于助人，为人有正气，有礼貌，很活泼，有上进心，主动性强。
<2>做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念;
<4>想事还不太全面，看事不全面，偶尔会因为表面现象而影响自己;
<6>不善于掩饰和控制自己的情绪;
<8>话多，说话直，文字功底不好;
<10>金钱和时间观念还不强。
兴趣爱好：羽毛球、乒乓球、音乐、看励志书籍、交友等。
生活教训：永不放弃
发展与提高：
<1>克服懒惰心理，杜绝散慢;
<3>学会更加留意身边的事情，多听，多了解，多思考;
<5>增加自身的社会专业实践经验，增强自身处理事情的能力，以及遇紧急事件的处理能力;
三、社会环境及职业分析
1、电子商务市场发展前景诱人
电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心，也是网络应用的发展方向，具有无法预测的增长前景。电子商务还将构筑二十一世纪新型的贸易框架。大力发展电子商务，对于国家以信息化带动化的战略，实现跨越式发展，增强国家竞争力，具有十分重要的战略意义。
随着信息技术的突飞猛进，基于网络的电子商务也在迅速发展。这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战，而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。许多专家认为，电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力，是世界经济向知识经济转变的重要推动力。在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际，我国如何更好、更快地发展电子商务，参与全球经济一体化是值得我们探讨的。
2、电子商务专业就业前景
从整体来说，以互联网为平台的“新经济”为社会创造了大量新工作岗位，许多职位以前没有，如网管、 网编、网站设计师、网络安全工程师、系统工程师、动漫设计师、数据库管理员、网络应用开发工程师、网游设计师等;许多工作带有鲜明的网络特色，如网络商业分析员、各类网络产品经理、网络产品渠道专员，网站运营、推广、客服人员，等等。同时，像传统企业一样，网络公司的人力资源、财务、行政等部门也需要吸收大量优秀人才。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，在国内外不过十年的发展历史，前途光明。
电子商务是互联网在商业上的重要应用，这几年在线交易额持续增加，交易增加预示工作岗位需求增多，阿里巴巴、慧聪、当当等老牌企业一直在招人。 去年以来掀起新一轮网络热潮，许多网络公司拿到大笔“风投”资金后，在迅速扩张，也需要人。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。
行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。除了自身创业，或以经营自身网店为职业外，电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题 需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
3、电子商务市场的人才要求
社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次：
1.电子商务技术应用型人才，如网络建设、系统管理、web制作及程序开发等，主要面向各类企业、公司的相关技术岗位;
2.一般管理人员，主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商务的直接应用和受益者，并不关注太多的技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作;
3.高级管理人才，他们应该具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。
四、就业机会评估
电子商务的不断发展给我们的专业的就业带来了很大的机会，但是随着发展，问题的出现也给我们的专业提出了更高的要求。
当今随着网络的慢慢普及，在很多领域都开始重视起网络这一充满机遇的平台。因此我们此专业的就业在未来的前景很好。但就湖南的电子商务的发展来看，现在还没完全发展起来，着可以说湖南的电子商务的就业潜力很大，也说明现在很多企对电子商务的了解不多，我们必须更加努力才能让企业都逐步接受这一种商务方式。
我们此专业现在主要面对的是中小企业的电子商务的发展，就业机会还是很大的，但是我们还是因将自己的专业能力不断的提升，做一个符合市场需求的人才。
五、职业目标确定及制定具体行动方案
1、短期规划(大学阶段)
目标：学好专业知识，当上社团组织的部长，争取获得较多的荣誉，增加实践经验。拿到自己想要拿到的专业及其他相关证件，通过专升本课程，获得学士学位。
具体方案：
大一：<1>学好此学期的所有学业，通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力。
<3>注意每周抽6小时复习好学业，争取期末考试好成绩
大学生职业生涯规划报告 14
告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了以前幻想的舞台，享受期盼已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都能够有飞翔的向往，那里是一个广阔的舞台，每个人都能够有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都能够遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的潜力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。
一、自我盘点剖析
自己的优点盘点：
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每一天都会是一个崭新的开始，应对新的期望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有职责感；对待生活，我热爱生活，用心乐观，艰苦奋斗。因此，应对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点：
在过去的高中三年中，自己的表达潜力还不行，遇事的交际潜力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语潜力薄弱，在应对有些事情上会比较害羞，不敢用心发言。
爱好
篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技
二、外部环境分析
1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有必须的水准。
2、信息时代的来临，要求我们掌握必须的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3、就业形势的严峻，要求我们不仅仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，潜力的培养尤为重要。
三、目标设定
大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项潜力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，用心的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立潜力和交易手段，争取透过大学英语4级考试
大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取透过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践潜力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，透过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的潜力，锻炼自己的工作潜力及应聘潜力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
大四：分化期：同学会各忙各的，有的`攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践潜力。
四、行动具体计划
1、寻找任何的机会去锻炼提升自己的潜力，多与导员交流，交流经验。
2、学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。
3、多听英语听力及英文歌，透过英语4级。
4、明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。
5、以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通潜力。
6、认真学习，拿奖学金。
7、组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。
8、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
9、努力学习英语，特别是口语。每一天按照必须的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每一天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。
大学生职业生涯规划报告 15
“历史不能假设，过去不能重来。”
步入了大学的殿堂，才发现过去对大学的认识都是错误的，大学并不是努力的终点，而是奋斗的起点。大学就像是一次单程旅行，没有返程的车票，只能不断的前进，向着远方，前进。一个人只有一次大学时光，大学时光也并不长，在这短暂的五年时间里，只有科学合理的设计和规划大学生涯，确立大学目标、人生目标，把握前进方向，才能不虚度短暂的大学时光。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”更何况我们已不再年少，我们已步入大学殿堂，更应懂得不努力怎么会有收获，在大学期间，只有合理利用好每一分钟，才能不愧对自己的青春。
人生就像一张白纸，需要去把它变成美丽的画卷，而大学则是其中浓妆淡抹的一部分，它决定了画卷是否美丽。因此，我拟写了一份自己的大学生涯规划，来为我的大学点亮灯塔，照亮强行的路，指引我走向前方，走向成功的彼岸。
自我认知与评价
自己的性格：开朗热情，乐于助人，大方，有耐心
自己的兴趣爱好：篮球，网球，乒乓球，绘画，看书，唱歌，旅游，新闻
自己的优点：
☆热情大方，乐于助人；
☆善于与人交流，人际交往能力较强，组织能力较强，领导能力较强（现任班长）；
☆遵纪守法，严于律己，坚持原则，并能很好的规范他人行为；
☆热爱学习，刻苦努力；
☆积极进取，乐观开朗，不轻言放弃；
☆善于创新，敢于尝试，突破桎梏；
☆孝敬父母，尊敬师长，团结同学。
（1）自己的缺点：
☆英语口语不是很好，不太擅长英语交际；
☆不太擅长演讲；
☆不很理解女生的心思；
☆由于动过手术，身体素质不是太好。
（2）学习经验与教训：
做成了一件事，不骄傲自满，总结经验，得出快速处理的方法，从而下次在最短时间内找到合适的处理办法，不得意忘形，看到别人失败不幸灾乐祸。
奋斗，严于律己，积极进取，把学习放在第一位，并在学习之余积极参加集体活动，做到学习生活两不误。
大学整体目标：学习成绩保持在专业前二十名，争取成为优秀学生，做好班长，争取成为优秀班干，争取拿到奖学金，争取把班级建设成为优秀班级。（1）大一阶段
●尽快融入大学生活和学习，明白大学的含义与大学的任务，找到适合自己的大学生活和学习的方法；
●做好班长，在大一带领全班同学好好建设班级，团结好全班同学，争创优秀班级；
●培优补差，保持优秀学科，努力提升弱势学科，争取齐头并进，不允许有拖后腿的学科出现，争取拿奖学金；
●在空闲时间尽可能多的参加集体活动，锻炼自己的能力；
●充分了解自己所学专业，并认真学习专业知识，为更深入的学习奠定基础，从而更轻松的切入到专业的深层次领域；
●对待感情问题，坚持大一不谈恋爱，把有限的时间应用于学习上，不使自己分心二用，两者都耽误了；
●及时查看目标完成情况，并对目标完成情况作出判断和总结，并针对实际情况进行修正。
（3）大二阶段
●深入学习专业基础知识，把专业知识学透彻，并能联系实际，把专业知识运用于实践，多进行锻炼；
●加强英语与计算机的学习，加强口语练习，多进行英语交际练习，多进行计算机的上机时间实验练习，争取考过英语四六级。
●努力学习其他课程，打好基础，多进行练习，坚决做好学习复习工作，不落下任一学科；
●深入学习，广泛拓展课外知识，联系课本知识进行对比，发现不足并及时改正，争取拿奖学金；
●搞好班级同学之间的关系，多多关心同学，争取把班级建设成为优秀班级，加强班级凝聚力；
●慎重看待感情问题，绝不强求，在课业之余可以找知心的女友，但不可把学习落下；
●及时查看目标完成情况并总结，根据学习和生活情况及时进行修正目标计划。
（4）大三阶段
●深入学习主业基础知识，把专业知识学透彻，并进行实践应用，锻炼专业技能，为工作积累经验；
●加强各学科的学习，尤其是英语的学习，多进行口语练习，并进行题目练习，绝不留下弱势学科；
●积极参加社会实践活动，努力提升锻炼自己，争取把学习与工作有机结合，做到学有所用；●积极建设班级，努力规范每一个学生，使班级集体进步，努力把班级建设成为优秀班级；
●继续加强弱势学科的学习，多进行练习，决不允许有滞后的学科出现，争取拿奖学金；
●及时检查目标完成情况，并作出总结判断，及时发现问题，与实际结合，及时修正目标计划。
（5）大四阶段
●深入探讨专业知识，学习并把握好专业方向，深入学习各门课程，积极参加各种实践活动，锻炼自己的能力，争取拿奖学金；
●为就业做好准备，把专业知识与现实有机结合，做好职业生涯规划，把理论应用与实际；
●努力学习非专业课程，积极参加社交科技等活动，多进行学术论文的撰写，并尽量进行发表；●不因感情问题耽误学习；
●加强与人沟通交流的能力，绝不作死读书读死书的与世隔绝的书呆子，绝不因学习而失去交际能力
●做好求职或考研工作，积极搜集有关信息，并进行相关练习，积极考察公司情况或研究生招生信息；
●及时总结目标计划并根据实际情况及时进行修正，绝不偏离实际，是各学科学习更加合理化；
（6）大五阶段
●完成大学阶段的学习任务，并对大学五年的学习工作进行总结，积极参加校内外组织的活动，锻炼自己的各项能力，为就业做好准备工作，并确定就业方向或考研目标，并进行相关信息查询；
●争取在大学期间考过大学计算机二级，英语四六级，专业设计师资格证等相关证件；
●在假期学习驾驶，并争取在毕业之前拿到驾照，能够熟练地驾驶汽车，不制造交通事故；
●若确定考研，则积极准备考研，并根据考研结果确定是否继续考研或者找工作；
●积极参加实习，认真对待工作，努力积累经验，未毕业后找到理想的工作而做好准备。
（6）专业规划
一入大学，总是听到别人说，建筑学未来一片光明，诚然，建筑学的工作是好些，但是要建立在学成的基础之上，因此，在大学五年的时间里，努力学习专业知识和其他非专业知识，获得优异成绩，并拿到设计师证等相关证件，并在大学期间多进行实习，把学习与实践结合在一起，积累工作经验，这样，才能拥有光明的`未来。
（7）结束语
记得看过一个电影，在电影里葛优曾说过“二十一世纪最缺的是什么？人才！”或者更自信地说，缺的是我们新一代大学生。二十一世纪是一个充满了竞争的时期，高端人才紧缺，普通人才繁多，就造成多僧多粥少的局面，走在二十一世纪，处处荆棘，但要相信“水滴石穿，持之以恒”，相信只要不抛弃，不放弃，必能披荆斩棘。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；”水无点滴的积累，难以成大气候，人无点滴积累，难以成大人物。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只有点滴积累，辛苦付出，艰苦奋斗，努力不懈，笨鸟先飞，才能一飞冲天，才能一鸣惊人，才能收获成功的喜悦。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，因此，我会定好目标，志向远大，不断进取，锐意创新，争取学雄鹰，学蜗牛，站到金字塔顶端，走得更远，爬得更高。
其实，每个人心中都有一座山峰想要攀登，去追求那难以企及的高度，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的意气风发；其实，每个人心中都有一片海洋想要横渡，去超越那无尽的宽广，去追求“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的惬意。
一个人，若想要成功，必须付出努力，拼搏，奋斗，进取，也许努力不一定有收获，但不努力一定不会有收获。成功，需要去争取，而不是呆呆的等待它的降临。生活，不相信眼泪；成功，不相信投机；成功，不相信颓废；成功，不相信虚幻。成功，就在眼前，只要肯付出努力却抓取，去为之打拼，就能达成所愿；未来，就在不远处，要靠自己去打造。
潮起潮落，人生起浮，一时失败并不可怕，摔到了再站起来，相信成功就在眼前。
我的未来不是梦，我相信，我能行！
大学生职业生涯规划报告 16
关键词：高校就业，职业生涯规划，学习生涯规划
一、职业锚与职业生涯规划理论
(一) 职业锚理论。
美国著名的职业管理学家施恩 (Edgar H.Shcein) 描出职业锚 (Career Anchor) 的理论。职业锚的核心内容是职业自我观。包括自身的才干和能力、自身的动机和需要及自身的态度和价值观。职业锚分为五种:技术或功能能力型职业锚、管理能力型职业锚、创造型职业锚、安全或稳定型职业锚和自主或独立型职业锚。职业生涯设计理论还包括职业发展目标理论， 金斯伯格、萨帕、施恩和拿破仑·希尔都对这一理论有所论述。目标理论包括目标的确立、目标分解和目标组合。总之， 职业锚理论和职业发展目标理论对进行学习生涯规划与核心能力构建也有很多有益的启示。
(二) 职业生涯发展阶段理论。
人的职业生涯是不断发展的、动态变化的。因此， 职业生涯规划也应具有系统性、动态性和长远性。任何一个阶段都是整个职业生涯的重要组成部分， 其发展好坏都对生涯整体有影响。因此， 大学生进行职业生涯规划和学习规划时， 一定要注重职业发展的生涯特点， 既要立足现在， 又要看到过去的背景以及未来的远景。大学生职业生涯规划要从入学伊始就开展起来， 直至毕业。这就需要从人力、物力等多角度考虑， 尽快建立起从大一到大三， 每个年级、每个学期各有侧重， 横向、纵向均有联系的， 系统化、动态化的职业规划与学习规划。
二、职业生涯规划与学习生涯规划的契合
(一) 职业生涯规划。
职业生涯规划主要是指个人结合自身的情况、当前的机遇和制约因素， 为自己确立职业方向、职业目标， 选择职业道路， 确立教育计划、发展计划， 为实现职业生涯目标而行动的这样一个过程。职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。一个人对一生职业发展道路的设想和规划， 包括选择何种职业， 在哪个地区和单位从事这种职业， 以及担任哪种职务等内容， 都可以通过职业生涯规划进行合理预期。如何实现这个预期， 达到理想的职业生涯呢?这就要扬长避短地确定个人的职业发展目标， 然后确立学习计划和发展计划。而职业目标所需要的职业素养和能力， 可以通过学习积累来提高。为了使学习更有效率， 更有动力， 对学习生涯也要做一个规划。
(二) 学习生涯规划与职业生涯规划的对接。
对大学生而言， 随着就业方式的市场化， 高校毕业生成为就业的主体， 不再是消极、被动地等待教育部门的安置。对于高校来说， 学习生涯规划就是学生和学校就业指导部门相结合， 在对学生职业生涯进行规划的基础上， 采取科学的分析方法， 确定其最佳的生涯发展路线目标， 并为实现这一目标采取切实有效的学习和实践训练来积累和提高职业素质与能力的一个过程。学习生涯规划有利于大学生实现学业与职业的良好对接。大学毕业生职业生涯规划应在确立明确的职业目标， 准确地进行自我分析和职业分析的基础上， 根据社会需求， 充分发挥自己的能力和特长来设计。在具体的职业生涯规划中， 大学毕业生必须对自己进行全面分析和评估， 在此基础上将职业理想与学习生涯结合起来， 制定每一学期的学习目标并付诸行动， 在行动中对规划进行评估并根据实际情况作出调整。
职业生涯规划有助于学生更早地接触职业世界和进入职业角色， 激发学生学习的动力， 使学生在学习期间主动探索自己未来的职业方向， 以职业的要求来规范自己， 规划学业与大学生活。统筹大学生的职业生涯规划与学习生涯规划， 对于在校大学生而言， 一是要构建自己合理的知识结构， 需要构建一个以专业知识为核心， 相关专业知识、基础及一般知识为支撑的稳固的、宽泛的知识结构。
二是要培养职业所需要的实践能力， 即具备从事本行业职业岗位的基本能力和某些相关专业能力。学习生涯规划有助于学生在学习期间以提高自身的基本素质为主， 提高专业知识和职业技能， 增强英语口语能力， 增强计算机应用能力， 通过参加学生会或社团组织， 锻炼自己的各种能力， 可以尝试兼职、社会实践活动来提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力， 开始有选择地加强专业课的某一领域的学习或辅修其他与职业目标有关的专业知识等。在制定操作目标的过程中将上述项目分解到每学年、每学期、每月、每周， 甚至每天， 确保学生每天均能按目标开展相关学习活动， 获得相应的学习动力和个体发展， 从而实现学习生活的“职业化”， 实现学业与职业的无缝对接， 实现“人职匹配”。
三、学习生涯规划与核心能力构建
(一) “人职匹配”理论与学习生涯规划。
人职匹配理论最早由美国波士顿大学的帕森斯 (Frank Parson) 教授提出， 是用于职业选择与职业生涯规划的最经典的理论之一。作为职业选择的经典性原理， 至今仍然正确有效， 并对职业生涯规划具有重要的理论和实践意义。人职匹配理论为大学生学习生涯规划提供了原则性的指导和切实可行的技术手段。根据人职匹配理论， 学校应充分认识学生进行生涯规划的根本宗旨， 即帮助学生实现最理想的人职匹配。我们可以借鉴上述三个典型的人职匹配理论来进行学习生涯规划， 但是， 将人职匹配理论应用到大学生学习生涯规划的实践当中， 还存在着许多困难。
第一、从观念上讲， 学校及学生自身仍对学习生涯规划的了解不足， 重视程度欠缺， 在实际规划过程中， 容易过于重视片面的就业率、升学率而忽视或偏离人职匹配的规划原则;
第二、 从制度上讲， 多数学校尚未具备一套系统、立体、完整的学习生涯规划组织体系;
第三、从实施条件上讲， 人员、资金、场所、信息来源等条件不足。这些都阻碍了学习生涯规划工作的实施。因此， 无论是学校还是学生自身， 都要为实现理想的人职匹配积极利用并创造各种条件， 进行科学合理的学习生涯规划。
一是可以通过分析自己的专业， 结合自己的兴趣， 选择合适的职业;
二是了解自己的'能力倾向及不同职业的能力要求， 合理地进行学习生涯规划。能力的不同， 学习的规划就有差异。每个人的能力倾向是不同的， 不同职业的能力要求也存在差异， 要实现人职匹配， 关键是要使自己的能力要求与职业相适应。因此， 与其他高等教育不同， 大学生在学校期间， 要尽可能地培养自己职业目标要求的各种能力， 这也是大学生就业时的优势之一。
(二) 学习生涯规划与核心能力构建的步骤。
1. 树立正确的职业理想， 确立明确的职业目标。
职业理想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往， 是人们对未来职业生活的构想和规划。在校期间的职业生涯规划， 不同的学生具有不同的目标。确立目标有以下主要原则:第一， 可实现性， 即目标合理， 可能受到的意外因素少， 以及目标要有一定高度， 目标如果没有挑战性就没有为之努力的必要。第二， 所谓目标， 一定要有时限， 这是“目标”的特性之一。第三， 要有一定的衡量标准， 这是“目标”所具有的另一特性。
2. 准确分析环境因素， 对职业目标进行可行性评估。
职业目标设计要充分认识与了解相关的环境， 评估环境因素对自己职业生涯发展的影响， 分析环境条件的特点， 发展变化情况， 把握环境因素的优势与限制。可行性分析大致可以分为宏观、中观、微观的分析， 即宏观环境分析、行业和企业分析、个人条件分析。宏观和中观的可行性分析， 高校可以为学生提供所需的动态信息， 这部分分析因人而异的程度较低， 但要注意信息提供的完备性、客观性和价值中立性。
(1) 宏观环境分析。大学生职业生涯规划的宏观环境分析包括:高校就业政策、劳动力供求状况、经济形势等。
(2) 行业和企业环境分析。主要是对目标行业的分析， 包括目标行业的发展现状、国际国内重大事件对该行业的影响、目前该行业的优势和存在的问题、行业的发展前景等。企业环境分析包括某具体企业在同行业中的地位和发展状况以及该企业的产品在市场上的发展前景等。
(3) 个人SWOT分析。主要是了解自己目前的状况的发展潜能， 在可行性分析中， 此项分析很关键。其中S (strength优势) 、W (weakness劣势) 称为内部能力因素， 主要指个体或组织的优势和劣势;O (opportunity机会) 、T (threat威胁) 称为外部因素， 主要指外部机遇和威胁。制定大学生在校期间职业生涯规划， 需要对自己有真正全面的了解， 对过去的生涯做总结， 对自己的能力、潜能进行自省和测评， 明确自身的发展目标。
(4) 目标分解和目标组合。目标分解是根据观念、知识、能力差距， 将职业发展的目标分解为有时间规定的长期、中期、短期， 直至将目标分解为某确定日期可以采取的具体步骤。按性质可以分为外职业生涯目标和内职业生涯目标， 按时间可以分为最终目标、长期目标、中期目标和短期目标。目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法， 分解的各个目标之间存在着因果和互补关系。
(5) 对准差距和缩小差距， 制定学习规划。在进行完前几步的准备之后， 学生要发现和识别自身条件与职业要求的各种差距， 如思想观念的差距、职业期望的差距、知识的差距、素质的差距、能力的差距等， 实现目标的过程就是缩小差距的过程， 因此对准差距是前提也是关键。通过教育培训和实践锻炼来缩小差距是越来越常见的手段。
(6) 适时进行评估和反馈。整个学习生涯的规划要在实践中去检验， 要适时进行评估和反馈， 及时诊断生涯各个环节出现的问题， 找出相应的对策， 对设计进行调整与完善。对学习生涯的规划主要表现在三个方面:在学习评估的目的上， 侧重于促进学习的评估;在评估方法上， 侧重于评估方法的多样性和综合性;在评估内容上， 侧重于解决实际问题的能力。
四、结语
总之， 当大学毕业生在进行学习生涯规划时， 需要把自己的兴趣、能力与职业尽量结合起来， 确定自己的学习计划， 根据自己所达到或可能达到的能力水平确定相适应的学习目标， 使自己的学习生涯规划与职业生涯规划的发展方向相一致。统筹大学生的职业生涯规划与学习生涯规划的关系， 将有助于推动教育教学改革、提升人才培养质量、增强学生的应用实践能力。
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