绕口令比赛作文八篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的绕口令比赛作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
绕口令比赛作文 篇1
今天,在快乐魔方班举行了一场别开生面的绕口令大赛。
一上课,老师在宣布了比赛规则之后,就给我们出了一个绕口令。内容是:“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始,我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜,对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读,她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅,在第二句那里卡住了一下,读到最后的时候,还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。
与熊芸茜相反的是,徐梓淇读的很流畅,没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后,老师还请我们客串评委来评论她们的表现。我们各抒己见,有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听,有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的'说:“如果是我们这一队就好了呢!”但是在后面两局比赛中,老师还出了其他的绕口令,我们大显身手,使得这场比赛精彩万分!最后,经过一番紧张又激烈的比赛后,我们队终于获得了胜利,我们高兴地喊道:“真是太棒啦!”
这真是一场有趣的绕口令大赛啊!
绕口令比赛作文 篇2
星期三下午放学时,老师给我们布置了一道语文家庭作业,要我们搜集绕口令,因为星期四要进行绕口令比赛。
一回到家,我就打开电脑,在网上搜到了几篇绕口令。于是我选了两篇比较好读的,把它背得滚瓜烂熟。
第二天,我来到教室里,看到同学们都拿着绕口令在练习,有的很流利,有的还不熟,我也拿出自己的绕口令读了起来。很快第二节课到了,我们安静的'坐在教室里等着语文老师到来。不一会儿,语文老师来了,面带微笑对大家大声说:“今天的绕口令比赛,先进行小组赛,每个小组选读得最好的同学参加第二轮。”于是我们没一组的同学在组长的带领下围成一个圆圈,开始进行小组赛。因为我准备得很充分,也很幸运,在小组赛中我胜利了,我很高兴。接着被选中的的15名同学一起上去抽签,我打开签一看,我是第三个上场。
决赛正式开始,第一上场的是郑睛元。她一上台就开始非常流利地读《四和十》。等她读完,我们全班都呆了,想不到平时那么胆小的郑晴元居然读得又快又好。轮到我最佩服的董飞扬上场了,他上台读的时候,声音好像不太大,不过读的很流利,让人来不及去理解他读的是什么,就完了。眼看就要轮到我了,我心里很紧张。不过我心想:“拼了!”我刚一走上台就开始读起来,我读的时候心里忐忑不安,唉,太紧张了。最后上场的是刘向睿。只见他信心十足地走上台,整了整衣服,清了清嗓子,从容地读起来。他不但读得非常快,而且读得字正腔圆,口齿十分清楚。等他一读完,全班立刻响起了热烈的掌声。我想冠军非他莫属了。
比赛结束了,刘向睿果然得了第一名。我虽然没有取得名次,可我还是很高兴。我想:只要我今后多努力,下次我一定会取得好成绩。俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”
绕口令比赛作文 篇3
绕口令比赛马上开始了,我兴奋得蹦蹦跳跳,连说话都是唱出来的。恨不得马上开始,我等得花儿都谢了。
终于上课了,我们早就在教室等待了,做完上课仪式,我们都说:“快点开始吧!”橘子老师不紧不慢地说:“看把你们急的,不就是一个想象练习吗?”我们异口同声地说:“什么?”老师边笑边说:“这把你们吓的。绕口令比赛正式开始。”
首先是小组赛,选出一个冠军,参加决赛。
我们组赛得热火朝天,最后,只剩下我和李洪池两人,我们的水平不分上下,不管什么绕口令,我们都说得一样好。王子航说开始最后的决斗吧!我们异口同声地唱着:两只小蜜蜂啊,飞在花丛中啊。飞呀——最后他出了剪子,我出了布,我就这样败下阵来。心里怪不是滋味的。
决赛开始了,老师的题目是:远望一堆灰,灰上蹲个龟,龟上有个鬼,鬼儿无事挑着水,湿了鬼的`尾,龟让鬼赔龟的尾,鬼让龟赔鬼的水。这则绕口令最绕嘴的是后两句话。
最有特点的是焦正博和张子阳,他们都很紧张,所以出了问题。焦正博鞠躬的时候,衣服上的帽子扣在了头上,逗得同学们哈哈大笑。但是,他读得很好,正 如老师说的又快又狠。 张子阳更是有趣,上台带小跑,好似很放松,可刚一上台,就摔了个大前趴。同学们笑的肚皮快要裂开了。说的也不错,被判了个及格。
最后焦正博得了第一名。绕口令比赛在欢声笑语中结束了。
绕口令比赛作文 篇4
小朋友们,你们玩过绕口令吗?今天我们在作文班就进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前,我非常紧张,生怕读错任何一个字。当我看到其他同学有的在急得直跺脚,有的急得手忙脚乱时,我就不那么紧张了,因为大家都这么紧张,没准我比他们读得更好呢!这时,老师走进教室,把绕口令写在了黑板上,今天的绕口令原来就是:扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。大家看了都放松了一些。
比赛开始了,第一个读的是王瑞芝,她读得不是很顺畅,我的紧张情绪放松了一点。第二个出场的.是周子琳,只见她读了一会儿就错了一个,读了一会儿就又错了一个,我心里也是为她捏了一把汗。第三个出场的是陈盈彤,我看见她读得很流利,我的心又紧张了起来。
到我出场了,我一口气读了四行,可是我突然眼睛一花,又读了一个错字,幸好我又快速地接了下去。读完了的时候,我特别紧张,都吓出一身冷汗。
公布分数的时候,我虽然没得第一名,但我也很高兴,因为,重在参与,分数不是最重要的。
绕口令比赛作文 篇5
“坡下有只小灰兔,老虎饿肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?这是在干吗?原来我们正在举行绕口令大赛。
牛一杰第一个出场,你看他神态自若,好象已经稳操胜券。老师刚喊完“开始”。他向我们挥挥手,便快速读起绕口令来,却把“刺儿刺痛虎屁股”的音读错了。
接着是梁宇,老师已经喊完“开始”。他却还在那里呆立不动,好半天才说:“老师,开始了吗?”同学们笑的前仰后合,有的捂着肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滚,连老师也被逗笑了。梁宇羞的满脸通红,在老师和大家的鼓励下终于把绕口令读完了。
该我出场了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,随着老师的'口令声,我深吸一口气,把自己的情绪稳定下来,用既清晰又快速的语调把绕口令读完了。
当老师宣布我获得第一名时,我高兴得都跳起来了,在同学们的热烈掌声中,我把第一名的奖品陶瓷小熊从老师手中接过来,许久许久不舍的松手。
绕口令比赛作文 篇6
语文课上,我们举行了绕口令比赛。
一开始,老师在黑板上写了一个绕口令:黑化肥发挥,灰化肥发挥,让我们练习了一会儿之后,就点了黄子博来念,结果黄子博念成了“黑发肥发挥,灰发肥发挥”,弄得全班同学哄堂大笑,就连 谭老师也忍不住笑了起来。谭老师接着又点了几位同学起来练习,接着就进入了紧张的比赛。
首先进行的是初赛。我的同桌黄炜明只读错了一个字,获得了九分。紧接着,梅文娅也获得了九分。欧阳雅琳、元珂和吴喆又分别获得了十分、七分和九分。这样陈远卓、元珂等人沮丧地出局了
马上又进行了复赛,首先出场的是欧阳雅琳,因为她在初赛中是满分十分。她这次有点紧张,读错了一个字,只得了九分。几个同学经过激烈的角逐,结果梅文娅和吴喆以九点五分的高分闯入了决 赛。
激动人心的决赛开始了,梅文娅和吴喆都被谭老师请到了讲台上。梅文娅先开始,但很可惜,她只得了八分,因为她读错了两个字。最后吴喆以十分的`优势成为了冠军,梅文娅成为了亚军。
我们都以为比赛结束了,该做别的事情了,没想到谭老师加大了难度:她把绕口令改成了“黑化肥会发灰,灰化肥会发黑”,而且还要我们用常德话来念。这次没有比赛,但还是评了分数。获得八 分的是谢璨曙和邓杰,获得九分的是谢临风和陈晓雯,获得十分的是王岚和陈正。我原以为王岚和陈正是最厉害的了,没想到最后上场的李亦然竟然得了十分加,谭老师表扬李亦然说绕口令就像电视里 的那些说小品的演员一样,特别有趣。
整节语文课同学们都笑个不停,这不仅锻炼了我们的普通话,还锻炼了我们的胆量。这次绕口令比赛是我最喜欢的一节语文课。
绕口令比赛作文 篇7
第二节课的上课铃打响了。老师面带笑容的走进教室,在讲台上说:“同学们,这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了!”老师刚说完,同学们就开始欢呼起来。
绕口令比赛正式开始了。曹老师宣布了比赛规则。我们首先进行的是小组初赛,获胜进入复赛。一场激烈的比赛拉开了序幕,我们小组的同学们都跃跃欲试。我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一起。首先,罗娜清晰流利地把她的绕口令读了一遍。我心想:罗娜读得真好啊!我一定要努力,争取进入复赛。接下来,我和蔡瑜庭也读了各自的绕口令。到了沈佳艺那里,她以不小心读错了一个地方,只好淘汰了。沈佳艺一脸沮丧地回到了坐位。最后,只剩下我和罗娜了。我很紧张,但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。我看到罗娜脸上一副严肃的表情。她开始读了,结果一不小心读错了一个字,她也被淘汰了。
不一会儿,小组赛就结束了。每个小组都选出了两名优胜者,我也是其中的一个。我们十八个人激动地走上了讲台。这时,曹老师转过身,在黑板上写出了这样一则绕口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。”大家看到绕口令后,都仔细地练习了起来。大家一个接着一个,有几个同学,一下子就被淘汰了,最终,我和其他的十名同学进入了决赛。
最紧张而又激烈的.决赛就要开始了。我和其它的同学都非常紧张。曹老师说我们要面向同学,不能看黑板。我心想:啊?这下完了。我是第一个,那不是不能复习了吗?曹老师在黑板上快速地写了一则绕口令:“黑化肥会发灰,灰化肥会发黑。”“啊?太难了!”下面的同学小声地说。果然,曹老师刚写完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地说:“黑化回会……”“哎呀!读错了!”全班同学都笑起来了,我只好回到坐位上。由于这则绕口令很难,所以很多同学都被淘汰了。最后留下了三个人:肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。肖琢玮由于读得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉强强,伍思梦读得流利清晰。最后,冠军伍思梦,亚军是彭馨怡。我们全班都响起来了雷鸣般的掌声。
这场绕口令比赛在我们的欢笑中结束了。这次活动不仅锻炼我们的口语表达能力,也给我们留下了深刻的印象。
绕口令比赛作文 篇8
今天,老师举办了一场绕口令比赛,他告诉我们:“绕口令是我国的一种传统的语言游戏,是用来练嘴皮子的。今天,我给大家带来了五则绕口令,大家先自己练一练,待会可是要比赛的哦!”
大家拿到纸,便开始练了起来,原来安静的教室霎时间变得吵闹起来。我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则,这则绕口令主要是练“b”和“p”的发音的。起初,我老是念错字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分无奈,对自己已经失去了信心。
可是后来,经过我一次又一次的练习,我渐渐开始可以读准字音了,我开始有了自信,开始相信自己有能力读好;等可以把字音读准确后,我开始逐句逐句练速度,原来语速慢似乌龟爬行的`我,可以像连珠炮一样把字清晰地吐出来了。正当我在读第十一遍时,老师喊停,宣布比赛开始了。
第一位被老师叫起来的同学,还稍微有一些拘束,她扭捏地站起来,用手撑着桌子,不好意思地抬眼看着老师,嘴唇抿得紧紧的,没有一丝想要开口的意思。老师见她还有点胆怯,就鼓励她:“没事儿,勇敢说,加油!”别看她开始还有些害羞,嘴皮子可溜了,她一张口,大家都震惊了!读音正确,咬字清晰,语速又快,太厉害了!真是深藏不露啊!
这一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老师扫视了全班,问道:“还有谁想来挑战?”我低下头,不敢和老师对视,怕等会儿老师还会请我。可是谁知,老师偏偏就叫中了我:“来,高若琰,你来试试看呗。”
“啊?我吗?”我猛地抬起头。哎呀呀,刚才那一个下马威已经把我给吓倒了,怎么“霉运”就偏偏降临到我头上了呢?“屋漏偏逢连夜雨”,这句话就是说我的吧!唉,倒霉啊倒霉!
我紧锁着眉头,站了起来,拿起纸,背靠着墙。我紧紧盯着卷子,手心不觉出了很多汗。“八百标兵……炮兵炮。”待我读完,才发现,咦?怎么回事?怎么觉得好像也不怎么紧张嘞?
我把视线转移到老师身上,老师居然说我念得还不错。我坐下来,心里暗自高兴,高兴什么呢?不是别的,就因为,我通过了努力,战胜了自己的恐惧和紧张!
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