（通用）大学生职业生涯规划15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢？以下是小编整理的大学生职业生涯规划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生职业生涯规划1
我是一个认真追求完美的人，所以我认为自己无论从事什么样的工作，都需要对工作负责对自己负责。我能够保证自己胜任每一份工作，也许我并不会成为一个非常有能力的人，但是我会尽量做到完美和优秀。在性格方面我是比较乐观开朗的，届时以后我在社交关系的重要方面之一，我觉得自己并不适合一些惯了生活的方式。我甚至从来没有考虑过从政或者是参加公务员考试等等。我之所以学习新闻学那是因为可以会帮助别人不会被办公室困住，也可以向社会公开一些不良的现象。这是一项为人民服务的工作。我现在正在学习新闻学，在毕业之后，我也将会成为新闻学和相关专业的研究生。
在毕业之后，如果我能够直接工作的话，那么我想自己可能会去一些报刊，杂志，广播电台，电视台，出版社这一些行业去从事编辑工作，或者是面试，写作，摄影等其他相关业务的工作。在现如今的时代，社会报纸无线电和互联网的高度发达，普通的人民群众可以通过各种媒体来获取自己所需要的信息。新闻信息已经成为了人们日常生活中的'一个部分，对于那些急于处理一些重大世间的煤气记者来说，也成为了社会舞台上不容忽视的一个内容。在之前做出的一个调查之中，本世纪最具有前途的职业，媒体记者就以较高的识别率跻身发互联网前十。
虽然说在最近几年的时间里面有许多对记者和主持人不利的事情发生。但是通过相关的数据表明，学习新闻的热情一直都是非常高涨的。各地学校新闻学的专业的分数也普遍很高。虽然说现在社会对于新闻工作者的要求比较混杂，可是等到高等教育培训出来的专家因为各种原因很难实现新闻学的跨学科，还有跨专业的教学计划。现在媒体所需要的是能够写作和发挥创意，同时了解新闻和管理的综合记者。
大学生职业生涯规划2
一.写职业生涯规划书
首先说到职业生涯规划书前言，应该是怎样写的呢?请看以下资料：
历史的车轮驶进了21世纪，科学的日新月异，技术的突飞猛进，造成了竞争的日益激烈。创新是第一生产力，国家的兴旺在于人才。作为当代的大学生，想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地，就得珍惜时光，用知识、技能武装自己。岁月如梭，人的生命是有限的，在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的源泉，摒着一颗对自己负责的心，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，为自己的将来仔细、认真地设计一下。
二.自我认识
物以稀为贵，作为家族中唯一读大学的后生，吾感压力之大，集众希望于一身。所以学习上不能轻松上阵，有时甚至危惧失败。没有一颗持之以恒的心来对待学习，常常“两天打渔,三天晒网”。双重性格,情绪易波动,不易让他人捉摸。但平时与人交往时常以真诚相待,以心交友。爱运动,喜欢参加有益于身心健康的户外活动。孝顺父母,尊敬长辈,继承和发扬了中华民族的优良传统。性格有点自信,以为一切皆有可能，敢于挑战和冒险,喜欢看报和阅读书籍。过于执着,思想上属保守派,做事时易分心,精力不集中。
三.自我改进
冰冻三尺非一日之寒,在以后的学习、生活和工作中扬长避短。择善而从之,择不善而改之。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动。虚心地向同学、朋友、老师以及长辈们学习。虽然毅力不够,但可凭借那积极向上的热情时时鞭策和鼓励自己,相信会慢慢好起来。学习融入社会,以锻炼自己和增强自身的社会工作阅历,为以后职业生涯创造物质和精神财富打下坚实基础。
四.个人未来职业规划
1、20xx—20xx年(短期规划)
拿到英语四、六级证书，教师资格证书;普通话，计算机过级;开始接触社会，熟悉工作性质、环境;成为一名知识兼技能型的本科生。
2、20xx—20xx年(中期规划)
支援西部，帮助那些需要帮助的人，实现自己的人生价值;提升自己的学历层次，向研究生、博士迈进;争取和创造条件出国深造;做为一个自由职业者，成为一个亿万富翁。
3、20xx—20xx年(长期规划)
作为一名成功的'企业家，使自己的公司进入世界100强;建起一家以自己命名的慈善机构;帮助国家完成现代化，造福祖国人民，构建和谐社会。
五.尾声
任何目标只说不做到头来都会是一场空。职业生涯规划要在实践中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。我相信，通过自己的不懈努力，规划终会成为现实。为自己的未来构造一幅蓝图，为实现自己的理想奋斗吧!
大学生职业生涯规划3
姓名：
专业：XXXXX
学号：XXXXX
一、自我分析
（一）职业兴趣
根据霍兰德职业兴趣测验量表，我的职业倾向是S（社会型）E(企业型) A(艺术型)，善于表达，善于与周围的人相处，追求广泛的人际关系网，喜欢通过与他人交流讨论来解决问题，不喜欢与机器打交道，做事有较强的目的性，喜欢竞争，富有冒险精神，适合的职业有推销员、营销管理人员、社会活动家等。
（二）职业价值观
通过职业价值观测试，我比较看重的是“高收入”、“成就感”和“人际关系”，希望在工作中：1.工作的目的和价值在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得想要的东西，让生活过得较为富足；2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验；3.能够提供自我提升与发展的空间与机会；4.希望和一起工作的同事能够有一个愉快的、融洽的氛围。
（三）职业能力及适应性
兴趣是一个人从事何种职业的导向，而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。为此，我进行了职业能力倾向测试，根据测试结果，我的言语能力、社会交往能力、组织管理能力以及察觉细节能力比较强，但运动协调能力一般，创造能力和空间判断能力比较弱。
就我对自己的了解而言，首先，我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中，我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤,我相信每个人的时间都是宝贵的，要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键，在工作中发生临时状况，解决问题的能力也是重要的。其次，我的人际关系较好，善于处理复杂的人际关系。
二、环境分析
（一）家庭环境分析
家庭经济状况良好，家人身体状况良好。父母亲是个体工商户，有较为稳定的营业收入。从小，我积极帮助父母看店，学会了如何销售产品，积累了一定的销售经验和技巧，同时培养了吃苦耐劳的优秀品质。
（二）学校环境分析
我现就读于XX大学工商管理系市场营销专业，学校强调对学生营销实战能力的培养，不仅开设实操性强的专业课程和模拟实验、还成立市场营销学会、举办“营销好点子”校园策划大赛、建设校外教学实习基地和开设“深大营销实战前线”讲座等，为学生的实践活动搭建了广阔的空间。根据互联网招聘平台拉勾网发布的《20xx年互联网行业人才流动报告》，最受互联网公司欢迎的中国大学毕业生中，XX大学该专业学生排名全国第5，这表明学校所培养学生的综合素质得到了社会的广泛认可。
（三）行业环境分析
市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。根据我国有关资料统计，从20世纪80年代中期至今，我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次，而每一次的'人才交流会上，市场营销人员都是最受欢迎、最供不应求的人才，随着市场竞争的日趋激烈，这种势头在未来将越来越猛烈。
三、职业分析
市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。但是刚踏入社会选择私企的销售工作会比较好找些，一般国企外企虽然待遇和福利会好些，但是招人都只会招有经验的销售人员，对销售人员的聘用要求会很高，也会比较严格些，竞争也更激烈。
四、职业目标定位
成果目标：通过实践学习，掌握专业技能，获得稳定高薪工作
学历目标：取得毕业证书和学位证书
职务目标：销售人员——销售主管——销售经理——营销总监能力目标：学好学业，熟悉销售技巧和经济学理论知识有一定实习经验
（一）短期目标(20xx-20xx年)
认真学习，努力获得奖学金，积极参与活动。通过英语六级、计算机二级、普通话考试等。每学期寒暑假到一家比较好的公司实习，在实习过程中，丰富工作经验，提高专业能力；实习结束后，通过毕业考试，获得本科学位证，并拿到心仪公司的offer。
具体为：
大一：所有科目GPA大于3.5，通过CET-4考试，准备TOEFL考试；积极参加社团活动，竞选成为社团中的部门负责人；
大二：集中精力学好专业课，专业课成绩排名要前五；
……
（二）中期目标(20xx-20xx年)
毕业后5年内，努力成为一名销售主管，拿下一些大的项目，在行业内打造一定的知名度，增加自身的含金量。
（三）长期目标(20xx-20xx年)
10年内成为一名销售总监，精通现代企业经营管理理念及管理技术，进入公司的核心管理层。
五、反馈与修正
职业生涯规划是一个不断平衡各种变化和冲突的过程，我将根据当下情况及时评估与修正。
1.职业目标评估。
如果我因为一些原因未能从事市场营销行业，我会对自己的职业兴趣进行再次评估，选择自己喜欢的职业。
我的备选职业规划方案：
方案A：创业
方案B：考取研究生——继续深造
方案C：申请留学——海外求索
方案D：考取公务员
2.职业路径评估
根据实际情况调整职业路径
3.实施策略评估
根据目标执行度调整策略。
4.其他因素评估。
身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
姓名：
专业：XXXXX
学号：XXXXX
大学生职业生涯规划4
精彩人生始于规划——我的职业生涯规划
梭罗说：“人是自己幸福的设计者。”对一名将要步入社会的中职生而言，定位自己的职业理想，规划自己的职业生涯是很有必要的。为了让梦想更进一步，我要客观地分析自我，找准定位，策划自己的人生，圆满地超越自我。
一、自我分析
（一）个人简介
我是一个文静、乐观的高二学生，就读文秘专业。在校期间，我积极参与学校组织的技能节、元旦文艺会演、运动会等活动，并且在学校食堂参与勤工俭学。学习是我人生的一大乐趣，在每学期的期中、期末考试中，我的成绩都能稳居班级前八名。我兴趣广泛，爱打羽毛球、乒乓球，对外语、政治、历史、金融等方面的知识也很感兴趣。我喜欢文学创作、阅读书籍、写总结、整理内务、解决问题。
（二）性格分析
我是一个安静独立、循规蹈矩、吃苦耐劳、善于规划的人。由于我将绝大多数的时间
花在学业上，所以我不善于人际沟通，缺少身体锻炼，比较固执，偶尔会鸡蛋里挑骨头。
（三）职业兴趣
霍兰德职业兴趣测评结果告诉我，我的职业兴趣是常规型和企业型。我适合从事高度有序、讲究精确、与数据和细节打交道的工作以及有竞争、有风险的工作。所以，我选择文秘这个全能型的职业作为我人生的又一个起点。
二、环境分析
（一）家庭环境
我的家庭有四口人，关系融洽。父母受教育程度不高，父亲初中毕业，母亲小学毕业。父亲乐观开明，具备运动才能；母亲勤劳能干，擅长烹饪；姐姐懂事乖巧，有稳定的工作。我的父母希望我能努力学习，日后有一份体面、收入不错的工作。
（二）学校环境
我就读于松阳县职业中等专业学校，学校环境优美，师资力量雄厚，重视学生的品德与实践教学。经常组织活动，丰富学生的业余生活，加强学生的思想与能力建设。通过学校为学生搭建的平台，我不仅能安心学习，还能在校勤工俭学为家庭减轻负担。
（三）社会环境
如今，各个行业都需要文秘相关专业的从业人员，许多学校都开设了这个专业。但是，随着社会经济的发展，市场对人才的选择也更加严格，会有越来越多的`企业需要综合型文秘人才。所以，具备娴熟的专业技能、良好的职业道德、端庄的仪表等可以更好地帮助我在激烈的竞争中脱颖而出。
三、职业定位
（一）SWOT分析
优势：具备扎实的专业知识，拥有积极乐观的性格，工作有条理、有计划性，做事有责任心、行动力强，能吃苦耐劳，时间观念强。
劣势：缺乏社会经验，不擅长与人沟通交流，知识面不够广，陌生场合容易胆怯，做事不够干脆利落。
机会：行业企业对文秘专业人才的需求度高，社会上文秘相关岗位较多，综合型文秘人才较少。
威胁：职业要求较高。
（二）我的目标
职业定位：成为大企业的综合型文秘人才。
职业发展策略：以优秀毕业生的身份进入中小型企业工作，积累经验，然后进入大企业工作。
职业发展路径：先从基层做起，积累人脉、经验，逐步实现目标。
四、具体措施
（一）高中期间
学好文化课和专业课，尽全力考出好成绩，考上本科院校；多与同学、老师沟通交流，学习沟通技巧，注意自己的言行举止；积极参加学校组织的活动，维持身心健康；课余时间，阅读与专业相关的书籍，扩展自己的知识面；考取四级秘书职业资格证书。
（二）大学期间
学好专业知识，掌握专业所需的相关技能；学好英语，提升自己的英语口语表达与写作能力，考取英语等级证书；合理分配时间，做到学习、社交、兼职不冲突；课余时间多多阅读，拓展自己的知识面；积极参加校内外的活动，扩大自己的交际面；多与老师、同学沟通交流，一方面可以获取新的信息，一方面可以增进彼此之间的感情；考取文秘专业相关的技能证书。
（三）大学毕业后五年内
以优秀毕业生的身份进入中小型企业工作，担任秘书一职，虚心向其他同事学习，适应社会，积累工作经验；不断提高自己的文化素养，在自己的能力范围内，再修一个学位也是一种不错的选择，比如工商管理、企业管理、行政管理等；兼顾家庭与事业的同时，注意自己的身心健康；从一名普通秘书成长为综合型文秘人才，进入大型企业工作。
（四）大学毕业后五到十年
想成长为能力卓越的综合型文秘人才，必须拥有较好的沟通力、执行力、公关能力、应变能力、判断力、创新力、领导力、决策力等。我会努力提升自己的专业素养，学习所从事行业的相关法律知识，熟悉和了解行业的相关信息，熟练地使用一门外语……争取在毕业后十年内升任办公室主任或企业总裁秘书一职。
良好的开端是成功的一半。接下来，我会积极践行自己的职业规划，努力学习，做最好的自己，同时，我也会根据实际调整规划。人生的旅途中会有很多的坎坷与曲折，不论实现梦想的路有多远，我始终相信人生因规划而精彩！我相信只要坚持，就能让梦想照亮我的现实。
大学生职业生涯规划5
在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划。
专业：建筑学
规划年限：12年
年龄跨度：20岁到32岁
因素分析：
1。个人分析结果：
自我介绍：我是一个当代本科生，是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。
自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。
自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。
生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
2。社会环境分析、组织分析结果：
社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，2008的奥运选择了北京，2010的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的.潜在增长速度为7%—7。9%；而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5。5%—6。6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与2008年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。
上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计；03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11。51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机！
另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会！ 因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
20xx年—20xx年主要完成内目标：学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，考研且获得硕士文凭；
个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会网球，经常参加体育锻炼，减肥成功。
20xx年—20xx年主要完成目标：工作情况：进入一所设计院或事务所工作，有较好的收入；
学历、知识结构：获得一级建筑师资格，不断进修升值自己；
个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。
婚姻家庭：有个幸福的三口之家，供车供房。
2020年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。
4。具体实施方案：
认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。
5。评估方案：
我的职业规划就这样写了，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，就是当微软总裁人生也没了意义
大学生职业生涯规划6
（一）自我介绍：
本人平时爱好摄影绘画，至此学习艺术，走上了艺考生这条路。日常喜欢创新多变的风格变化。同时热爱以绘画设计表达情感，尊重感性和理性。认为摄影绘画即是感性和理性的结合。用感性感受艺术风景，用理性拍摄绘制艺术。个人勇于尝试探索未知事物，崇尚精神，追求快乐，喜于冒险刺激，做事具有目的性，不喜欢权衡某件事的利弊价值，追求效率最大化。喜好设计，职业发展方向致力于设计创新类，希望成为一名平面设计师。
（二）体验活动:
体验活动一
活动名称：
《MBTI性格与职业生涯发展调研》
学时:
6学时
参加活动时间：
6月9日18：00-19：30
辅导方式:
xx
线上辅导会议：
xx
辅导教师：
xx
体验活动一：
《MBTI性格与职业生涯发展调研》线上分享活动，
这门实践课让我理解了，作为一名即将由大一升至大二的大学生，位于人生重要的转折点，我们应该时常展望未来、规划未来前景，对以后生活的未知一切鼓起勇气、充满好奇、充满期待和敬畏。人生是一条要走一辈子的路，要规划自己的理想、追求梦想。要让自己的人生多姿多彩，就应该由自己的实际情况制定一个确切的目标规划。
现在处于这个时间段的我们，正是人生中最为自由璀璨而又重要的时期。人生这条道路上会由此分出许多条道路，无数种可能在我们面前摆放，让我们选择。面对即将到来的茫茫困惑时期，我们又不禁开始内心忧虑，忧虑以后会不会虚度年华、浪费光阴，而又愧对于父母的期望与这么多年的坚持，不想以后在这巨大竞争压力的社会中立不住脚。所以，我们应该对自己的未来负责、对自己未来的职业有具体的计划，做好万全准备，为完成自己以及父母的梦想打下夯实的坚定基础。时间如白驹过隙，只有在短短的.这几年中先提前规划好未来目标，在既定的时间中完成目标，我们才不会虚度光阴。
我是一个喜欢摄影艺术的美术生，走上了这条路，平时就更喜欢看一些功能性主义的书籍，平时也会由专业课老师推荐的几本书去入手，研究著名著作和老师推荐的。除此之外在早期接触互联网比较多，也喜欢在网上看一些小说，并且由此尝试自己写小说，写作是一件能让人沉静的事情。在自己比较烦躁的时候就尝试写作，很容易就能够让自己沉浸进去并且不再思考杂事。最近在自学PS、AI等绘图剪辑软件，具有一定自己动手能力。对世间万物有自然的好奇心求知欲，对世事充满期待，且学习能力强，善于最短时间内学会刚刚接触的新事物。对计算机网络有一定了解，可以自己动手，能力内最大程度发挥网络的快捷与便利。具有一定的媒体剪辑制作绘图能力，能独自制作视频。具有一定写作文字功底。
个人自我评价学习潜力很大，有大量发展空间。现阶段在自我有意识的综合接受全方位学习信息，从而进一步思考自己的不足，时刻反思，加油努力攻克自己的各方面薄弱之处，要习惯且乐于接受来自他人的批评与建议，并且随之铭记改正。积极吸取平时事情所犯下的错误经验教训。要练习自己与人交往的能力，锻炼个人与他人沟通的能力，学会考虑到团队所有人的能力点和不足，学会合理安排分配任务，使团队效率最大化。学会分析思考失败的原因和他人意见。要在平时避免自己的玻璃心，使自己内心强大起来，从而面对失败不畏惧失败，在失败面前也能坚持自己，勇往直前。要练习取长补短，用自己的长处弥补自己的短处，多多完善自我。
鉴于以上分析，使我大致了解了自己的职业需求和能力定位，以及包括个人所追求的工作意义。对本人的职业定位进一步清晰了大致方向。
（三）生涯启示
（1）、职业方向：
由于本人专业为产品设计，我更愿意选择与本专业较为重合的职业。比如工业产品设计师、平面设计师、包装师、原画师、美宣等。
（2）、职业差距：
暂时还没有具备作为一名设计师该有的综合素养。
暂不能够熟练相关应用；应该进一步熟悉文字排版软件比如：Pagemaker。
没有考到平面设计师证书。
暂且还不具备对美的感受能力、创造的能力、美学鉴定能力、表达能力、构想能力以及全面的专业能力。
（3）、学业生涯准备方面：
1、前提：需完成个人本科学习任务，并且在剩余时间尽量一次通过英语四级和英语六级，若是有余力，也想通过计算机二级和考下教师资格证。
2、中期目标：在大四之前完成自己的作品集，有一个完善且完整的个人作品。了解与自己行业相关的各大公司和投简历的流程，丰富自己的内心世界和个人能力，在毕业之前可以进入一个大公司或者企业或者外包团队担任一职，有稳定的经济来源，以及丰富发展自己的事业资源。
3、长期目标：坚持用课余时间来学习某一项技能，并且健身，提高身体素质。坚持培养某一个好习惯且不间断持续下去。培养一个职业关系网，让自己随时可以到更好更广的舞台去锻炼自己，学会抓住机会。永不间断的培养锻炼自己的职业技能，让自己个人能力更为强大突出，随时适应社会发展。
（四）想对老师说的话
通过这门课程，让我更为清晰清楚的感受到了自己的个人能力以及欠缺所在，进一步坚定了自己的目标与理想。让我对自己有一个综合分析并制定未来的计划。让我明确目标与梦想并随之奋斗，看清了眼前的路并选了最为适合自己的几条路与选择。这会是我人生的重要转折点，我会一直努力不断充实自我，完备自我，敢于接受失败和挑战。谢谢老师的辛勤教育！
大学生职业生涯规划7
1.大学生对专业的认识不够清晰
(1)大学生的专业匹配度不高。问卷调查结果显示，大学生专业适合度自评中，比较匹配的仅占66.4%，有35%的大学生对自己的专业存在疑惑，6.4%的大学生对本专业根本就没有概念，只是机械式学习。
(2)大学生学习的积极性有待进一步提高。有关部门曾进行过一项问卷调查，结果显示：大约53.6%的大学生能做到努力学习，而接近一半的大学生学习"不够努力"或是更加糟糕。这种学习积极性不高、态度不够端正的状况，在一定程度上影响了大学生对本专业知识和技能的认识。这就是说，大学生对学业倾注的精力和时间需要进一步增加，需要正视面临的实际情况。因此大学生需要对自己未来发展进行慎重的思考，并积极利用宝贵的校园资源，扩展自己的知识面，强化自身的专业技能，从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
(3)大学生对专业缺乏客观而理性的认识。有关的问卷调查结果表明：接近75%的大学生对自己所学专业的就业前景没有很清晰的概念，甚至对本专业的未来发展领域也缺乏必要的了解，这在一定程度上会导致职业选择的盲目性。如果没有明确的指导，将给大学生的职业生涯规划带来很深的负面影响，因此学校的有关部门要采取必要的措施，来提高大学生对专业的全面认识，使其在心理上为以后的就业做好充分的准备。
2.大学生对自身的全面了解需要提升
对自身的全面了解主要体现在以下两个方面：
(1)关于未来的自我定位模糊。调查显示，不少大学生对自己今后从事何种类型的工作，以及自己适合怎样的就业机构等问题，在认识观念上显得比较模糊。只有35%的学生能对自己的发展方向有一定的认识;70%的学生能感受到竞争的压力，在心理上有所准备，但是这些学生并不十分清楚自己现在具备的条件与理想工作的要求之间的差距具体体现在哪些方面;大约25%的学生对此毫无意识，自我了解含糊不清。
(2)缺少对未来必要的规划。虽然有超过80%的大学生对未来是有一定规划的，但是有比较明确的奋斗目标并且能够为之奋斗的学生数量还是太少。这说明大学生对未来的发展方向还不十分明确，制订的目标比较模糊，从而使目标的可行性与实践性不够好。
3.大学生在职业生涯发展中存在的一些问题和需求
(1)对职业辅导的极大需求。从高校大学生对学校职业辅导的综合需求来看，学生最乐意接受的辅导途径是面谈和网络辅导;他们最希望辅导能为其提供的帮助就是对人际关系问题的处理，并且加强自我的认知。而期望在辅导中得到的信息、辅导就比较多元，主要包括：更好地了解自己的性格类型;倾诉烦恼、宣泄情绪;获取就业政策和信息;个人职业特征的测量，比如职业兴趣、职业类型、职业能力等因素;针对个人的具体情况进行个人辅导。
(2)缺乏必要的锻炼和相关的求职技巧。相对来讲，各大高校大学生对用人单位的要求了解甚少，并且实践经验不足，同时缺乏对社会的了解。事实上，由于大学生缺乏实践经验的支持，从而在面对职业发展时会产生忧郁、焦虑、不自信等一系列心理问题。因此，对大学生进行各种有关求职技巧的训练和辅导，会对他们的职业发展起到积极的.作用。
(3)求助对象的范围相对狭窄，并且在思想认识上需要进一步提高。当大学生遇到择业和就业等方面的困惑时，倾向于求助和自己关系比较紧密的亲人和师友，而很少能够想到求助于负责分管学生就业工作的老师和职业辅导人员。这就是说，加强职业生涯规划知识的普及、塑造专业职业指导者的形象，对开展大学生职业辅导十分重要。
4.自我目标的缺失
不难相信，由于受中国传统观念和应试教育的影响，绝大多数学生在高考之前，努力学习的唯一目的就是上个好大学，或是升官发财，学习是为了父母、为了教师，很少考虑个人的需要。进入大学后，他们在实现目标的同时迷失了方向，对自己不了解，不知道自己能做什么，对自己的兴趣、个性、价值观了解得不充分，对自己的专业和职业生涯也没有太多的规划，更不知道如何与职业生涯融合等。
这就是说，大学生自我目标的缺失，使得他们没有建立切实的生活目标，缺乏明确的学习目标，心态浮躁，学习不努力，经常沉溺于网络，以至于忽略了大学阶段的主要任务。
5.主体意识淡薄
由于受教育体制的影响，大学生从幼儿园、小学、初中、高中到大学按部就班走过来，缺乏足够的时间去思索自己的兴趣和爱好，很少与社会接触，接触职业生涯世界的各种信息更少，且很少主动探索和独立思考自己人生道路发展的问题。甚至还有很多大学生照抄照搬别人的经验和做法，很少认真思考这些做法能否为自己所用。
6.对职业生涯有关理论的了解甚少
长期以来，高校的各项工作主要围绕教学和科研进行，绝大多数高校很少关注职业生涯辅导，也没有意识到职业生涯辅导的重要性和必要性，因此在政策、资金、设施、人员等方面投人很少。学校的不够重视导致了学生了解职业生涯理论的途径有限。
7.过高期望职业生涯发展
大学生在择业过程中往往追求大城市、大企业、大机关，追求高收入、高地位和高福利的单位;大多不愿到条件艰苦的地区、乡镇锻炼，也不愿到新兴行业、第三产业中的服务行业、中小城市的基层单位去工作。很多大学生在求职时，最关注的是眼前的薪金和福利待遇问题，而没有把自己的发展空间或者未来的职业发展前景放在第一位来思考。甚至还有一些毕业生为了留在大城市，而不惜牺牲摆在面前的大好发展机遇。
普遍存在的现象是，大学生在进入大学后很少主动出去了解社会、了解职业，用职业生涯辅导的概念来谈，是职业生涯责任感的不足。主体意识的淡薄在很大程度上束缚了大学生的思想，这些都是缺少职业生涯规划而出现的问题。以上这些表现很容易导致学生在就业或择业时，主动性不够，较多地依赖学校、教师和家长等，自己很少主动寻找就业信息，就业自主能力不够，缺乏求职技巧，不懂就业政策，环境适应能力差等。
大学生职业生涯规划8
一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点
真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段，不同的只是在这两方面的成就大小，理论和实践是分不开的，学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现，而就业便是有一个工作来检验，实现自我。
二、学业是职业的基础
人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。
三、确定一个适合的职业理想
第一，要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高；自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。
第二，要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位结合时，即达到三者的有机统一时，这个职业才是你的理想职业。
四、如何进行职业生涯规划：
要进行职业生涯规划，首先应该在心理上做好准备。因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。学的认知方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的'评价等，去认识自己的个性倾向性，了解自己的需要与兴趣。
五、职业生涯规划的意义：
当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程，它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观，而且还能帮助大学生进行职业选择，促进成功就业，从而缓解就业压力。
我现在所主修的是管理学，另外又修了双学位即金融学，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。
因此，我的就业方向主要是：
（一）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。
（二）证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
（三）保险公司、保险经纪公司。
（四）央行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
（五）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
（六）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。
（七）上市股份公司证券部、证券事务代表等。
目前就我国的现状来看，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知，美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免，致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态，可是大家也许忽略了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，迅速恢复的也是金融业，那时急需的通过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更需要大量的人才。所以，我认为，未来几年内，仍是金融学者展现自己，大显身手的机会。而且，只要自己有足够的知识实践储备，把自己培养成社会需要的人才，无论处于什么样的情势下，都会有所作为。
大学生职业生涯规划9
目录
（一） 自我认知
（1） 自我兴趣 （2） 自我人格 （3） 自我能力 （4） 自我不足
（5） 自我价值观与社会定位
（二） 职业认知
（1） 教师与社会环境 （2） 教师与学校环境 （3） 教师与家庭环境
（三） 职业定位
——职业目标 （1） 短期目标 （2） 中期目标 （3） 长期目标
（四） 计划实施
（1） 专业学习 （2） 社会实践 （3） 潜能开发 （4） 教学参考
（五） 评估调整
（1） 学生阶段可能出现的障碍与解决办法 （2） 工作阶段可能出现的障碍与解决办法
（六） 结束语
（一） 自我认知
（1） 自我兴趣
我的兴趣很广泛，包括看书、听歌、写字、写故事、和别人聊天等等。看书方面，我尤其喜欢看比较清新浪漫或婉约绵长的诗词，不论古今中外都可以。而聊天的话，只要有共同话题，对方的年龄性别甚至国籍都不是问题。而说到写字，我一旦想让脑子放轻松的时候就会想拿起笔把当时能想到的不论什么东西都写下来。
（2） 自我人格
九型人格测试结果：完美型—56.2％ 全爱型—56.7％ 成就型—48.4％ 艺术型—47.1％ 智慧型—51.6％ 忠诚型—39.4％ 活跃型—65.6％ 领袖型—57.6％ 和平型—28.1％
总的来说，我是一个活泼外向，有领导能力的灵活的人，但是在人际交往方面可能会因为太好强、太固执己见而出现问题。
（3） 自我能力
我是一个能说会道的人，想问题的角度比较开阔，常可突破限制，有创新思维。我可以很容易引导别人的思维，也很容易获得别人的信任，是很多人敢于倾诉的对象。我还可以把自己掌握的知识用独特而又简名的方式教给别人。
（4） 自我不足
过于固执己见，不肯委曲求全，语气太强硬，过于随心所欲。
（5） 自我价值观与社会定位
我觉得如果是正确的，无论如何困难都应该坚持。
我现在是一名大学生，应该做一些力所能及的事情报效社会，让我在社会中真正地“活起来”。将来，我准备做一名小学老师，好好教书育人，也好好从孩子身上学习。
（二） 职业认知
（1） 教师与社会环境
总体来说，在现今社会，教师是一个比较受尊重的职业。但是，随着某些人鼓吹的“读书无用论”等歪理的传播，教师有时也会受到他人的诋毁、侮辱。而一些诸如“范跑跑”等人的负面事件，更加令人怀疑老师的师德，教师的信用易受质疑。
（2） 教师与学校环境
教师是学校人员的重要组成部分。教师在学校不仅应该尽到“教”的责任，也应尽到“学”的责任，教学相长，不断改进。
（3） 教师与家庭环境
教师因其自身的工作特点，经常会出现“关心别人家孩子胜过自己家孩子”，家庭生活会有不如意之处，家人应该体谅。
（三） 职业定位
（1） 短期目标
努力学习小学教育专业知识，做好知识储备。
（2） 中期目标
参加更多教育实践活动，包括支教、教师职业技能大赛、教师实习等，教
学相结合，增广见闻，增加经验。
（3） 长期目标
为人师表。
成为一名尽职尽责、可以好好教书育人的好老师。
（四） 计划实施
（1） 专业学习
更用心地进行专业学习，课外继续补充专业知识。更多地与老师及同学交流，获取更多不同的观点，增广见闻，开阔视野。
（2） 社会实践
争取支教、见习的机会，参加有益的社会实践，培养爱心，拓展人脉，增长
经验。
（3） 潜能开发
掌握几门新技能，自学日语，学习指弹吉他，学习计算机知识，多方面、宽领域地开发自己的潜能。
（4） 教学参考
参加工作后，多去听其他老师的课，观摩学习他人的教学方法和教学理念，以此取长补短，提升自己的教学技能。
（五） 评估调整
（1） 学生阶段可能出现的障碍与解决办法
障碍： ①时间分配不当，不能很好兼顾各个方面 ②自由度不太大，自主能力较差
③过于沉迷玩乐，自制力差 解决办法：①不管怎么分配，都应以学习为先，学生阶段是知识储备的重要阶段。当有事情阻碍到学习的时候，应适当做出取舍。
②把握好可以自主调配的时间，对于各种不可抗因素要有适应的能力。
③尽情投入到学校生活，挖掘学习中的乐事。培养一门对自己有益的兴趣。
（2） 工作阶段可能出现的.障碍与解决办法
障碍： ①未能掌握教学要领，难以形成自己的教学风格。 ②工作与家庭难以兼顾，与家人产生矛盾。
③与同事相处产生矛盾，或因教学理念相左而在教学上有摩擦。 解决办法：①向有经验的前辈请教，多观察自己的教学对象，针对自己的教学对象研究对策。
②多与家人沟通，寻求家人的理解与体谅。 ③与同事多沟通探讨，寻找平衡点。
（六） 结束语
这是首次自我作出未来的职业生涯规划，不完善之处还有很多。但是，我相信没有完美的职业生涯规划，而且规划也赶不上变化。在未来，我会根据实际，适当地对计划书进行调整。当然，认真落实去执行计划书的决心是必要的，决不能因为一点阻碍就把计划完全打乱。希望我可以好好地按着理想的计划前进，造就自己成功的职业生涯。
大学生职业生涯规划10
一、自我分析
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很擅长与人沟通，人缘也比拟好，但是许多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的时机。从小到大都比拟要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发觉人外有人，天外有天，所以开头懂得只要自己努力了就不懊悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比拟直爽，有的时候简单伤人，虽然在尽力在转变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实仔细，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜爱看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜爱玩，但是也很关怀时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的力量：现在在班级里担当班长，所以在这一年里，自己的许多力量都有所提高。比方，在协调班级工作中，增加了合作意识，并提升了统筹规划的力量，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和冲突的力量。也具有了肯定的与人沟通沟通和组织各种活动的力量。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比拟正确，信仰共产主义，而且始终坚信，人一生不能只为了钱去追赶，最有意义的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追赶金钱和浪费的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，擅长与人沟通，还有在组织活动等方面有肯定的组织力量，性格比拟开朗，能够很好的调整自己的心情。比拟要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比拟差，不能很好的掌握自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，简单损害到别人。
6、我的技能：英语比拟好，计算机常用软件的使用，口语表达力量比拟强，擅长学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速进展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，进展迅猛。将来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济进展的各个环节找到发挥自己专长的抱负位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为抱负，但是假如在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满足的工作。
由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有许多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的讨论生，连续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比拟困难，但是假如坚决了信念，并努力把它学好，应当没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的时机，在实践中找到培育自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，假如我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业根本功和根底，但是现在我所学习的'编程等内容对我自己来说有肯定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培育。其次，现在全国开展此专业的学校有许多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到适宜的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、我的职业选择：第一，是电力工程师；其次，是大学教师；第三，是考公务员。
3、我的选择路径：考研
4、 SWOT分析
内部环境因素
优势因素（S）
1、有学习新学问的力量
2、目标明确
3、擅长动脑思索
4、分析问题的力量比拟强
5、英语水平较高
6、求职力量强
7、情商较高，综合素养比拟强
弱势因素（W）
1、专业学问水平不够
2、做事毛躁，不急躁
3、自己努力不够
外部环境因素
时机因素（O）
1、所学专业很好。获得工作时机不错
2、工科专业缺口，需求量较大
3、我们毕业时，金融危机渐渐减轻
威逼因素（T）
1、女生工作不好找
2、全国开设此专业的学校许多，竞争压力较大
3、大学生就业形势紧急
SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素养比拟高，比拟有竞争力，而且现在大环境上此专业有肯定的缺口，因此就业相比照较简单。但是作为女生有肯定的劣势，就需要我去学好专业学问，在其他方面超出男生，才能找到一份满足的工作。
4、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容：
1、讨论指定电力系统的规划立项，进展投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、讨论开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电治理、电力环保、电力自动化、技术治理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，假如讨论生毕业后参加此工作，在专业上的学问应当就够用了。我比拟仔细，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作力量比拟强，可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距：主要是在专业学问上，还有很大的差距。其次，是急躁做事的力量，工程师，以后的工作很可能会比拟枯燥，比拟简单，这就需要我有很强的急躁，和对工作的喜爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、将来三年的行动规划：
1、20xx年暑假：进展实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作力量。并在世博会期间去参观，由于在世博会上所展出的许多是我们专业最高水平的产品，最高的技术展现，所以很有必要去参观并认真了解它们，提高自己的创新力量。
2、20xx—20xx学年：大二是专业课最多的时候，由于我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二肯定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程学问，如C语言和C++，这是以后学习的根底，肯定要打好根底。大二的试验课程明显增多，肯定要把学习与试验相结合，工科需要的是动手力量，肯定要在试验里多熬炼多学习。争取参与数学建模大赛，并申请URTP工程，帮忙教师做一些工程。
四六级：在12月份考过英语四级，在20xx年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。
奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。
入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。
体育：加强熬炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前熬炼好身体。
3、考验规划：20xx—20xx学年这考研的冲刺时刻，大局部的时间就要放在考研上，并参与考研辅导班，争取考上自己抱负的专业的讨论生。20xx年6月开头，关注考研动态，在英语方面开头背单词和课文，报考研英语辅导班，开头向考研方向学习英语。报考争吵辅导班。20xx年8月开头，从头复习高数线代等，按章节排好复习，把握复习时间。
实习规划：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手力量，为以后的工作打好根底。要做一个有理论也有时间的大学生。
大学生职业生涯规划11
一、职业
职业就是指“参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作”。这其中包含了五种关系：
1、个人与他人的社会关系，强调职业首先必须是一种社会分工；
2、职业与知识技能的关系，每种职业必须具有相应的知识和技能；
3、知识技能与财富的关系，只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富；
4、创造财富与报酬的关系，相对于创造财富必须获得合理的报酬；
5、获得报酬与需求的关系，从事某职业的人通过获得的报酬来满足个人的物质和精神需求。只有符合这五种关系，才称得上是职业，缺一不可。
根据职业定义，便能清楚了解社会上普遍流传的一个错误的观念——销售工作不需要什么经验和技能，谁都可以做。实际上，销售员是一个职业，需要专门的知识和技能，业绩不好的销售人员都应认真思考：我具有做好销售工作所必须的知识和技能吗？如果没有，我怎样才能弥补这种能力差距？
二、职业生涯及职业生涯阶段
职业生涯就是一个人一生之中所从事职业的经历。我们把职业生涯周期分为四个阶段：职业生涯早期，职业生涯中前期，职业生涯中后期和职业生涯后期。每个不同的时期，都会有不同的特点，我们在每个时期的任务也不一样。
从20多岁到30岁这个阶段，属于职业生涯早期，也称为职业生涯第一青春期，这个阶段的主要任务是学习、了解、锻炼；30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期，即职业生涯成长期，主要任务是争取职务轮换，增长才干的机会，寻找最佳贡献区，也就是争取找到我们的职业锚；40岁到55岁是职业生涯的中后期，称作成熟期，又称为职业生涯的第二青春期，主要任务是创新发展，贡献辉煌；55岁到70岁是职业生涯的后期，主要任务是领导、决策或总结教训，教授经验。
了解职业生涯阶段，使我们能更好地进行职业生涯现状分析，了解自己所处的位置，为明确自己的职业方向提供信息与参考。
三、内、外职业生涯
1、外职业生涯：是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。外职业生涯因素通常由他人给予和认可，也容易为他人所剥夺。比如，一个业务代表在应聘一家企业时，这个企业所提供的薪水不是他能决定的，即使他在进入企业之初的薪水很高，如果他不能给企业带来业绩，企业就可以随时降低他的薪水或辞退。
2、内职业生涯：是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的获得而自动具备，也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。例如小王被任命为销售经理，他获得的只是外职业生涯的一个职务，至于他是否有能力做好该职务，并应具备的知识观念、经验能力、心理素质等。并不是他在被任命的那一天就自动具备了这些条件，这需要在工作实践中探索、思考，才能逐渐获得。
内职业生涯的发展，是外职业生涯发展的前提，销售人员必须用内职业生涯的发展，带动外职业生涯的发展。另一方面，外职业生涯发展顺利，还可以促进内职业生涯的发展。如果销售人员的眼光只盯着外职业生涯的各种因素：底薪是多少、职务有多高、提成比例如何、交通费是多少等，往往会使我们的职业生涯发展方向发生偏差，不能达成预期目标。
在职业生涯开发与管理体系中，我们提倡这样的观念：在职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是最好的工作；在职业生涯中期，收入最多的工作是最好的工作；在职业生涯后期，实现自己人生价值最大的工作，是最好的`工作！
理解了以上概念，我们就可以进行职业生涯规划了。一份完整的职业生涯规划包括十个方面内容：
a．题目及时间坐标；
b．职业方向和总体目标；
c．社会环境、职业环境分析结论；
d．行业分析、企业分析结论；
e．角色（贵人）及其建议；
f．目标分解、选择、组合；
g．明确成功标准；
h．自身条件及潜能测评结果；
i．差距分析；
j．缩小差距的方法及实施方案。
为使销售人员能够掌握职业生涯规划的方法，我们将详细结束这些内容。
四、题目及时间坐标
在职业生涯规划题目及时间坐标项目中，需要表达四个方面的内容：规划者姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度。
写明规划者的姓名，目的是强调规划者的主宰心态，也是给自己的一份心理合同。写明规划年限，目的是要分清是阶段性还是终生性职业生涯规划，需要强调的是，终生性是指职业生涯的终点，而不是人生的终点。在这里还要写明开始日期和结止日期，开始日期要详细到年、月、日，结止日期到年就可以了。
我们建议第一次写职业生涯规划的人，并不需要做长期的规划，特别是处于职业生涯初期的年轻人，可以从二年或三年的职业生涯规划开始。需要注意的是，写职业生涯规划的最短时间段是一年。一年以内的事情，可以在职业生涯现状分析中解决。
最后，要写明在本规划周期内，你的年龄跨度是多少，比如从27岁到31岁。目的是提醒自己，人生生命周期是单向性的，不可逆转的，强调时间的紧迫性。
大学生职业生涯规划12
《鸡蛋宝典》里有这样一句话，每个求职者都是一个鸡蛋，最适合他的篮子只有一个，要想找到那只最合适的篮子，必须先弄明白，那是什么样的篮子。这就需要我们对自己的未来提早做好规划，凡事预则立，不预则废，一个人的成功除了机会的垂青外，更需要周密的准备。下面就是我结合自己的实际对我的职业进行的一番选择与规划。
一、我的选择
以后的路很长，所以我们要对自己所要从事的职业进行一番慎重的选择。对自己职业曾经想到很多，汉语教师，翻译员，英语教师……但是这些职业只能发挥我所学的一半知识，我很不甘心。经过多方面因素的考虑，我最终选择了适合自己的职业——对外汉语教师。
1.影响选择的主观因素
（1）浓厚的兴趣。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人在技能操作领域可以得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地。不论是从教师这个职业还是外国留学生来讲，我对这二者都充满了兴趣和好奇。
（2）有利的知识储备优势。本科四年对外汉语专业的学习，将会打下较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步开发自己的潜能，会成为高层次对外汉语专门人才，也可成为国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
（3）职业的稳定性。教师这个职业对于女孩来说是个很稳定的职业，因为它有较为固定的收入及优越的待遇，有合理的节假日休息时间，并且会受到社会的尊敬。
（4）家庭的支持。一份满意的工作不仅是自己的心头大事，也是家人十分关心的事情，甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素，因此得到家庭的支持，是选择职业的必要因素。
2.影响选择的客观因素
（1）对外汉语师资不足。相关统计数据表明，今年北京市学习汉语的留学生有4万，而到了20xx年这个数字至少达到8万。即使按照对外汉语教学的“大班教学”的标准，北京至少需要8000名汉语教师，而目前全国拥有对外汉语资格证书的只有3000到4000人。
（2）提高中国世贸组织国际化程度的要求。为外国政府部门、国外著名机构和名牌大学培养高级汉语人才和汉语教师，方便和其他国家经济文化联系，促进中国世贸组织国际化程度的提高。
（3）传播中国文化的历史使命需求。弘扬中华文化传统，传播汉语，让汉语走向世界，让世界了解中国是我们对外汉语人的光荣使命和艰巨任务。
二、我的职责
我们都知道要想做好一份工作，必须明确自己的职责。而作为一名对外汉语教师就是要通过对留学生严格的、长期的系统教学，训练出对中文语言特征以及中国文化有一定了解的优秀外国学生，使他们能够熟练地运用汉语进行沟通和交流，能够把汉语作为一种工具来使用，以便世人了解中国走近中国。我为自己能够拥有这样一份神圣的职责感到无比的自豪，所以为了实现自己的理想我下决心为此奋斗为此拼搏。
三、我的目标
要想成为一名优秀的对外汉语教师不是件容易的事，我的专业决定了我们要付出比其他专业学生更多的汗水才能成功。我们不仅要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，还要接受中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。具体如下：
1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；
4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；
5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
四、我的现状
时光如梭，一眨眼已经将是大二学生了，我还没有做好心理准备，但是该来的终究要来，谁也阻挡不了。回想自己一年来的学习经历，有甜也有苦，有酸也有辣。学习对我来说并不是一件烦人的苦差，因为我清楚无论什么事都必须付出劳动付出艰辛，学习也一样。所以我一直很努力地学习，图书馆，自习室是我常常光顾的地方，然而，这样的努力距离我们专业所要达到的水准还远远不够。一年来我所接触的知识只是一些皮毛，并没有对专业进行深入地学习，而且我的英语基础不是很好，与其他同学有一定的差距，我想这将是我以后努力的重点。之前的.学习并不像我想象的那么乐观，由于地区的差异，我们陕西的英语教育没有重视过学生的听力，而对于我的专业来说英语听力是至关重要的，我的听力成为了我的拦路虎。
五、我的计划
理想不是写给别人看的，既然心中有了蓝图，就必须以实际行动来描绘。我很清楚自己目前的现状与我的理想所要达到的要求存在着很大差距，所以我必须有所规划有所准备。大一已经茫茫然地走过，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：
1.大二第一学期重点放在英语听力和口语的练习上。抓紧一切可能机会练习，相信功夫不负有心人。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的，另一个方法便是去英语角，大家用英语聊天，发表言论。
2.第二学期刻苦学习各门功课尤其是英语的学习要有很大进展，提高英语听、说、读、写、译的能力，赶上其他同学。
3.平时注重英语写作和英汉翻译，多阅读英文书目。
4.扎实学好汉语语法和教学理论，掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。
5.大量阅读，掌握中国文化精髓，了解西方文化和习俗。
6.了解对外交往的有关方针、政策和法规，培养一定的外事活动能力；了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
六、我的感言
每个人都有自己的理想，我的理想职业就是成为一名优秀的对外汉语教师。我知道实现这个愿望并不容易，但是我有勇气接受这个挑战，我要用自己的实际行动来实现我的梦想，来证明我的能力。
大学生职业生涯规划13
人的一生势必要经验学习、工作、享受三个阶段，当然这三个阶段并不都是独立存在的，在不同的时期，都有不同的侧重点。对处于当前时期的我们来说，学习是最重要的。但我们也不能忽视我们人生的下一阶段“工作”的重要性，为了能够顺当的进入工作阶段，为自己谋求一份好的职业，为我们人生的下一阶段增加辉煌的一笔，我们必需在此之前，为自己做职业规划。
所谓职业生涯规划，即在步入工作岗位之前，明确好自己的求职方向，并结合自身的实际状况，为达到自己对将来工作的期望，作出的'一番规定和安排。我是一名大二专科生，性格偏内向，做事细致、仔细，爱缄默思索。重感情。业余时间爱看书，也喜爱听音乐，外出漫步，闲聊。
自我优势；做事仔细细心，有条理，有安排，有责任心，人际关系较好物流专业高校生的职业规划书物流专业高校生的职业规划书。
自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时不是太自信，总希望做的更好。
人各有志，而我的志向是能够进入一家大的公司，在办公室里面工作，当白领。当然了，这是我的最终目标，当前我只是想在毕业后能够找到一份与我的专业相关的工作，比如文员、制单员之类的。我是一个生长在农村的人，家里的没什么背景，这也就意味着我的工作只能靠我自己的努力争取。所以在高校里我必需不断地充溢自己，不仅要学好专业学问，还要搞好人际关系，为自己以后的工作生涯做好充分的打算。为了达到这些目标，我确定：
在大二下学期，我要努力学习会计学问，争取取得相关证书，熟识计算机二级的有关操作，拿到证书，必在空闲时间多学习英语，提高自己的英语会话水平。大三的时候，起先接触社会，熟识工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。此外，我对我的将来职业人生也作出了三阶段的规划：
1)20xx-20xx年：在物流基础岗位工作，积累工作阅历。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的学问和技能2)20xx-20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，胜利管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往物流专业高校生的职业规划书职业规划。
3)20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理阅历和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
我觉得只要我在高校里努力做到正确的目标，学习好各种学问，驾驭好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。假如毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会依据市场的供需的状况而再次确定适合我的工作。不管四周环境及自己人生某一阶段出现何种的改变，都应当擅长发觉其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
大学生职业生涯规划14
培养目标
培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通车辆检修、维护（或驾驶）的高级技术应用性专门人才。
培养要求
培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通车辆检修、维护（或驾驶）的高级技术应用性专门人才。
主干课程
城市轨道交通概论、工程力学、工程制图、城市轨道交通车辆结构与原理。
知识能力
城市轨道交通车辆检修、维护（或驾驶）技能。
1、自我兴趣爱好分析：业余：读书、写作、运动等，喜欢的文学作品：高尔基自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2、自己优势分析：
我是一个认真而严谨，勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗，喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚，永远坚信“人无忠信，不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。
3、自己的劣势分析：
做事情的固执性比较强，不太喜欢采纳别人的意见，总喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向，多听取别人的意见。
4、自己的优点分析：
做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。
5、自我缺点分析：
自己的专业知识，学习不够精深扎实，有时不太有耐心。
6、职业人格类型与职业价值观职业人格类型和职业价值观作为职业选择的重要依据，社会型的职业人格类型和经营、支配取向职业价值观也证明我选择是正确的、符合自己发展的职业路线。适合的职业特点：有非常高的稳健度，能稳定地执行工作;具有高度支持团队的能力，是团队中非常好的拥护者;喜欢在工作中接触人，只是在作风上比较保守、被动;不习惯有强烈的理想甚至成就目标，但会务实的尽心尽力，一步步达成部门或组织的目标。
7、适合从事的.行业：行政人员、公务人员、非盈利事业组织人员、人力资源管理、金融从业者等。喜欢的职业：金融从业者
8、职业环境分析：
中国经济进入后WTO时代，全面与国际接轨，中国经济继续为世界经济发展最快的地区之一，为经济的发展指明了方向。
金融行业得到了前所未有的重视。
面对新的竞争环境与挑战，有效的发挥经济政策已成为企业组织获取更高效益的重要来源。
对企业来说不懂的经济无疑是一个很严重的问题所在。
大学生职业生涯规划15
人生犹如一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有欢乐的，苦痛的心情，等等。
在书中，我们的经受就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明名目，以便利我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的名目又是什么呢?是我们的方案。出版社一般都是依据内容去制作名目，而我们的'“书”则是依据名目去填写后面的内容。在不同的时期，可以依据自己的方案去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立，不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把名目写好。
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