绕口令作文

时间:2021-06-01 11:27:30 绕口令 我要投稿

有关绕口令作文集合7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的绕口令作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关绕口令作文集合7篇

绕口令作文 篇1

  听!五(5)班教室里传来了一阵阵欢声笑语。咦?他们在干什么?哦!原来他们在举行“绕口令”大赛呢!

  同学们有的手指着字,一个个读过去;有的说得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,说错了一个字,惹得全班哄堂大笑;还有的慢慢地读着,生怕自己说错了……马老师有时也会参与我们的活动,她说得可好了,一个字都不错。

  只见张云逸清了清嗓子,用手指点着屏幕上的字,用洪亮的声音念到:“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑。”她一字不错地念了出来,马老师和同学们都惊呆了,在片刻的寂静之后,教室里爆发出了雷鸣般的掌声,马老师也向她投去了赞许的目光。

  最开心的,就数李熙熔了。他兴奋地走上讲台,全神贯注地读了起来,好不容易读完了一条难度较高的绕口令,并获得了精美的记事本作为奖励。瞧!在同学们羡慕的目光下,他正开怀地笑着呢!

  小胖子黄佳鹏幸运地被我们请上来,他蹦跳着走上讲台,信心满满地读着,就在他快要读完的时候,可能是有些心急了吧,一不小心读错了一个字。同学们笑得前仰后合,他也摸着头,嘴角扬起了两个害羞的酒窝,笑了起来……

  快乐的时光总是那么短暂,下课铃声响了。这时,马老师微笑着问同学们:“请问有哪位同学知道两个文娱部长为什么要举行这次‘绕口令大赛’?”有的同学说:“是为了锻炼我们的语感。”有的同学说:“是为了让我们变得伶牙俐齿。”而我却认为,让同学们在紧张的学习之余能够放松一下,平时能笑口常开,我们就满足了。

绕口令作文 篇2

  “八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。'开心作文班,不会又要搞绕口令大赛吧?本来我就结结巴巴,吐字不清,那就更不用说了。

  我迈着步伐,轻快的走进作文班里,就看见黑板上有醒目的几个大字:绕口令大赛。哎呀妈呀!还真被我给说中了。看来,我可以去当大师了。

  “停!别吵了。'我们定睛一看,是老师来了,坐端正,老师说:“今天,我们又来玩一下绕口令。'刚说完,没有玩儿过的很好奇,玩儿过的垂头丧气,“虽然,有玩儿过,觉得很无聊,枯燥,但只要赢得了比赛,当上了擂主,就给他四颗糖。'我一听,打起12分的精神。要知道,能得到老师的糖,那是真的不容易呀!

  接着,老师说:“你们先各自抄写一句,并多读几遍,读熟之后,推选出小组赛的人选。'一说完,大家热火朝天地读起来,经过激烈的选拔后,小组里被推选出来的是我,我是百般的不愿意。可老师的话谁敢不听。好吧,反正也得不到擂主,更别说糖到我的手里来了。

  第一轮,小组预热赛,老师用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念着:千万不要抽到我。结果,如愿以偿,抽到了另外一位女同学,她比较害羞,经过老师的鼓励,她才肯开口,结结巴巴的念完了绕口令。虽然没得到高分,但还是很勇敢的完成了比赛。接着,各位选手也都预热了,其中也包括我,都取得了不错的成绩。

  第二轮,才是正式的比拼,我的心跳突然加速,心也不由得紧张起来。由于,我的前面那位同学以四遍的成绩而暂时的赢得了擂主。我的心情似乎更紧张了一些,便从容地说到:“河上立着一只鹅,河下就是一条河……'最终我以五遍的成绩赢得了第一轮的擂主。看着自己出色的成绩,心中很有胜利的喜悦,当然,不能因为赢得比赛而松懈,后面还有更难的决赛等着我。

  第三轮,进入了决赛,已经到了白热化阶段。老师让我和另外一位胜出者用石头剪子布的方式,赢的有先读后读的`权利。我出的是石子,他出的是剪刀,我先让他读。他慢腾腾的读,读到不到一半儿时,便停下来了。一次机会也就白白浪费了。大家都说我必赢擂主位置,那还用说吗?我只要读的比他多几个字儿就行了。结果,我也自然而然的当上了最后的擂主。后面的几个人都向我挑战,但我都轻松地赢了比赛,脸上洋溢出胜利的笑容。

  比赛结束了,吃老师给的糖,心里不由得噗嗤一笑,此时,我觉得擂主什么都不重要了,重要的是跟伙伴们开心玩的过程。

  评语:通过第一人称以纪实的方式描述了绕口令比赛的全过程,对内心世界的描述比较生动、真实。

绕口令作文 篇3

  绕口令是一种语言游戏,相声演员为了有更好的口技也要练绕口令。今天,徐老师就让我们练绕口令。

  热身的第一环节是“四是四”这个绕口令。“四是四,十是十……”,我和同桌许稼宏都比较顺畅地念了出来,感觉绕口令并不是很难。可是,后面“板凳宽,扁担长”就出口误了。“板凳宽,扁担长,板凳不让扁担板在板凳,板担偏要板在板凳上”,我话音刚落,我和许稼宏就哈哈大笑,随后许稼宏也开始念了,他错的地方和我的差不多,我们两人又笑了起来。

  到了PK环节,大屏幕上出现了“化肥会挥发”的内容,我试着开始念“化肥会挥花,黑化回会挥花”,刚读了两句,我就笑得前摇后摆。之后,耳旁传来许稼宏的声音“化肥会挥发,黑化肥会挥花,黑化回发灰会……”还没说完,他就笑了起来。我边笑边想:他至少比……我强。过了一会儿,老师说:“现在开始正式PK,念‘化肥会挥发’,每人都要参加!”“啊……”,我仿佛晴天霹雳,心想:惨蛋了,这下子要出丑了。前面许多“将士”倒下了。轮到我了,我尽量让自己轻松地念出来,可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。后来连绕口令王者姜快快也倒下了。最后,产生了冠军,王者姜快快想挑战她,可是挑战失败,新一代王者产生了,那就是胡可昕。

  这场PK大赛结束了,我觉得我应该加紧练习,争取成为新一代王者。

绕口令作文 篇4

  课堂上的绕口令表演轮到最后一人了,那个白衣服的女孩抽到的题目是我觉得比较难的一篇《油篓漏油》。虽然前面同学实力有些弱,但这么难的题目,第一名对她来说还是比较难。

  只见女孩深吸了一口气,面带笑意地开始念:“北边来了个,秃妞妞,手里,拿着个油篓,口,去套狗的,头。”台下同学见她读得有点支支吾吾的,就哄笑起来。她察觉到了笑声,差点被台下的笑声带过去,跟着笑了一声后便立刻整理情绪,接着往下念:“也不知秃‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的头,也不知狗……”就快读完了,我在心里默默给她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已经读好的参赛选手和台下的同学都屏气凝神地目不转睛地看着她。“狗不啃油‘溜’篓不‘溜’油!”哇,总算是读完了,我在台下松了口气!

  嘿嘿,幸好我们组的成员读得好,题目也简单。结果到底怎么样呢?让我们拭目以待吧!

绕口令作文 篇5

  星期三的下午,老师给我们布置了一道家庭作业——“搜集绕口令”,要我们为星期四的绕口令比赛做准备。

  星期四的早上,我们来到教室里,把书包一放下,就开始读起绕口令来。转眼间就到了第二节课,我的心开始紧张起来。覃老师走进教室宣布:“绕口令比赛正式开始。首先进行小组赛,各组的优胜者进入决赛。”于是我们每个小组在老师指定的地点围成一个圆圈,第一轮比赛开始了。因为过于紧张,没想到我在第一轮的比赛中就被淘汰了。不过我还是给我们小组晋级的选手们加油鼓劲。很快第一轮比赛结束了,八个小组共选出了15名同学参加决赛。接着老师拿出十几个纸团给选手们抽签。

  决赛开始了。第一个上场的是郑晴元,她的声音虽然很小,但是读的不结巴。第二个上场的是何雨菲,她读得虽然很流利,但是好像有点害羞,显得不够大方。接下来的选手读得更加流利了,一个比一个读得好。轮到我们小组的选手孙惠洁了,只见她飞快地走上讲台:“六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛......”孙惠洁的声音甜美,字正腔圆,异常流利.她一口气读完了这段绕口令,教室里立刻响起了热烈的掌声。最后上场的是刘向睿,只见他大步流星走上讲台,神态自若地开始读起了绕口令。刘向睿标标准准、字正腔圆、一气呵成发到了最后一个音。

  比赛在掌声中结束了,这次我虽然没有机会上场,但是下次比赛我一定会努力,俗话说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”

绕口令作文 篇6

  今天我们在快乐魔方举行了一个绕口令比赛,我们高兴的一蹦三尺高。

  比赛规则是:1宣布开始后,小组以最快的速度,派一名选手上台;2选手读出绕口令,哪组读得友快又流畅,读音正确,哪组获胜;3三局两胜。比赛开始了,魔方组赵子程兴奋地举起手,笑嘻嘻地走上讲台。而我们这边快乐组,却没人上举手,我心里想:我就不上了,我们组别的人都没上过讲台,我想给他们机会,让他们大胆表现自己。但是最后还是没人举手,老师便让我们进行石头剪刀布,没想到我刚一出手,一个布便把任亦菲和常哲铭的石头给包住了,没办法只好我上台了。

  比赛正式开始,我和赵子程对决。老师先让我们看了一个绕口令,赵子程先读,只见他读得时候吞吞吐吐,不时读错一个字或词,而我呢,也跟他一样。而第二轮就不一样了,老师说可以读慢一点这次轮到我先读,我这次死死的盯着屏幕,准确无误的把这个绕口令给读完了。而赵子程的舌头像喝醉酒一样,不听使唤,没办法,第二轮我赢了。激动人心的第三轮来了,我们一看那绕口令都胆战心惊“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”呀!看到这个绕口令同学们都不约而同的说:“果然是难度升级把,太难了!”这局还是我先读,我读得吞吞吐吐,错把“挥发”读成“灰花”了,还错把“化肥”读成“化回”了。而赵子程读得更不好了,读错的更多,就是一个字一个字的读,那舌头还是好像打结了一样。最终我获得胜利了。

  这次绕口令比赛真有趣啊!

绕口令作文 篇7

  班队课上,我们班不时传出一阵阵笑声,一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!

  老师话音刚落,全班几乎被下晕了,老师说:“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。

  等1、2组背完老师又发话了:“先从中选几个绕口令能手,再让下一组读!”我们选出了:王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四读做十,也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张,口中读到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书,上面也有他读的这个绕口令,但他还差两句,于是我在下面读到:“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快,所以我没听清楚。

  等了好久,终于该我上台了,我由高兴到紧张,张口便说:“小猪猪钻竹林,竹子成群猪成群,成群的猪猪出竹林,竹林里面安静静。”

  又开始选绕口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠军!

  这次比赛让我知道了:要虚心,相信自己是最棒的!

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