绕口令的作文

时间:2021-05-26 12:37:31 绕口令 我要投稿

实用的绕口令的作文合集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的绕口令的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的绕口令的作文合集9篇

绕口令的作文 篇1

  说起绕口令,大家一定不陌生吧。今天这节课我们就一起来做做这个有趣的“口腔体操”吧!

  老师先让我们说一句绕口令。这时,本来热闹的教室一下子变得鸦雀无声。大伙儿不知道能不能把绕口令说好呢?于是,老师就先出示了一条口令,“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。“老师一说完,我们就开始小声的嘀咕了。这时范同学站起来,倒背如流地把这些话给绕了出来。同学们给了热烈掌声。

  老师于是呵呵一笑,“再来一条难点的”,老师又先出了口令:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这下可把大家难住了,大伙交头接耳了会,小荷自告奋勇地站起来说:”老师,我来试一下。”于是他经过老师的提醒,上气不接下气地结结巴巴地终于说了一遍。我们听了哈哈大笑起来。真是人外有人。天外有天呀!老师接着慢慢的让每个同学之间讲了二遍。

  经过这次绕口令游戏,我们的口语水平提高了不少。今后还要通过努力,争取更好的提高大家的绕口令水平。

绕口令的作文 篇2

  “哈哈......”欢笑声从教室传来,原来我们在用绕口令来做游戏。首先请了王越如,林老师开始计时30秒,因为太着急,她读到最后的时候,把“碗碗撒(第三节)了饭饭”读成了“碗碗撒(第一节)了饭饭”。

  同学们哄堂大笑起来了,她的脸害羞的像只熟透的苹果。

  接着开始男生和女生比赛了,刘旭雨不敢上去,怕自己出丑,她做梦也没有想到,林老师真的请了她,比赛开始了,男生稍微落后,有些男生觉得分数太低了,就再也忍不住了,甚至还举出“男生加油!女生加水!”的口号。但是,上帝却没有显灵,最终男生还是败下阵来了。

  最后,我自告奋勇的跟林老师说:“林老师,我也要试一下!”“当然可以!来吧!”“南南有个篮篮......”我得到了一支有西瓜太郎图案的'铅笔,我的心里那个喜爱呀!“啧啧啧...!”

  怎么样?你也开始心痒了吧?还不快加入这有趣的活动!

绕口令的作文 篇3

  今天我们班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

  比赛分四个项目:个人赛、团体赛、发挥赛和表现赛,最引人注目的是个人赛。同学们个个神采飞扬,跃跃欲试,期待自己上台表演。

  第一个上台的是王鹤鸣,他说的还可以,就是中间断了一下儿,有点儿遗憾。接下来上台的是许鑫荷,他发音准确,吐字清晰,背的滚瓜烂熟,赢得了同学们的掌声。

  不一会儿就轮到了我,我大步流星地走上讲台,心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我马上镇定下来,深吸一口气开始背了起来:“前面走着妞妞,后面跟来了牛牛……”我的绕 口令像机关枪一样“扫射”出去,我已背完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

绕口令的作文 篇4

  今天下午,老师教了我们几个绕口令。有的非常简单,有的非常绕口。

  同学们盯着背投,仔细地读着绕口令,可就是读不顺溜,读对较少,读错较多。我也读了一首绕口令,虽然绕来绕去被我侥幸绕对了,可是像慢吞吞的小乌龟,总是读不快。到了集体背诵的时间了,同学们读得快的快,慢的慢,乱成了一锅粥。老师笑着说:“我一个字都没听清楚。绕口令是我们汉语中一种特殊的表现形式,它可以锻炼口舌,还可以锻炼我们逻辑思维能力。”

  下课了,同学们虽然一脸沮丧,但是觉得绕口令还挺有趣的。我们都盼望老师再教我们更多的绕口令。

绕口令的作文 篇5

  今天下午,我期盼已久的绕口令大赛终于开始了。

  首先,老师让各小组的同学背起来,我们组先是由我来背,我迫不及待的背起来;最后到了张烁,他背完我们就讨论起来,到底选谁参加总决赛?接着我们举手表决,推选了张烁,因为他背的很流利, 一字不差。

  接着,各小组背推选的同纷纷走上讲台。第一个是张烁背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,还要拌白菜。我觉得印象最深刻的也是最有趣的绕口令是杜xx的《小良救小羊》,他的声音和语气 都很搞怪,逗得同学们哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸顿足,有的捧腹大笑。还有肖怡然、马一茗……老师问有谁来向大家展示一下?我鼓足勇气举起了手,老师叫到了我,我上台背了一 个《四十四个涩柿子》的绕口令,我背的很不熟。

  比赛在欢声笑语中结束了。这场比赛不仅锻炼了我的口才,而且还给我们带来了快乐!

绕口令的作文 篇6

  今天,在快乐魔方班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

  一上课,老师在宣布了比赛规则之后,就给我们出了一个绕口令。内容是:“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始,我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜,对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读,她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅,在第二句那里卡住了一下,读到最后的时候,还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。

  与熊芸茜相反的是,徐梓淇读的很流畅,没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后,老师还请我们客串评委来评论她们的表现。我们各抒己见,有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听,有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说:“如果是我们这一队就好了呢!”但是在后面两局比赛中,老师还出了其他的绕口令,我们大显身手,使得这场比赛精彩万分!最后,经过一番紧张又激烈的比赛后,我们队终于获得了胜利,我们高兴地喊道:“真是太棒啦!”

  这真是一场有趣的绕口令大赛啊!

绕口令的作文 篇7

  今天,妈妈让我读绕口令,我就很认真很认真地读了,妈妈听了哈哈大笑,让全家人都来听。全家人都乐了。因为,我上面没有两颗门牙,下面也掉了两颗牙,今天读的是撕、字、纸,真考验我啊!

  全家人都惊叹了,原来没有门牙也可以读绕口令。

  我希望我门牙早点长出来,因为已经掉了4个月了。医生说再等等,最好等它自己长出来,不要划一刀。其实,我也蛮害怕划一刀的。哈哈哈!

绕口令的作文 篇8

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令的作文 篇9

  作文课上,老师和我们玩了一个有趣的活动——绕口令。

  老师请了男生一队,女生一队,每队都有三个人,老师说:“女士优先。”女生队的女一号,开始念了,她紧张的面红耳赤把“碗碗撒(sǎ)了饭饭”念成了“碗碗撒 (sā)了饭饭。”有的同学眉开眼笑、有的手舞足蹈、有的全神贯注、有的欢呼雀跃……教室里的同学们个个神采飞扬,“男生也太夸张了吧。”我自言自语道,原来男生都竖起了牌子,上面写道:男生加油,女生漏油。

  比完赛了,老师正在算分,我们女生赢了!男生们垂头丧气,老师鼓励他们说:“我还是给男生一颗星,鼓励你们团结合作的精神。”听了这句话,男生心情好多了。

  “叮叮叮”下课铃声响了,大家才依依不舍的等待着下一节课的来到。

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