绕口令作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的绕口令作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
绕口令作文1
我家有一本练习普通话的书,是父母当年考普通话时买的。今天,我在无意中发现了它,便拿出来看看。
我自认为自己的普通话水平还不错,今天就被这些绕口令给难倒了。我捧着书,念了起来:“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。是不能说成四,四不能说成十,要是说错了,就会误大事。妈呀,咋这么拗口哪,什么四四、十十的,真绕(绕口令要是不绕的话就不是绕口令了)啊。粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红蜂房黄蜂房。哦哦哦,不对不对,是粉红凤凰黄凤凰,去你的凤凰吧。”妈妈笑了起来,说:“你不要闹笑话了吧,我来念给你听。相当年,我一天到晚都在读这个绕口令呢。”我不相信的把书给了妈妈。“芳芳画了朵黄花,华华画了个方框。华华想拿他的方框换芳芳画的黄花,芳芳用她画的黄花换了华华画的方框。……”妈妈一口气念了N条,我听呆了,不得不竖起了大拇指,厉害厉害。妈妈得意的说:“怎么样,不错把,和我比绕口令,你还嫩了点。好好练习去吧,三天后,咱们来一场绕口令比赛,由你老爸做评委。”尽管我的心里很没底儿,但还是装模做样硬说:“好啊,比就比,谁怕谁,三天后,看我不把你给‘绕’败。”说完,我拿过普通话书,开始死读了。
妈妈是个乡下人,普通话却比我好,我得抓紧时间练习绕口令了。886,没时间和你们闲聊了:“吃葡萄,不吐葡萄皮,不吃葡萄,倒吐葡萄皮……”
绕口令作文2
今天,我们班举行了一场绕口令比赛。
老师先给我们出了一道题。“司马光砸缸”。老师还没说完,同学们就争先恐后、七嘴八舌地练习起来。老师说:“要连续读六遍。”我看见旁边的小刚滚瓜烂熟地读出来,脸上露出得意洋洋的神情。老师请了小红,小红只读了一句,就把“司马光砸缸”说成了“司马光砸光”。同学们哈哈大笑,小红羞红了脸了,想找一个地道马上钻下去。最后,她是硬着头皮把“司马光砸缸”,读了下去。
老师又出了一道十分难的绕口令,是“化肥会挥发……”于是,大家又认真地练习起来。老师说:“谁来试一试?”顿时,教室里鸦雀无声了。然后,小明自告奋勇地站起来,我心里为他捏了一把冷汗。这么难得绕口令,他能行吗?只听小明一字不漏的伶牙俐齿地把这个绕口令读了下来,顿时,教室里响起了一波又一波响起的掌声,
这真是一场有趣的绕口令比赛。
绕口令作文3
“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声,这是做什么呢?原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。
比赛规则是由我来制定的:要求声音洪亮,口齿清晰,快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字,遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛,我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手,来参加决赛。
三人赛开始了,我们一家人顿时议论纷纷,热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了,只见她胸有成竹的,好像是胜券在握了,嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了,一下子就说出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晋级了,在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”,逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了,我深吸一口气,快速的说出了22遍。最终,我和妈妈成功晋级进入了决赛。
决赛开始了,为了增加比难度,我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下,我和妈妈想到对视,大声地说了起来。别看我的年龄小,但是绕口令说得那叫一个溜,那可真是黄河之水——滔滔不绝啊!我一下子就说出了32遍的好成绩,而妈妈呢,早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了,我高兴的一蹦三尺高!我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠,心里面别提多开心了。
绕口令比赛结束了,但欢笑声却一直存在,一家人都很开心,以后一定要多举行这样的小比赛,真是太有意思了。
绕口令作文4
小朋友们,你们玩过绕口令吗?今天我们在作文班就进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前,我非常紧张,生怕读错任何一个字。当我看到其他同学有的在急得直跺脚,有的急得手忙脚乱时,我就不那么紧张了,因为大家都这么紧张,没准我比他们读得更好呢!这时,老师走进教室,把绕口令写在了黑板上,今天的绕口令原来就是:扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。大家看了都放松了一些。
比赛开始了,第一个读的是王瑞芝,她读得不是很顺畅,我的紧张情绪放松了一点。第二个出场的是周子琳,只见她读了一会儿就错了一个,读了一会儿就又错了一个,我心里也是为她捏了一把汗。第三个出场的是陈盈彤,我看见她读得很流利,我的心又紧张了起来。
到我出场了,我一口气读了四行,可是我突然眼睛一花,又读了一个错字,幸好我又快速地接了下去。读完了的时候,我特别紧张,都吓出一身冷汗。
公布分数的时候,我虽然没得第一名,但我也很高兴,因为,重在参与,分数不是最重要的。
绕口令作文5
今天,老师在上课前写了几句句子,我一看,心里很高兴,因为平时我说话都是巧舌如簧,这短短的几句句子对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。待老师写完,同学们一看,立即七嘴八舌地讨论起来,班级里马上炸开了锅。
同学们马上读了起来,我也情不自禁地读了起来:“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。”徐家汇便说:“这不是绕口令嘛!这节是作文课,干嘛写这个!”我想:这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”,说:“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手,老师叫起来了一个人,等那个人读完,“嗯,挺好,就是错了一个字,看来这则绕口令对你们来说太简单了。”
于是老师又转身,“唰唰唰”,在黑板上写下了另外一则绕口令:化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑,台下的徐家汇还没等老师写完,就说:“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想:“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我,而是叫起了陈盈朵,陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。“读得还好,就是太慢了。请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是,我也站了起来,谨小慎微地读了起来:“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话,同学们便笑了起来,我的脸红一阵,白一阵,都快比上变脸公公了!
在游戏中,同学们的表情各种各样,有的很尴尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可谓是神态各异。
这个游戏让我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”
绕口令作文6
我们班同学最喜欢课间活动了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,最近我们又迷上了一项新活动——绕口令。
老师先出了一个较为简单的题目“班干部管班干部”。老师的话刚说完,同学们便七嘴八舌练了起来。这时,老师又说:“现在加大难度,每个人快速的念三遍。”练习完了之后,只有一个人敢举手。可是,他第一遍就说成了:“干干部管干干部。”全班哄堂大笑,有的人笑的前仰后和,还有人笑的跳了起来……
老师又出了一道难题:“把灰化肥会挥发说三遍。”我自告奋勇的念了三遍,居然一个字也没有念错!许多人鼓起了掌,我不好意思的低下了头。
怎么样,听我说了这么多,你心里也一定痒痒了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的`活动!
绕口令作文7
有一天,是一个天高云淡的日子。小明和几个小伙伴来到了草地上,野花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。小草们一个个探出了绿色的脑袋,接受阳光的淋浴。树叶长得绿油油的,大树伯伯笑得可开心了。
不朋友们把背包放在一旁,然后坐在软绵绵地草地上,小明自告历勇的说“我来给大家说一条绕口令。‘十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友们听得津津有味,有的跪着仔细听,有的脸上带着微笑的表情,还有的已经着迷。大家非常羡慕小明口齿清楚,普通话说得如此标准,就连小鸟也飞来侧耳细听,小鸟也被吸引住了。这时,小红也学着小明的语音朗诵起来,可是小红刚说完,大家捧腹大笑,因为她把四读成了十,把十读成了四,四十不分。小红的脸红了。
这一天,大家玩得真有意思!
绕口令作文8
瞧!我们正进行中国传统的语言游戏——绕口令呢!这时候来,你还没来晚,我们4位赛手正在台下“磨嘴皮”呢,请就位吧,比赛即将开始了。
“大哥有大锅,二哥有……”我们正在训练当中,听我身边的同学们读绕口令时的速度,我心里不禁凉了一大截:我怎么比得过她们?哎,随机应变吧。时间说快就快一会儿就晃到了比赛时间。李同学先上,她口齿伶俐赢得了下面观众的一片掌声。这还不算,我的同桌才强呢!她一点也不紧张,信心十足地走上台去,面对我们的几双眼睛,她毫不手忙脚乱而且声音响亮,每一个字都十分清楚,没有半点含糊,就如一盆水,一倒就完,惊讶的让我张嘴闭不住,同学们更是议论纷纷。
轮到我上台了,我一跨上台,心就怦怦直跳,同学们用鼓励的眼神望着我。我已经上了台也只能硬着头皮读了下去,前段读的还好但后段却因过度紧张而结结巴巴,头一点一点的,总算是把绕口令“点”完了,虽然我读的很烂但却仍得到了掌声的鼓励。在冰凉的空调下,我都感到有一股火往脸上窜,在那个时候,我的脸一定像在一个雪白的北极有着殷血般红的红富士苹果一般吧。下台了,我心上悬石总算是掉下了,我的表演可真不堪啊!
这次的绕口令赛可真精彩啊,不仅让我知道了绕口令的传统,还可以参加这么有趣的比赛,虽然输了,但我下次一定会努力,克服紧张的心理,让下次的冠军十拿九稳!
绕口令作文9
“四十四,十是十……,”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令。
比赛作准备呢。只听到熊老师说:“你们回去准备一下,下午要举行比赛。”回到家后,我便翻箱倒柜,收集起绕口令来。
到了下午,我最后一切课,绕口令比赛开拉开了序幕。老师在板上写了绕口令的要求;1、声音洪亮。2、口齿流利。3、吐字清晰。大家一看,第四组就没有希望,班长都不愿意参加,可我们组就不一样,我们组个个踊跃跃参加,个个背得滚瓜烂熟。经过大家一致同意,我们组选了我和张宇。我上了台,心里很紧张,像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我不断鼓励自己要大方,我开始说了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组,杨南建嘴巴一张一合似乎在打架,洪亮的声音像泉水一样流了出来,他说完了,全班响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了,结果出来了。优胜组是第二组,最佳表演者分别是杨南建,周静等同学。
四十分钟,这锻炼意志的四十分钟,精彩的四十分钟,我岂能忘怀。
绕口令作文10
“过年啦,过年啦”我们“张家”要来一场一年一度的大赛!
首先是家里的长者——爷爷,爷爷先润了润喉咙说道:“天上七块冰,台上七盏灯,树上七只冰(莺)”,台下一片狂笑,因为爷爷不仅错了,还把那个(冰)字读的非常大声,所以直接被淘汰了。接着就是奶奶了,奶奶边说还边做动作,说道:“小河流水哗啦啦呀,小华手拿簸箕去河边捞河虾,一捞捞起一只大河虾和半簸箕烂泥沙。
虾儿跳水响哗哗,小华簸箕里只剩泥沙没有虾。”然后就是我那“上得厅堂,下得厨房”的老妈啦,听说她要说一个特别难的绕口令,那就是她们那个时代的《老方和老黄》。开始了,我把耳朵竖起来,生怕听落下一个字。“老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。”妈妈说完这一段话后只累的气喘吁吁。
终于轮到我和老爸组成的“爆笑组合”了!我先喊道:“请大家在这期间不要喝水,以免喷水,请大家也不要吃饭,以免喷饭。”开始了,我和爸爸对站着,我说道:“嘴说腿,腿说嘴,接!”爸爸接上:“嘴说腿爱跑腿不动嘴,接!”我紧接着跟上:“腿说嘴爱卖嘴不动腿。合!”我和爸爸异口同声说道:“光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演获得了全家的笑声和掌声。
因为我和爸爸快乐、搞笑的表演,所以被评为“年度家庭绕口令大赛”一等奖!
绕口令作文11
孩子们,你们玩过绕口令吗?今天,我们在作文课上进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前,我很紧张,生怕看错任何一个字。当我看到其他同学匆匆跺着脚,而其他同学匆匆忙忙的时候,我并没有那么紧张,因为大家都那么紧张,也许我比他们更能看书吧!这时,老师走进教室,在黑板上写下了绕口令。今天的绕口令本来就是:扁担长,板凳宽,扁担不如板凳宽,板凳不如扁担长,扁担拴在板凳上,板凳不允许扁担拴在板凳上,但是扁担拴在板凳上。大家看完都放松了一点。
比赛开始了。王蕊志是第一个在。读这篇作文的人。她读得不太流畅,我的紧张感也有所缓解。第二个出场的是周子林。我看到她看了一会就错了,看了一会又错了。我的心也在为她出汗。第三位选手是陈英彤。我看到她流利地读书,我的心又开始紧张了。
出来的时候一口气读了四行,眼神突然变了,又读了一个错别字。还好我拿的很快。我看完的时候,紧张得出了一身冷汗。
虽然公布成绩的时候没有拿第一,但是我也很开心,因为重点是参与,分数不是最重要的。
绕口令作文12
今天在课堂上老师举行了一场别开生面的绕口令大赛。
首先老师宣读了比赛规则:老师出题目,参赛选手每题重复三遍,出错的立即淘汰;通过的参加下轮比赛;最终选出三名优胜者。
比赛正式开始,老师在黑板上写上“第一轮:化肥会挥发”,那些上台的选手看到这几个字后露出了一丝微笑,觉得很容易,可是练了一会才知道这并不容易。有人读成了“发肥会挥发”,有人读成了“化魁会挥发”,有人读成了“化肥会发灰”.....下面的评委哈哈大笑,但我们还是选出了前五名。
第二轮开始了。老师在“化肥会挥发”的前面加上一个“黑”字,这可让他们傻了眼,前四人说得还可以,可到第五个同学时就出了洋相啦,“黑化回会发灰”这几个字从他嘴里蹦了出来,不用说:淘汰。
第三轮,老师让他们将“保镖”这两个字连说五遍。肥肥同学可真是晚节不保,最后一遍时“保镖”成了“保保”,全班顿时哄堂大笑。
评比结果出来啦,我们为三位获胜者高兴,绕口令真的也很难。
绕口令作文13
今天下午很冷,但我们教室里的气氛却非常热烈,教室里正在举行一场绕口令大赛。
第一环节:击鼓传花。游戏开始了,激动人心的时刻到了,全班同学都紧皱眉头,双手直冒汗,随时准备迎接红花,生怕红花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落谁家呢?原来到了宋海波的手里,全班一阵轰笑。他笑咪咪地站了起来,用他那标准的普通话,小嘴象炒豆子一样“噼噼啪啪”地说出了一个绕口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老师的小木棍又停了下来,结果这次花落在了曹天翔的手里,只见他那两只手僵住了,脸上一副目瞪口呆的表情,可能是他太惊讶了吧,当他正要传向同桌时,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他结结巴巴地说了一个绕口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同学笑得合不拢嘴。
下一个环节是什么呢?噢!原来是绕口令淘汰赛。老师说声“开始!”大家议论纷纷起来,“谁当代表啊?”“该说哪些绕口令啊?”
最后,十位代表走上讲台来,都纷纷展示出自己记在心里的绕口令,基本上没什么问题,但是第二轮,我和侯梦园被淘汰下来,其他同学继续“奋战”。
但有一个同学站在台下,有点不甘落后,不服气的样子,他就是李港,他挺着腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有许多的绕口令想展示出来。
还有一位同学,他是本次绕口令淘汰赛的冠军,名字叫李帅。每一轮时,他总能又快又准地说出一个绕口令。终于奋战到最后,取得了比赛的冠军。大家都无不羡慕地为他祝贺。
老师宣布这次绕口令比赛圆满结束。但我的脑海依然沉浸在这次难忘的、别开生面的绕口令大赛中。
绕口令作文14
今天老师让我们搜集一些绕口令,每人准备三五个,要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后,放下书包,立刻把电脑打开,搜集了五个绕口令,每一个都很难念。我开始练的时候,老师把字念错了妈妈走来告诉我:“看准了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照妈妈说的念了起来,功夫不负有心人,结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着,总为我的绕口令兴奋不已。
早晨,我背着书包,妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后,我的心总是忐忑不安,总为我的绕口令担心。这时,上课铃响了。老师站在讲台上,语重心长地说:“绕口令就要一口气快速的念出来,是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的怎么样,先从第一排开始。”说着,我们班的李铭站了起来,虽然他说的不怎么样,但我很担心说错了。时间过得很快,该轮到我说了,我站了起来,一口气说完了一个绕口令,当我坐下时,老师和同学都为我鼓掌,说我念的又快又准,还是一口气念出来的,我听了之后,开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊!
绕口令作文15
叮铃铃…..上课铃响了,同学们向教室跑去。
老师说今天玩绕口令游戏,大家兴奋极了。老师首先出题“班干部管班干部”,同学们就七嘴八舌地练了起来。老师让一位同学来说,那位同学对答如流,大家给了他掌声,他成功了!
老师微笑着说:“这次要提高难度,要快速地连说三遍。”老师话音刚落,大部分同学眼睛瞪大了,那些笨嘴拙舌的人心里在打着鼓,同学们又七嘴八舌地练了起来,有的同学脸上真是面露难色。老师让一位男同学先说,那位男同学自告奋勇地站了起来。
这位男同学刚读,就把“班干部”说成“干干部”,惹得同学们哈哈大笑,有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了,他也不在乎。
老师又出题了,这道题有点难,老师让我们一起读。语文课堂上变成了欢乐的海洋。
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