【推荐】绕口令的作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的绕口令的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
绕口令的作文 篇1
星期三下午放学的时候,老师给我们布置了一道特殊的家庭作业,让我们回家后搜集3—4个绕口令,为星期四的绕口令比赛做准备。
回到家,我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字,屏幕上便出现了一大堆绕口令,不知道选哪个才好。有的绕口令太长,难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是,我挑了一首较短的绕口令“扁担长,板凳宽......”一字一句的练习起来。
星期四一大早,我听见同学们走路都在读绕口令,我心里忐忑不安,怕自己准备不足,转眼间到了第二节课,绕口令比赛马上开始,首先是各小组PK,选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后,老师宣布了参加决赛者名单:刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利,吐字清晰,博得大家的一阵掌声。接着是李帅了,只见他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错,同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么,我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令,直到老师叫我的名字,我嚯地站起来:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一,但我对自己的表现非常的满意。
啊,这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。
绕口令的作文 篇2
今天,老师在上课前写了几句句子,我一看,心里很高兴,因为平时我说话都是巧舌如簧,这短短的几句句子对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。待老师写完,同学们一看,立即七嘴八舌地讨论起来,班级里马上炸开了锅。
同学们马上读了起来,我也情不自禁地读了起来:“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。”徐家汇便说:“这不是绕口令嘛!这节是作文课,干嘛写这个!”我想:这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”,说:“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手,老师叫起来了一个人,等那个人读完,“嗯,挺好,就是错了一个字,看来这则绕口令对你们来说太简单了。”
于是老师又转身,“唰唰唰”,在黑板上写下了另外一则绕口令:化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑,台下的徐家汇还没等老师写完,就说:“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想:“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我,而是叫起了陈盈朵,陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。“读得还好,就是太慢了。请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是,我也站了起来,谨小慎微地读了起来:“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话,同学们便笑了起来,我的脸红一阵,白一阵,都快比上变脸公公了!
在游戏中,同学们的表情各种各样,有的很尴尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可谓是神态各异。
这个游戏让我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”
绕口令的作文 篇3
今天我读了一个绕口令,他的`内容是:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发挥会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这个绕口令真的很绕口,我们一家人要挑战它。
我想:只要读慢一点,就不会错吧。我自告奋勇地说:“我第一个读。”我清了清嗓子,认真地盯着绕口令,一个字一个字地读着,可是,我把“肥”读成了“回”。我感觉舌头很不听话,爸爸听了哈哈大笑,妈妈笑得都喘不了气了。该到妈妈读绕口令,妈妈读的非常快,但是她把“挥发”读成了“发挥”,我和爸爸没专心听,就以为全都对了。又该轮到爸爸了。他全都读对了,但听起来怪怪的。他用力往下读,读着读着,连口水都喷了出来。一滴喷到了我的脸上,我一边擦一边说:“绕口水啦!”一滴溅到妈妈的手背上,她把手往脸上一抹说:“涂涂润肤液!”还有一滴落到了稿纸上,把字也打湿了……好不容易读完,爸爸一连喘了三口气,一边笑一边说:“这个绕口令太难读啦,舌头、口水都不听话了!”
绕口令真难读啊!
绕口令的作文 篇4
上课铃声响了,同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台,大声的对我们说:“我宣布——绕口令比赛现在开始!”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。此时,教室里的大部分同学都从椅子上站起来,摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子,宣布游戏规则:“同学们分成五个小组,每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令,哪名代表说的多,哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。”话音 未落,教室就炸开了锅,人人都想当代表,最后,我幸运的被选上了。选好了代表,我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学,他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了,只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气,就开始说起来。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 来跳去,他说的十分流利,像机关枪那样快。但在读“黑灰杯”的时候,他读成了“灰黑杯”。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的“阅读小能手”TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令,就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她说的那么流利,本以为她能胜利在握的时候,她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现,我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的。第三个人就是我,我不得不去读绕口令。缓和了一下心态,我回头看了一下我们组,我们组的同学都齐声喊到:加油!加油!我 回过头来,盯着这几行字,默念两次,就开始读,我的速度也不亚于这两名同学,念着念着,我超过了这两名同学的进程,不禁一喜,就在同时,我也读错了。多说了一个“黑”字。我拍了一下脑门, 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名,为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊!它既锻炼了我们的口齿清晰能力,又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊!
绕口令的作文 篇5
今天老师在黑板上写了六个绕口令,分为简单,一般难三个级别,每一个级别都有分值,分为10分、20分和30分。
开始了,老师就大声的问道:“谁先来?”同学们你看看,我看看你谁也不举手,最后同学和老师决定抽签,我抽了二号。一号董恒希,董恒希读的结结巴巴,就像舌头打了结一样,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也读得更结巴,“一窝狗,一锅藕”读成了“一锅狗,一窝藕”同学们肚子都笑疼了。到了三号孙心怡,他滚瓜烂熟的读出来:“黑化肥发挥灰,化肥发黑……”同学们不由自主的鼓起了掌,老师看着我们,她也想读,她马上就读起来,一开始老师很流利,倒数第二句就错了,董恒希就开始憋笑了,我对他说:“你自己读的都不好,还笑老师。”他脸红了。
绕口令让我懂得,千万不要自己一点儿也不好,而去笑别人。
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