绕口令

时间:2024-02-04 15:28:04 绕口令 我要投稿

绕口令范文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过绕口令吧,认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐,也可以作为休闲逗趣的语言游戏。那么,都有哪些广为流传的绕口令呢?以下是小编整理的绕口令范文,希望能够帮助到大家。

绕口令范文1

  说扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担偏要扁着绑在板凳上,这个板凳偏不让扁担扁着绑在板凳上,扁担偏要扁着绑在板凳上。

  出南门,奔正南,有个面铺面冲南,面铺门口挂着一个蓝布棉门帘,挂着这个蓝布棉门帘,瞧了瞧面铺面冲南,摘了这个蓝布棉门帘,瞧了瞧面铺还是面冲南。

  出西门走七步,捡块鸡皮补皮裤,是鸡皮补皮裤,不是鸡皮不必补皮裤。 出西门本正西,树木琅林长不齐,一二三四五六七,七六五四三二一,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一一,一个一,数了半天一棵树,这个一棵树上长七枝,七枝结了七样果,结的是槟子、橙子、橘子、柿子、李子、栗子、梨。

绕口令范文2

  (一)活动目标:

  1.欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。

  2.学念绕口令,能大胆在集体面前表演。

  3.念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。

  (二)活动准备:

  1.资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。

  2.体现绕口令内容的图谱。

  (三)活动过程:

  1.欣赏绕口令,萌发学习兴趣。

  (1)教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令,引导幼儿欣赏。

  (2)提问:这是绕口令与一

  (一)活动目标:

  1.欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。

  2.学念绕口令,能大胆在集体面前表演。

  3.念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。

  (二)活动准备:

  1.资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。

  2.体现绕口令内容的图谱。

  (三)活动过程:

  1.欣赏绕口令,萌发学习兴趣。

  (1)教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令,引导幼儿欣赏。

  (2)提问:这是绕口令与一般的诗歌有什么不一样?

  小结:这首绕口令有许多发音接近的字,句子中有相同的数字,读起来很顺口等。

  2.再次欣赏绕口令,理解绕口令内容。

  (1)播放教学CD,幼儿再次欣赏。提问:绕口令里说了些什么?

  (2)根据幼儿的回答,出示相应图谱并按序摆放,引导幼儿理解并学念。

  (3)引导幼儿念准后鼻音,体会绕口令的趣味。

  3.多形式练习绕口令,逐步加快朗诵速度,体会绕口令的节奏美。

  (1)接句练习:师幼接句;或一名幼儿与其他幼儿接句;或幼儿分组接句。

  (2)游戏练习:教师任指图谱,幼儿说出相应句子。

  (3)表演练习:幼儿自由练习,教师鼓励幼儿加入对拟声词的模仿,丰富表演内容及朗诵的趣味性。

  (4)幼儿自由练习,逐步完善表演,教师引导幼儿自评、互评。般的诗歌有什么不一样?

  小结:这首绕口令有许多发音接近的字,句子中有相同的`数字,读起来很顺口等。

  4.再次欣赏绕口令,理解绕口令内容。

  (1)播放教学CD,幼儿再次欣赏。提问:绕口令里说了些什么?

  (2)根据幼儿的回答,出示相应图谱并按序摆放,引导幼儿理解并学念。

  (3)引导幼儿念准后鼻音,体会绕口令的趣味。

  5.多形式练习绕口令,逐步加快朗诵速度,体会绕口令的节奏美。

  (1)接句练习:师幼接句;或一名幼儿与其他幼儿接句;或幼儿分组接句。

  (2)游戏练习:教师任指图谱,幼儿说出相应句子。

  (3)表演练习:幼儿自由练习,教师鼓励幼儿加入对拟声词的模仿,丰富表演内容及朗诵的趣味性。

  (4)幼儿自由练习,逐步完善表演,教师引导幼儿自评、互评。

绕口令范文3

  山前有四十四棵死涩柿子树,山后有四十四只石狮子。

  山前的四十四棵死涩柿子树,涩死了山后的四十四只石狮子。

  山后的四十四只石狮子,咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

  不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子。

  还是山后的.四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

绕口令范文4

  山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。

  山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,

  山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。

  山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,

  山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,

  给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子,

  还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

绕口令范文5

  粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。

  红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰,花凤凰。

  红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰。

  1.绕口令推荐

  1、出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。

  2、你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。

  3、一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐,请你算算是多少罐。

  4、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。

  5、字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。

  2.绕口令推荐

  1、营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

  2、白老八门前栽了八颗白果树,从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿,八个八哥儿飞上了八颗白果树,不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿,还是打着了八颗白果树。

  3、石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

  4、出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔,你也拔,我也拔,看谁拔得多,看谁拔得大。你拔得不多个儿不小,我拔得很多个儿不大。一个萝卜一个坑儿,算算多少用车拉,一个加俩,俩加仨,七十二个加十八,拿个算盘打一打,一百差俩九十八。

  5、六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六。

  3.绕口令推荐

  1、长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆。

  2、石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

  3、小溪流水哗啦啦,小华手拿簸萁去小溪里捞河虾,一捞捞起一只大河虾和半簸萁烂泥沙。虾儿跳水响哗哗,小花簸萁里只剩泥沙没有虾。

  4、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。老罗人称大力罗,老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。

  5、你也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农民亲兄弟,心心相印团结紧。

  4.绕口令推荐

  1、七加一,再减一,加完减完等于几?七加一,再减一,加完减完还是七。

  2、白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

  3、妈妈种麻,我去放马,马吃了麻,妈妈骂马。

  4、山里有个寺,山外有个市,弟子三十三,师父四十四。三十三的.弟子在寺里练写字,四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时,四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事,用了四十四小时才写了三十三个字。

  5、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。

  5.绕口令推荐

  1、八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

  2、六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

  3、司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿能够增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝能够织绸织缎又抽丝。

  4、八只小白兔,住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔,吓得小白兔,不敢再住八棱八角八座屋。出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔,你也拔,我也拔,看谁拔得多,看谁拔得大。你拔得不多个儿不小,我拔得很多个儿不大。一个萝卜一个坑儿,算算多少用车拉,一个加俩,俩加仨,七十二个加十八,拿个算盘打一打,一百差俩九十八。

  5、柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。

绕口令范文6

  南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,

  北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。

  他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,

  咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;

  他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,

  也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。

  不知是他大大伯家的'大搭拉尾巴耳朵狗,

  先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;

  还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,

  先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

  他大伯他二伯,都是他伯。

绕口令范文7

  “4是4,10是10,104是104……”听!我们正在班上举行绕口令比赛呢,记一次有趣的绕口令比赛。

  只见竞嘉读得10分流利,口齿10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完,我心里忐忑不安:糟了,别的同学读得这么棒,我没有把握战胜她,还是偷偷练习1下吧。

  竞嘉读完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地练习:“扁担长,板凳宽……”

  小华上场了,他也是读《4和10》。他1张嘴,就有点紧张,没有竞嘉读得流利,有点儿结巴,口齿不清楚,几乎把所有的“4”都读成了“10”,平舌音和翘舌音分不清!他读到1半,似乎很不好意思,硬着头皮读完,面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好,但是大家还是给了他鼓励的掌声,记一次有趣的绕口令比赛。

  接下来,小明信心10足地大踏步走上台。他1开口,我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令,不但读得非常快,口齿也10分清楚,让人来不及去理解他读的.是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来,人不可貌相,小明平时那么胆小,没想到他读绕口令却那么流利,令人刮目相看。

  下1个就轮到我了,我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长……”我读完了,心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快,但是我也读得很流利。我感觉我进步了,因为老师有时候说我口齿不清,今天,我改掉了这个坏毛病。

  今天的绕口令比赛结束了,冠军是小明,令人心服口服,而我得了1个进步奖,也不错啊。

绕口令范文8

  太阳从西往东落,

  听我唱个颠倒歌。

  天上打雷没有响,

  地下石头滚上坡;

  江里骆驼会下蛋,

  山里鲤鱼搭成窝;

  腊月苦热直流汗,

  六月暴冷打哆嗦;

  姐在房中手梳头,

  门外口袋把驴驮。

绕口令范文9

  为了丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高当代大学生的普通话水平,展现当代大学生的青春风采,同时为即将带来的211本科教学评估作出应有的贡献。郑州大学协会于4月9日在二期泊月长廊举行了一场绕口令大赛。

  本次绕口令大赛是协会在第三届社团文化节中继即兴比赛之后的又一次大规模的活动。本次活动创意独特,形式新颖,群众基础好,针对性广泛,赢得了同学们的踊跃报名与积极参与。另外,本次活动设有丰厚的奖品与小礼品,参与便有礼品赠送。 整场活动下来,共有30多名选手报名参与,他们来自各个院系,既有文史的,又有理工的,还有医学的,社团联合会权益部部长杜家佳也抓住机会SHOW了一番。

  本次活动的绕口令题目是普通话俱乐部部长收集所得,依然是现场报名,赛中抽取题目,五分钟准备构思,五分钟的方式。读绕口令分为四个步骤:一,用标准的普通话,中度的语速,清晰的发音读,以便在场人员知道绕口令的内容。二,用标准的普通话,较快的语速,清晰的发音读。三,用标准的普通话,最快的语速,清晰的发音读。(此环节为四步中最重要的环节,也是评委评分的最主要的参照。本次比赛评分的准则为:口齿清晰,发音准确,流利流畅,越快越好。)四,用家乡话读,更增加现场的趣味性,娱乐性。社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。

  活动每半个小时会休息一次,此时选手们可以上台展示一下自己的才艺,活动中最精彩的一次对抗莫过于3号选手xxx和14号选手xxx的对抗了,二人同唱〈〈突然的自我〉〉,嗓音各有千秋,一时真是难分高下。在活动现场观“战”的'社团联合会权益部部长杜佳家同学在中间休息时,就本次活动谈了自己的感想,提了一些宝贵的建议,而且还现场试读了一个绕口令,现场气氛达到了高潮。经过选手的个个精彩展示,最终评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,并与协会所有工作人员合影留念。

  本次活动经过协会所有工作人员的共同努力取得了预期的效果。它给广大同学提供了一个挑战自我,展现自我的舞台,推广了普通话,有利于大家的沟通;它还扩大了协会在全校社团中的影响,提高协会在全校社团中的地位,树立了协会在同学心中的形象,赢得了同学们的良好口碑。这次活动之所以取得较大成功,主要归结于:

  一.协会主要负责人对工作的合理安排,准备十分充分。

  当天下午三点半,工作人员就南从5号楼办了10套桌椅到活动现场,然后安排现场,并搬运设备,5点钟所有物品准备齐全。此外,在现场布置上,不但挂起了彩色气球,还应用彩灯,使现场气氛特别好。

  二.所有工作人员的吃苦耐劳精神。

  为了使得这次活动圆满成功,工作人员3点半就投入工作,不怕炎热的天气,甚至晚饭时好些人员都没去吃晚饭。

  三.宣传力度大,形式新颖。

  为了保证活动的影响力,宣传部做了两块展板展在一期与二期餐厅门口,为期3天;此外,还进行连续3天的广播宣传。

  四.其它兄弟社团的大力支持。

  舞蹈协会,英语协会与名人山庄在设备及器材给予了大力的帮助,在这里我们感谢他们。

  本次绕口令比赛,虽是比赛,但是却感觉不到紧张的气氛,闭上双目,心随着选手一起飞向另一个世界,飞向选手为我们营造的快速的,有趣的世界之中。选手用自己的声音,感染着在座的每一位观众;用流畅的语调,震撼着在场的每一位评委。人的随机应变,现场互动和文艺节目的表演都把气氛推向高潮。整场比赛在轻松、活泼的氛围之中顺利的进行,打破了以往赛事的拘谨的成规,轻松的对话消除了选手的紧张,让他们在比赛中展现出最完美的一面。推广普通话,挑战自我,丰富了同学们的业余生活——我们演协的不谢追求!

绕口令范文10

  化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑。

  黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。

  黑化肥挥发发灰会花飞,灰化肥挥发发黑会飞花。

  黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞,灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花。

  黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞,灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰。

  黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞,灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。

绕口令范文11

  八十八岁公公门前有八十八棵竹,

  八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

  八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,

  八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,

  不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

  巴老爷有八十八棵芭蕉树,

  来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

  巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,

  不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。

  八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,

  巴老爷在八十八棵树边哭。

  二排砍完白菜,把一排掰下来的'八百八十八棵大白菜背回来。

绕口令范文12

  an:出前门,往正南,有个面铺面冲南,门口挂着蓝布棉门帘。摘了它的蓝布棉门帘,面铺面冲南,给他挂上蓝布棉门帘,面铺还是面冲南(《蓝布棉门帘》)。

  en:小陈去卖针,小沈去卖盆。俩人挑着担,一起出了门。小陈喊卖针,小沈喊卖盆。也不知是谁卖针,也不知是谁卖盆(《小陈和小沈》)。

  ang:海水长,长长长,长长长消(《海水长》)。

  eng:郑政捧着盏台灯,彭澎扛着架屏风,彭澎让郑政扛屏风,郑政让彭澎捧台灯(《台灯和屏风》)。

  ang—an:张康当董事长,詹丹当厂长,张康帮助詹丹,詹丹帮助张康(《张康和詹丹》)。

  eng—en:陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,哪个城进陈庄人,程庄人进哪个城?(《陈庄城和程庄城》)

  ang—eng:长城长,城墙长,长长长城长城墙,城墙长长城长长(《长城长》)。

  ia:天上飘着一片霞,水上飘着一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞挽住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞(《鸭和霞》)。

  ie:姐姐借刀切茄子,去把儿去叶儿斜切丝,切好茄子烧茄子,炒茄子、蒸茄子,还有一碗焖茄子(《茄子》)。

  iao:水上漂着一只表,表上落着一只鸟。鸟看表,表瞪鸟,鸟不认识表,表也不认识鸟(《鸟看表》)。

  iou:一葫芦酒,九两六。一葫芦油,六两九。六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油(《酒换油》)

  ian:半边莲,莲半边,半边莲长在山涧边。半边天路过山涧边,发现这片半边莲。半边天拿来一把镰,割了半筐半边莲。半筐半边莲,送给边防连(《半边莲》)。

  in:你也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农民亲兄弟,心心相印团结紧(《土变金》)。

  iang:杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的'墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家的墙(《杨家养了一只羊》)。

  ing:天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星(《天上七颗星》)。

  ua:一个胖娃娃,画了三个大花活蛤蟆;三个胖娃娃,画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃,真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。(《画蛤蟆帽》)。

  uo(o):狼打柴,狗烧火,猫儿上炕捏窝窝,雀儿飞来蒸饽饽(《狼打柴狗烧火》)。

  uai:槐树槐,槐树槐,槐树底下搭戏台,人家的姑娘都来了,我家的姑娘还不来。说着说着就来了,骑着驴,打着伞,歪着脑袋上戏台(《槐树槐》)。

绕口令范文13

  1、瓜棚挂瓜

  瓜棚挂瓜,瓜挂瓜棚。

  风刮瓜,瓜碰棚。

  风刮棚,棚碰瓜。

  2、铜钉钉铜板

  铜钉和铜板,铜钉钉铜板,铜板钉铜钉,钉铜钉,铜钉钉。

  3、哥哥捉鸽

  哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。

  4、青蛙跳水

  青蛙跳水有水花,水里水花追青蛙。

  青蛙没法不让水花追,也没法甩掉水花花。

绕口令范文14

  活动目标:

  1.学会绕口令、念准“刘、柳、牛、妞”等字的发音。

  2.通过观察图片、教师提问引导、探索绕口令的结构规律、如字数相同、意思相反。

  3.随着绕口令难度的增加、愿意接受挑战。

  活动准备:底图、人物图

  活动过程

  幼儿行为

  教师反馈

  一、重难点训练:念准刘小柳和牛小妞

  1.出示人物图片

  师:今天除了有客人老师、还有两个小朋友到我们班来、我们来看看他们是谁。

  师:这个男孩子、名叫“刘小柳”、我们来和他打个招呼吧。小朋友们好

  师:还有一个女孩子、她叫牛小妞、我们也来跟她打个招呼吧。小朋友们好

  师:刘小柳和牛小妞要和你们玩游戏、谁出来了、就说谁的名字。他们的名字容易说错、你们要集中注意哦。

  刘小柳好

  刘小柳好

  牛小妞好

  牛小妞好

  刘小柳、牛小妞、刘小柳、牛小妞

  我们说整齐点

  把男孩子和女孩子的名字分清楚噢

  嗯、小朋友说的很清楚。

  二、根据图片、推测绕口令内容

  1.讨论第一句内容

  (掀开遮布、露出前两句内容)

  师:今天我们要学习一首绕口令、这首绕口令就叫刘小柳和牛小妞。这是第一句、这个是第二句、看一看这两句有什么不同和相同的地方。

  师:我来说前一句、你们尝试着编下一句。路东住着刘小柳。

  师:这两条路的方向是相反的、和东相反是什么呢?

  和路东相反的呢?

  师:前一句一共几个字?

  后一句几个字?

  师:这个绕口令每两句的字数是一样的、而且路的方向是相反的。

  2.讨论第二句内容

  (取掉遮盖纸、露出下两句内容)

  师:第一句这么容易就编出来了、我们来看第二句、这一句你们有什么新发现?

  听我念前一句、刘小柳拿着大石榴。

  师:我刚才说了几个字?

  几个字?

  请小朋友编下一句、要编8个字。

  师:小朋友除了拿皮球、还能用什么动作?

  师:还能抱着大皮球啊、谁来把这一句完整地说一遍。

  3、讨论第三句

  师:前两句我们都讨论出来了、第三句有点难、你们可要注意听哦。(揭开最后一张纸)听的时候数一数有多少个字、还要注意听这一句说了什么。我会连续念两遍。

  刘小柳把大石榴送给牛小妞、刘小柳把大石榴送给牛小妞。

  师:一共几个字?

  师:你们可以把最后一句说给旁边的小朋友听一听。

  师:请XXX来说。

  4.完整倾听

  师:这首绕口令我们都讨论出来了、听我完整念一遍。(完整倾听一遍)

  刘小柳、牛小妞

  路

  叉号

  路东住着牛小妞

  西

  路西

  不知道

  7个

  有皮球

  石榴

  不知道

  8个

  牛小妞拿着小皮球

  抱

  12个

  牛小妞把大皮球送给刘小柳

  看到了两个小朋友

  都有路、这两条路是一样吗哪里不一样?(是相反的)

  叉号在绕口令里代表什么?两个叉号代表什么?

  这句话应该怎么说?

  我们一起数一数

  两句话的字数是一样的

  除了皮球还有什么

  还有石榴

  我再说一遍、你们伸出小手数一数。

  这个小朋友不仅说出了8个字、还注意到和大石榴相反的小皮球。

  三、幼儿学习绕口令

  1.集体练习

  师:我念完了、该你们念了、我们试一试吧。

  集体念第一遍

  师:这一遍请小朋友把难念的刘小柳和牛小妞说清楚。

  集体念第二遍

  2.逐步去掉图片

  师:这首绕口令你们都会了吗?

  师:我请一个小朋友把图片藏起一张。

  (小朋友拿掉一张图片、露出影子图)

  师:这是什么?

  师:请这个小朋友把这一句说一说。

  师:我把所有的都拿走、现在变成影子了、你们还会念吗?那来吧。

  集体第三遍

  师:这样都难不倒你们啊、我再请一个小朋友拿掉一张、现在刘小柳变成什么啦?

  请这个小朋友说一说这句话。

  师:我把所有的刘小柳都拿走了、挑战一下。集体第四遍

  会了

  影子/轮廓

  变成文字了。

  四、又快又准地学说绕口令

  1.两分钟自由练习

  师:看来你们真的都学会了、可是绕口令不是光会说就可以了、要比谁说的`又快又好。

  先来听听我念的怎么样

  (教师快速念)

  师:我念得怎么样?

  我给你们两分钟、两个小朋友一组、互相练习、看谁能说得又快又准。

  2.绕口令比赛。

  师:谁想来挑战?

  师:他念得怎么样?

  师:我再请一个小朋友

  好、又快又好

  我

  很好

  请XX试一试

  小朋友们念的又快又好。

  五、扩编绕口令

  1.加入“六个”、“九个”

  师:还有更难的要你们挑战哦。图片上有几个空白的地方、我要在这些空白的地方填上数字、我把“六个”放在这里、这句话现在要怎么说。

  (将“六个”、“九个”贴到底图上)

  师:哇、绕口令变得更难更长了、我们来挑战一下。

  2.自己创编

  师:请小朋友在1到10这些数中间、想两个容易混淆的数字。

  师:我们用最快的速度把这个小朋友自己改编的绕口令念出来吧、预备齐。

  :今天我们学习了一样新本领、在绕口令里面加上难念的数字、让绕口令变得更难。你们以后也可以试着在绕口令里面加上数字哦。

  刘小柳拿着六个大石榴

  四和十

  我的意思一下子就被你看出来了。

  嗯、四和十确实比较难念、容易混淆

  执教:庄琳

绕口令范文15

  1、画鼻

  咪咪和皮皮,闭眼比画鼻。咪咪把鼻画在臂,皮皮把鼻画上眼皮。

  2、磨和馍

  小波问婆婆:“小麦怎么变馍馍?”婆婆说:“石磨、电磨,麦用磨磨,没法蒸馍馍。”

  3、放风筝

  小凤放风筝,风筝倒栽葱;小芬放风筝,风筝升天空。小芬帮小凤修风筝,小凤帮小芬扯线绳。

  两个风筝随风升,一升升到半空中。

  4、骑鱼

  丽丽画条绿鲤鱼,一个女孩骑着鱼。齐齐说没有绿鲤鱼,丽丽说

  玉做的鱼就是绿鲤鱼,我骑绿鲤鱼,风里浪里旅行去。

  5、学捏泥

  盘里摆着一个梨,桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨,眼看着梨、手捏泥,一会儿捏成一个梨。比一比,

  真梨假梨差不离。

  6、数葫芦

  葫芦架上挂葫芦,大虎小虎抬头数。小虎数有三个小葫芦,大虎数有两个小葫芦。大虎小虎一起数:大葫芦,小葫芦,一二三四五,

  葫芦架上挂着大小五个圆葫芦。

  7、骑木马

  佳佳骑木马,吹起小喇叭,喇叭滴滴答,吵醒小娃娃。佳佳跳下马,放下小喇叭,抱起小娃娃。

  娃娃、娃别哭啦,佳佳再也不吵你啦。

  8、调包

  毛毛和涛涛,背着同样的书包,他俩放下书包玩儿拽包,玩儿完拽包背书包,稀里糊涂调了包。毛毛找不到他的书包,涛涛找不到他的报。毛毛涛涛怪书包,你说好笑不好笑!

  9、猴救猴

  小猴叫老猴:河里有只猴!老猴跑去看,又多一只猴!老猴、小猴,下河救猴,它们救上几只猴?

  10、团汤圆

  过年,过年,糯米做汤圆。汤圆又圆又黏,汤圆又甜又咸。田田团的.是咸汤圆,宪宪团的是甜汤圆。煮好汤圆尝汤圆,吃在嘴里软又黏。

  田田说宪宪团的甜汤圆真甜,宪宪说田田团的咸汤圆真鲜。

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