【精品】绕口令比赛作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的绕口令比赛作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绕口令比赛作文 篇1
今天,我们举行了一个有趣的绕口令比赛。机灵的的老师把游戏规则告诉了我们,我们都异口同声地当应好了。
游戏开始了!我们紧张得直咬牙齿。老师首先选了一位班上最优秀的`李安。李安自信地走上了讲台,同学们一个个凝神屏息,李安用她美妙的声音说出了她的口令:“化肥会挥发,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发挥发会发黑飞……”过了一会儿,大家听完了李安同学说的口令,我们大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最优秀的学生,读得就是好!”李安害羞地走下了讲台。 后来老师选了一个班上最活泼的欧阳智。欧阳智迫不急待地跑向讲台上,大声地读出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又过了一会儿,我们听完了他的囗令,感觉他读得好有活力,但是他有一个地方读得不太好。后来又一个个出场献技,精彩纷呈的节目,赢得了满堂喝彩。
绕囗令比赛果然非常有趣,还可以提升人的智慧,你们也试试吧。
绕口令比赛作文 篇2
今天,我和妈妈进行了非常有趣的绕口令比赛。
外婆当裁判。外婆说了一声:“比赛开始!”我是属马的,所以我一马当先,拥有了主动权。“石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子……”我马上读起了这朗朗上口的、说起来头头是道的绕口令。其实我在比赛前就把我的'台词读得滚瓜烂熟,就算倒着读也可以。紧接着,该轮到妈妈上场了。妈妈读的时候气氛有一点不太一样,因为她在比赛前没有做充分的准备,而且她读的绕口令和我的完全不一样,还有,妈妈读的时候是不紧不慢的。就凭这三点就可以把妈妈轰下台吗?不,虽然妈妈读的时候速度有点儿慢,可每一个字音都读准了,不信你听:“石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神食粮……”最后,外婆宣布最后的胜利者是:“妈妈。”
这真是一场惊心动魄的比赛!
绕口令比赛作文 篇3
“坡上立着一只鹅,坡下就是一 条河......”你们问我在干什么,我要告诉你,我们班在举行绕口令比赛呢!嘘!别出声,比赛开始了。
同学们一个接一个的走上讲台。就要轮到我了,我的心里忐忑不安怦怦直跳。当我走上讲台的那一刻,我一下子想到:“我是一名班干部,班干部就要做好同学们的榜样,就要比普通同学表现出色。想到这里,一股强烈的自信心顿时涌上心头。我勇敢地一口气读完了绕口令。台下,我的'好朋友胡悦用鼓励.赞美的眼神望着我。同学们也报以热烈地掌声。这让我感到无比的感激和欣慰。因为,赞美别人不一定什么物品,有时,或许一个眼神,一句话语,一个微笑,都能表达你对别人的鼓励和认可。
黄明林同学最历害了。只见他一站上讲台,深呼了一口气,平静了一下紧张的心情。“班干部管班干部......”他一口气把这段绕口令读下来,读得即流利,速度又快,发音又准。当他走下讲台的那一刻,同学们都把惊叹地目光投向了他,教室里响起了雷鸣般地掌声。
比赛在同学们的欢笑声中结束了。我们第五小组获得了优胜组,我还获得了优胜个人呢。我们欢呼着,跳跃着。也有的同学垂头丧气地坐在那里,一副诅丧地样子。其实,我觉得结果并不重要,只要我们参与了,尽力了就可以了。重要的是我们享受了这样的比赛过 程。
这可真是一场别开生面的绕口令比赛呀!
绕口令比赛作文 篇4
听过“健忘奖”吗?听过“乌龙奖”和“羊阳奖”吗?这就是我们绕口令比赛评出来的奖项。开始比赛了,余迎杰自告奋勇的上去,他一幅胸有成竹的样子,背起了名叫《六十六》的绕口令,中间有点小结巴,但总的来说很不错,同学们给了他欣赏的掌声,老师也点评他表演的时候不扭扭捏捏,非常大方。
看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上台,刚鼓起的勇气就要没了,等其他的同学表演完,那我就更不敢上去了。想起这,我就举起我的手,老师朝我微笑,我就一鼓作气的把《羊和墙》背完,同学们都笑弯了腰,老师也笑的`扶着讲桌说:“你到底在说什么?我就听到羊羊羊,哈哈……
干脆就颁个“羊阳奖”给你吧”。同学们哄堂大笑,我也被大家传染的笑开了,同时紧张和害羞的心情也不翼而飞了。
最后要夸夸魏韫涵,他表演的非常好,老师也让我们观察他的表情和语调,为了同学更好的掌握说绕口令的技巧,他重复说了不下五遍,口也干了,脸也红了,最辛苦奖非他莫属。
激烈的比赛结束了,老师和同学们热热闹闹的评起奖,有我的“羊阳奖”、魏韫涵的“最吃苦奖”、罗启悦的“乌龙奖”……
绕口令比赛真有趣,你也试一试,看看能得什么奖。
绕口令比赛作文 篇5
星期三下午放学的时候,老师给我们布置的一道家庭作业是:搜集绕口令,并要相当熟练地朗读,为第二天的绕口令比赛做准备。回到家,我十分认真地完成了这道家庭作业。
第二天上学我一走进教室就又开始练习绕口令。比赛很快开始了。首先进行小组赛。因为我准备充分,所以很轻松地拿下小组赛,进入下一轮比赛。
决赛开始了,首先上台的是郑晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”郑晴元流利地朗读完,教室里立即响起热烈的掌声。这掌声给了我很大的压力,我心想:要是每个人都这么厉害,那我不知道能不能取得最后的.胜利。接下来,林子祺信心十足地大踏步走上讲台,她一开口,我们全班同学都惊呆了,她这才是真正的绕口令,不仅读的速度非常快,口齿也很清楚,让人来不及理解她读的是什意思就一口气读完了,大家情不自禁地鼓起掌来。看来,人不可貌相,林子祺平常那么胆小,没想到她读绕口令却那么流利,真令人刮目相看。
好了,轮到我上台表演了,这时我的心像十五个吊桶打水一样——七上八下,好紧张哟,我深呼一口气,镇静地走上讲台:“天上小星星,地上小青青……”我一口气就读完了,虽然速度没有孙慧洁快,但我口齿清晰,读得字正腔圆,发挥出了我的最高水平。
要宣布比赛结果了,当我听到老师说:“男生冠军:刘向睿!”我高兴得一蹦三尺高。不过我不会骄傲,还会继续努力,因为毛泽东爷爷说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”
绕口令比赛作文 篇6
昨天下午第六节课,我们在教室里举行了绕口令比赛。
预备铃响了,我们拿出准备好的绕口令,认认真真地练习起来。老师把比赛要求写在黑板上:比赛分两轮,第一轮是个人比赛,第二轮是小组比赛,要求吐字清晰,语速快,要用流利的.普通话,声音要洪亮。
比赛正式开始了。第一个闪亮登场的是王**,只见她大摇大摆地走上讲台,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和乔乔》。我觉得她表演得很不错,使劲地给她鼓了掌。第二个上台的是我们的副班长杨**,她满怀信心,读的也是《巧巧和乔乔》,没想到她有板有眼,摇头晃脑,表演得更精彩,大家不约而同地为她鼓掌。第三个上台的是马**,他背着双手,昂着头,眯着眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看见他表演得这么好,我都没信心了,不过我还是上台背了一遍。同学们一个接一个上台表演,掌声一阵接一阵,教室里热闹非凡。
接下来开始分组比赛。老师在黑板上写了一个绕口令——《大灰狼和小山羊》。第一组先读,他们读得既整齐又流利。轮到我们这组了,我的心怦怦直跳,由于紧张我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。
比赛结束了,老师宣布获奖名单:冠军杨**,亚军马**,季军王**;小组比赛冠军第一组!“耶!”第一组同学挥舞着双手跳了起来。我们也跟着开心地笑着,叫着。
叮铃铃……下课铃响了,同学们依依不舍地走出教室,一边走一边兴致勃勃地谈论着有趣的绕口令比赛。
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