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实用的绕口令比赛作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的绕口令比赛作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
绕口令比赛作文300字 篇1
今天的虾语文作文课十分有趣,让我记忆犹新。因为今天我参加绕口令比赛。
老师首先让我们班的每一个同学选了一个号,然后她出示一到八的绕口令,我选择的数字是六号。老师现在出示的数字是一号。读一号的同学有许多读不对的地方,我们的教室一下子沸腾了起来,有的同学龇牙咧嘴,有的'哄堂大笑,还有的前仰后合的。其中有一个同学在读八百标兵奔北坡时,读到后面就让人听不成了,很显然那个同学也非常着急,抓耳挠腮的,教室里一片尖叫声。一到八号的绕口令都读完了,可是我们班依然没有最后的冠军。幸运的是,第一轮绕口令没有抽到我。
下面老师知道我们进行一场海选赛,老师让我们每个人和自己的同桌比赛,在这场激动人心的海选比赛中,我胜过了我的同桌,给自己的冠军之路迈出了第一步。老师读了海选比赛胜利者的名单。糟了,我们八个人要进行一场决赛,胜利则是今天的冠军,老师让我们读的绕口令是:“牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘念郎,念娘恋郎念郎恋郎,念恋娘郎,绕不晕你算我白忙。”最后我们班没有一个胜的。
这节课就这样快乐地结束了。
绕口令比赛作文300字 篇2
班队课上,我们班不时传出一阵阵笑声,一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落,全班几乎被下晕了,老师说:“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的.绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1、2组背完老师又发话了:“先从中选几个绕口令能手,再让下一组读!”我们选出了:王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四读做十,也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张,口中读到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书,上面也有他读的这个绕口令,但他还差两句,于是我在下面读到:“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快,所以我没听清楚。
等了好久,终于该我上台了,我由高兴到紧张,张口便说:“小猪猪钻竹林,竹子成群猪成群,成群的猪猪出竹林,竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠军!
这次比赛让我知道了:要虚心,相信自己是最棒的!
绕口令比赛作文300字 篇3
孩子们,你们玩过绕口令吗?今天,我们在作文课上进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前,我很紧张,生怕看错任何一个字。当我看到其他同学匆匆跺着脚,而其他同学匆匆忙忙的时候,我并没有那么紧张,因为大家都那么紧张,也许我比他们更能看书吧!这时,老师走进教室,在黑板上写下了绕口令。今天的绕口令本来就是:扁担长,板凳宽,扁担不如板凳宽,板凳不如扁担长,扁担拴在板凳上,板凳不允许扁担拴在板凳上,但是扁担拴在板凳上。大家看完都放松了一点。
比赛开始了。王蕊志是第一个在。读这篇作文的人。她读得不太流畅,我的紧张感也有所缓解。第二个出场的是周子林。我看到她看了一会就错了,看了一会又错了。我的心也在为她出汗。第三位选手是陈英彤。我看到她流利地读书,我的心又开始紧张了。
出来的时候一口气读了四行,眼神突然变了,又读了一个错别字。还好我拿的很快。我看完的.时候,紧张得出了一身冷汗。
虽然公布成绩的时候没有拿第一,但是我也很开心,因为重点是参与,分数不是最重要的。
绕口令比赛作文300字 篇4
今天老师让我们搜集一些绕口令,每人准备三五个,要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后,放下书包,立刻把电脑打开,搜集了五个绕口令,每一个都很难念。我开始练的时候,老师把字念错了妈妈走来告诉我:“看准了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照妈妈说的念了起来,功夫不负有心人,结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着,总为我的绕口令兴奋不已。
早晨,我背着书包,妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后,我的心总是忐忑不安,总为我的绕口令担心。这时,上课铃响了。老师站在讲台上,语重心长地说:“绕口令就要一口气快速的'念出来,是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的怎么样,先从第一排开始。”说着,我们班的李铭站了起来,虽然他说的不怎么样,但我很担心说错了。时间过得很快,该轮到我说了,我站了起来,一口气说完了一个绕口令,当我坐下时,老师和同学都为我鼓掌,说我念的又快又准,还是一口气念出来的,我听了之后,开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊!
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