绕口令作文

时间:2021-06-05 08:07:18 绕口令 我要投稿

【精选】绕口令作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的绕口令作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】绕口令作文六篇

绕口令作文 篇1

  说起绕口令,你一定不陌生。绕口令是锻炼人的“齿”、“舌”、“唇”,被形象地称为“口腔体操”呢!今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。

  绕口令很拗口,不知我们能不能读好。

  爷爷是出题者,他先在电脑上打了一则绕口令:“可以开始练了。”话音未落,选手们已经在小声嘀咕了,突然,家里一下子热闹起来,比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。我心想:这则绕口令可能很难,别看它只有4句话,还是先练练吧,我也嘀咕起来:“碰碰车,车棚破,坐着平平和朋朋,朋朋开车碰平平,平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”,又把“朋”读成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先举了手。他胸有成竹,其实读得结结巴巴,边音标读都读不准。下一个是妈妈,她读还算可以。我是最后一个念。我深深地吸了一口气,说:“碰碰车……”发挥很好,口齿清楚,巧舌如簧。爸连连夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

  今天我不但成为了“绕口令大王”,而且对绕口令有了浓厚的兴趣。

绕口令作文 篇2

  你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今天才开始学着念。

  我先选了一则简单的:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐……我心想:这个不难,千万别读错!我的舌头绕来绕去的,就像跑100米一样,很轻松就过关了。

  我又选了一则难度大一点的:八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力气,一个词一个词连接着读,匀速前进。一不小心,把一个字读落了,就像一排长长的队伍,每一个人都排得很好,在某个位置上却差了一个人。

  我又重新练习了一次,这回可别再读错了。到了上次读错的地方,我死死地盯着大屏幕,舌头一伸一缩,上唇与下唇一碰一离就通过了。呀!通过这道坎了!我在心里暗暗地欢呼起来。真是乐极生悲,在下一句时,我竟然又读错了,同学们哄堂大笑起来。没事,没事,我还有最后一次机会。

  我死死地盯着每一个字,集中了所有的注意力,大声而响亮地读出来,可是,这则绕口令实在太难了,我的大脑控制不了我的舌头,我还是读错了一个词。失败是成功之母。这是我第一次练习绕口令,等以后读多了,便会读好一些的。

  学念绕口令,磕磕绊绊的,让舌头练了好一会儿功夫!

绕口令作文 篇3

  1、忽听门外人咬狗

  忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;

  拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;

  从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。

  2、鹅过河

  哥哥弟弟坡前坐,

  坡上卧着一只鹅,

  坡下流着一条河,

  哥哥说:宽宽的河,

  弟弟说:白白的鹅。

  鹅要过河,

  河要渡鹅。

  不知是鹅过河,

  还是河渡鹅。

  3、小丽吃橘,小艺吃梨

  小丽吃橘,小艺吃梨。

  小丽给小艺吃橘,

  小艺给小丽吃梨。

  小丽吃完了小艺的梨,

  小艺吃完了小丽的橘,

  一块儿唱起“多来咪……”

  4、六六妞妞放牛

  六六妞妞去放牛,

  大牛小牛有六头。

  六六拉着大牛走,

  妞妞牵着小牛溜。

  六头牛,牛六头,

  六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令作文 篇4

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令作文 篇5

  今天下午,我们班举行了一次有趣的绕口令比赛,同学们都想展示自己的本领。

  第一轮比赛是个人表演——展示口才。第一个登台的是王亮,他表演的是《板凳和扁担》,扁担和板凳在特嘴里绕开了圈。第二位登台的人你们知道是谁吗?对了,是我啊。我表演的是《捉兔》。这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔、在我的嘴里绕开了圈,这可是我平时最拿手的了,但由于我太紧张,竟然把兔说成了醋。逗的.同学们哈哈大笑。

  下课的铃声响了,我们都离开了教室,但刚才那比赛的情景却深深的印在了我的脑海里。

绕口令作文 篇6

  你看我们班的学生一个一个的在背什么,一个一个在抄什么,一个一个在背什么,原来,大家是在为绕令比赛做准备呢!

  星期三下午,放学,绕口令比赛开师始了,老师说:“四(一)班绕口令比赛现在开始,下面开始第一局一人说一句内容可以重复。”小红站起来说:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”没 想到一个文静的小女孩竟然把绕口令说的这么流利小明竟然说出自己编的绕口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿 豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。我又说了两个,分别是:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?和山上五 棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。

  又过了一会儿,老师说:“绕口令比赛现在结束。”

  这次绕口令比赛真高兴!

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的绕口令作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】绕口令作文六篇

绕口令作文 篇1

  说起绕口令,你一定不陌生。绕口令是锻炼人的“齿”、“舌”、“唇”,被形象地称为“口腔体操”呢!今天我们家也要不举行一次练绕口令大赛。

  绕口令很拗口,不知我们能不能读好。

  爷爷是出题者,他先在电脑上打了一则绕口令:“可以开始练了。”话音未落,选手们已经在小声嘀咕了,突然,家里一下子热闹起来,比赛从一阵阵的朗读中拉开了帷幕。我心想:这则绕口令可能很难,别看它只有4句话,还是先练练吧,我也嘀咕起来:“碰碰车,车棚破,坐着平平和朋朋,朋朋开车碰平平,平平开车碰朋朋……”我老把“碰”读“朋”,又把“朋”读成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先举了手。他胸有成竹,其实读得结结巴巴,边音标读都读不准。下一个是妈妈,她读还算可以。我是最后一个念。我深深地吸了一口气,说:“碰碰车……”发挥很好,口齿清楚,巧舌如簧。爸连连夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

  今天我不但成为了“绕口令大王”,而且对绕口令有了浓厚的兴趣。

绕口令作文 篇2

  你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今天才开始学着念。

  我先选了一则简单的:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐……我心想:这个不难,千万别读错!我的舌头绕来绕去的,就像跑100米一样,很轻松就过关了。

  我又选了一则难度大一点的:八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力气,一个词一个词连接着读,匀速前进。一不小心,把一个字读落了,就像一排长长的队伍,每一个人都排得很好,在某个位置上却差了一个人。

  我又重新练习了一次,这回可别再读错了。到了上次读错的地方,我死死地盯着大屏幕,舌头一伸一缩,上唇与下唇一碰一离就通过了。呀!通过这道坎了!我在心里暗暗地欢呼起来。真是乐极生悲,在下一句时,我竟然又读错了,同学们哄堂大笑起来。没事,没事,我还有最后一次机会。

  我死死地盯着每一个字,集中了所有的注意力,大声而响亮地读出来,可是,这则绕口令实在太难了,我的大脑控制不了我的舌头,我还是读错了一个词。失败是成功之母。这是我第一次练习绕口令,等以后读多了,便会读好一些的。

  学念绕口令,磕磕绊绊的,让舌头练了好一会儿功夫!

绕口令作文 篇3

  1、忽听门外人咬狗

  忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;

  拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;

  从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。

  2、鹅过河

  哥哥弟弟坡前坐,

  坡上卧着一只鹅,

  坡下流着一条河,

  哥哥说:宽宽的河,

  弟弟说:白白的鹅。

  鹅要过河,

  河要渡鹅。

  不知是鹅过河,

  还是河渡鹅。

  3、小丽吃橘,小艺吃梨

  小丽吃橘,小艺吃梨。

  小丽给小艺吃橘,

  小艺给小丽吃梨。

  小丽吃完了小艺的梨,

  小艺吃完了小丽的橘,

  一块儿唱起“多来咪……”

  4、六六妞妞放牛

  六六妞妞去放牛,

  大牛小牛有六头。

  六六拉着大牛走,

  妞妞牵着小牛溜。

  六头牛,牛六头,

  六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

绕口令作文 篇4

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令作文 篇5

  今天下午,我们班举行了一次有趣的绕口令比赛,同学们都想展示自己的本领。

  第一轮比赛是个人表演——展示口才。第一个登台的是王亮,他表演的是《板凳和扁担》,扁担和板凳在特嘴里绕开了圈。第二位登台的人你们知道是谁吗?对了,是我啊。我表演的是《捉兔》。这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔、在我的嘴里绕开了圈,这可是我平时最拿手的了,但由于我太紧张,竟然把兔说成了醋。逗的.同学们哈哈大笑。

  下课的铃声响了,我们都离开了教室,但刚才那比赛的情景却深深的印在了我的脑海里。

绕口令作文 篇6

  你看我们班的学生一个一个的在背什么,一个一个在抄什么,一个一个在背什么,原来,大家是在为绕令比赛做准备呢!

  星期三下午,放学,绕口令比赛开师始了,老师说:“四(一)班绕口令比赛现在开始,下面开始第一局一人说一句内容可以重复。”小红站起来说:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”没 想到一个文静的小女孩竟然把绕口令说的这么流利小明竟然说出自己编的绕口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿 豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。我又说了两个,分别是:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?和山上五 棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。

  又过了一会儿,老师说:“绕口令比赛现在结束。”

  这次绕口令比赛真高兴!