绕口令作文

时间:2021-05-22 18:53:23 绕口令 我要投稿

精选绕口令作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的绕口令作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选绕口令作文五篇

绕口令作文 篇1

  今天的第四节课,我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。

  第一个上场的是王凌云,他的绕口令是《布、醋和兔》,他背得不够熟练,总是结结巴巴,弄得我们哄堂大笑。但是,我们还是给了他热烈的掌声,因为他是全班最有勇气的人。

  绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个,分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利,声音响亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了,啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声,连老师也对她赞叹不已。

  看见这么多同学上台表演,我终于坐不住了。我鼓起勇气,三步并作两步地走上讲台。说实话,我心里有点紧张,像十五个吊桶打水,七上八下的,生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》,板凳宽,扁担长……”说着说着,我越来越自信,很轻松地就把这首绕口令说完了,同学们听后,都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。

  时间不知不觉地过去了,绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说:“绕口令大王是许欢,二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”

  大家都沉浸在欢乐之中,今天的绕口令比赛真有趣。

绕口令作文 篇2

  前段时间看了一个视频,里面是专门采访别人说绕口令的,绕口令的句子是:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴,就这简单的几个字,居然十个有九个读不准,看着视频,我和妈妈笑得前俯后仰,因为他们真是太搞笑了。

  看完之后,我也想试试看,一开口:“红鲤鱼与绿……”额,失败,再来还是不行,一到红鲤鱼与绿鲤这里舌头就打结了,根本进行不下去,我让妈妈也说说看,妈妈也一样说不准,我不死心,我一个字一个字的慢慢念,分开慢慢念还挺准的,然后试着一句话念完,还行,比刚才好多了,反复练了不知多少次,终于可以完整的念出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴了,哈哈,我向妈妈炫耀我的练习成果,妈妈说:“不错,学得倒是挺快,不过就这几个字太简单了,给你加点难度。”

  于是妈妈从另外一个视频里找出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的升级版给我看,内容是:红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡,绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里,红鲤鱼说他家的李屡屡要比绿鲤鱼家的'吕里里绿,绿鲤鱼说他家的吕里里要比红鲤鱼家的李屡屡红,不只是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿,还是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红。

  天啊,我仿佛看见我头上一排乌鸦飞过去,这个……也太难了吧!

绕口令作文 篇3

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令作文 篇4

  星期三下午放学的时候,老师给我们布置了一道特殊的家庭作业,让我们回家后搜集3—4个绕口令,为星期四的绕口令比赛做准备。

  回到家,我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字,屏幕上便出现了一大堆绕口令,不知道选哪个才好。有的绕口令太长,难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是,我挑了一首较短的绕口令“扁担长,板凳宽......”一字一句的练习起来。

  星期四一大早,我听见同学们走路都在读绕口令,我心里忐忑不安,怕自己准备不足,转眼间到了第二节课,绕口令比赛马上开始,首先是各小组PK,选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后,老师宣布了参加决赛者名单:刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利,吐字清晰,博得大家的一阵掌声。接着是李帅了,只见他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错,同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么,我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令,直到老师叫我的名字,我嚯地站起来:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一,但我对自己的表现非常的满意。

  啊,这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。

绕口令作文 篇5

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师从门口大步流星地走上讲台,脸上伴随着一种诡异的笑容.

  我不禁犯起嘀咕来:咦!老师到都想葫芦里买什么药?老师二话不说,在黑板上写了个绕口令:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

  唉,原来是绕口令。没等老师写完,教室里炸开了锅。同学们都说“太简单了,换个难点的吧,读这个,真是张飞吃豆芽,小菜一碟”。只见同学们纷纷举起了手,好似雨后春笋一般,黄以恒第一个举手,老师便请了他,只见黄以恒胸有成竹,深吸一口气,熟练地读了起来“碰碰车,车碰碰……”。既准确又流畅,当他读完时,教室里响起了热烈的掌声。

  老师没说什么,只是冲我们诡秘地一笑,转过身去,又写了一首:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑”。这,这算什么绕口令,竟然会这么难读。这下可难倒了我,肥黑灰挥发,我的牙齿和舌头总是打架,脑子乱得像一锅粥。老师让同学们站起来朗读。这回,全蔫了,只见有的将自己的手摇得像布郎鼓,有的指着对方,有的低低的垂着脑袋,像缩着头的小乌龟一样……黄以恒还想来试试,可他第一句就败下阵来。老师点名叫朱智允来读,他一听,吓得一下子从椅子上摔了下来,一屁股坐在了地上。最后,还是老师开恩,让我们放慢速度,这回才有几个同学勉勉强强过了关。

  绕口令比赛在欢声笑语中结束,它让我们懂得:学习无止境,千万不要因为取得一丁点成绩就骄傲自满。

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