社会实践报告

时间:2024-11-10 11:14:56 诗琳 社会实践范文 我要投稿

社会实践报告范文(精选11篇)

  难忘的社会实践结束了,这段时间里有进步,也有不足,此时需要写一份实践报告,做好总结。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的社会实践报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践报告范文(精选11篇)

  社会实践报告 1

  一、社会实践的目的

  通过这次社会实践,了解并熟悉超市物流、仓储、销售等相关流程和知识。测试和提高自己在社会实践中学习、交流和处理问题的能力。

  二、社会实践时间、实践单位和本人实践的具体岗位及负责的事务

  练习时间:5月6日,xx年7月6日

  实习单位:肇庆市端州区梅朵电器商店

  实习岗位及职责:店员,主要负责设置货架和卸货,介绍产品。

  三、实践总结及建议

  (a)实际工作总结

  在这段近两个月的社会实践中,从超市物流、零售等混乱的局面,通过营业员中简单的相关环节,对零售和销售的基本情况有了初步的了解。一些认识和经验总结如下:

  (1)现在的大零售商,比如沃尔玛,在质量上当然可以给消费者安心,但是价格高往往会让一些消费者,尤其是低收入的消费者望而却步。这时,小街小巷的小零售商往往成为他们的顾客。

  在社会实践的过程中,我了解到了小家电零售商的生存。比如小零售商的客户大多是低收入消费者,对家电的功能没有太多要求。功能越多越贵,很多功能在日常生活中不常用。所以家电小零售商的购买标准都是集中在单一家电的功能上,价格合理,安全可靠。

  (2)虽然在小店,但是销售还是很重要的。消费者进店时,首先要礼貌地询问顾客的需求,然后介绍几种符合消费者要求的.产品供他们选择。实际上,让我知道即使是小商店对他们销售的产品了解多少。客户提问,要及时准确的回答。不要小看这些小消费者,稳住这些消费者,小店的生意就会兴隆起来。

  (二)社会实践的经验和收获

  这种社会实践让我受益匪浅,收获和经历很多:

  (1)心理调适的经验和收获学校人变成社会人。在学校期间,与社会没有太多真正的接触,这种社会实践是从学校人到社会人的缓冲阶段。这个过程中最需要调整的是心态。我们没有上天的眷顾,也没有什么好炫耀的。要懂得从最基本的事情做起,做到最好。我们要有零回报的心态。从零开始,我们改变不了环境,但要改变自己才能适应这个环境。

  (2)小零售商虽然没有大零售商那么系统的管理机制,但也能让我对零售商经营的基本环节有一个初步的了解,也就是我从完全无知的状态发展到了初步了解的状态,学到的东西是一种进步。

  (3)通过这样的练习,我对人生有了明确的目标感,在其他方面也有了提升,比如沟通、口才、做事、心理等,但最大的收获是我认清了自己的优缺点,以及如何规划自己的时间、工作和生活,让自己的很多目标变得清晰。

  社会实践报告 2

  一、实践背景

  作为外语专业的研究生,我在大学期间接触了不少口译的课程,积累了一定的词汇和语言技能。而在参加国际会议时,我发现自己的口译能力还需进一步提高。因此,我选择了参与一场国际会议的口译实践,以检验自己的能力,挑战自己的极限。

  二、会议情况

  该国际会议是关于国际贸易的研究,参与者来自各个国家,主要使用英语进行交流。我是会议的中文口译,与另外两位英文口译同行,协同完成了整个会议。

  会议共计两天,每天有数个专题讨论,涉及到国际贸易的政策、实践和未来趋势等方面的主题。所有演讲者都是熟知自己领域的专家学者,使用的语言难度相当高,而且许多术语并不是常用词汇,需要我们及时查找资料,才能完成口译任务。

  三、口译实践技巧

  1、细心聆听

  在口译现场,我们需要非常专注地聆听演讲者讲述的内容,注意表达的语言细节并正确翻译,这是完成口译任务重要的前提。

  2、翻译技巧

  对于长篇演讲,我们可以把内容分成小段并逐段翻译,这样可以避免漏译和错误翻译的发生。另外,对于术语和特定领域的词汇,我们需要尽可能事先进行了解和准备,这样可以提高翻译的准确性和流利性。

  3、公正中立

  作为口译,我们要保持公正中立的态度,不应根据自己的观点或思想扭曲说话人的原意,并注意不要在翻译中加入个人观点或评论。

  四、心得感悟

  通过这次参与国际会议的口译实践,我深刻地感受到了口译工作的难度和挑战。首先,我们需要对语言有一定的基础并不断练习,才能准确、流利地进行口译。其次,我们需要具有快速分析和反应的'能力,以及对所翻译内容的深入理解和领域知识储备等。最后,我们也需要有信心和耐心来应对各种意外情况和挑战。

  在这次实践过程中,我积累了丰富的口译经验,同时也发现了自己的不足之处。针对不足,我会进一步提高自己的语言水平,增强领域知识储备,并不断练习,以提升自己的口译能力

  通过这次口译实践,我深入理解了口译工作的难度和挑战,同时也体会到了对语言水平、领域知识和思维能力的要求。作为一名优秀的口译,我们需要具备细心聆听、翻译技巧和公正中立的态度,同时也需要信心和耐心来应对各种意外情况和挑战。在今后的工作中,我将努力提高自己的能力,并不断完善自己的专业技能,以成为一名更优秀的口译人员

  社会实践报告 3

  一、实践背景

  xx市经济基础雄厚,拥有多家大型企业和优秀的科技孵化器。同时,xx市政府近年来也积极争取政策和资源,为创业者提供了许多优惠政策和服务。因此,xx市的就业创业环境相当优越,吸引了大量有志于创业的人才前来探索机遇。

  二、实践目的

  本次实践的主要目的旨在了解和分析当前xx市的就业创业环境,探究xx市创业者所面临的困难和问题,同时寻找可行的解决方案,帮助更多的人才在xx市创业就业。

  三、实践过程

  1、市场调研

  本次实践的第一步是进行市场调研。我们首先对xx市的市场现状和主要的创业企业进行了了解。调研发现,xx市的主要经济领域是机械、电子、化工、建材、食品和医药。同时,xx市政府也积极推动创业政策和服务,比如确立创业孵化平台、设立创业基金等等。但是,调研也发现,还有许多创业者缺乏相关的创业知识和技能,也缺乏有效的资金和资源支持,因此,他们面临着较大的困难。

  2、交流访谈

  为了获取更详细的信息和解决困难,我们进行了一些创业者的访谈,在实践中建立了一些有效的联系。通过和创业者交流,我们了解到他们面临的困难和问题,比如缺乏资金支持、法律知识不足、文化差异和语言障碍等等。我们也听到了一些令人欣喜的创业经验和成功案例,这些能够给其他的创业者提供帮助和启发。

  3、分析解决方案

  根据调研和交流访谈的结果,我们分析了目前xx市创业者面临的主要困难,同时提出了一些可行的解决方案。比如,建立一个社区创业俱乐部,为创业者提供交流、培训和资源共享的`机会;设立专门的创业基金和金融机构,为创业者提供资金支持和保障;开展法律和知识产权方面的培训,加强创业者的法律意识和保护意识等等。

  四、实践感悟

  通过这次实践,我们对xx市的就业创业环境有了更深入的了解,也为我们自己的未来创业提供了一些启示和帮助。我们认识到,创业是一项需要长期坚持和努力的事业,但是,只要我们抓住机会,发挥自己的优势,以及付出足够的努力和耐心,就一定能够取得成功。同时,我们也感受到了政府和社会的关注和支持,这种支持是创业者成功的重要保障和动力。我们希望通过这次实践,能够帮助更多的人才在xx市创业就业,并为xx市的经济发展贡献一份力量。

  社会实践报告 4

  一、引言

  校园劳动实践是指学生在校期间参与各类劳动活动的过程和结果的总称。它是以学校为背景,注重全面提升学生身心发展的一种重要教育形式。通过校园劳动实践,学生能够锻炼自己的动手能力、团队协作能力和自我管理能力,同时也有助于提高学生对社会劳动的认识和体会。本报告将重点介绍我校校园劳动实践的情况以及我个人的体会和收获。

  二、校园劳动实践的情况

  1、学校的校园劳动实践组织

  我校非常重视校园劳动实践的开展,每个学期都会组织学生参与各类劳动活动。学校成立了专门的校园劳动实践组织,负责制定计划、组织实施和评估效果。校园劳动实践活动包括环境整治、图书馆服务、学校设施维护等多个方面,每个学生都要按照学校的安排参与相关的劳动活动。

  2、我参与的校园劳动实践

  在我参与的校园劳动实践中,我主要分为两个组参与了不同的活动。一个组是环境整治组,我们负责整理校园内的花坛、道路等公共区域,保持校园整洁美丽。另一个组是图书馆服务组,我们负责整理书籍、帮助同学查找图书资料等。通过这些实际的劳动活动,我感受到了劳动的重要性,也懂得了劳动带来的快乐与成就感。

  三、个人感悟与收获

  1、动手能力的提升

  通过参与校园劳动实践,我的动手能力得到了很大的提升。在环境整治中,我们需要用锄头、扫把等工具进行整理,这要求我们动手的灵活性和技巧性。而在图书馆服务中,整理书本需要耐心和细致,这给了我很好的锻炼。

  2、团队协作精神的培养

  在参与校园劳动实践的过程中,我与同学之间需要密切合作。我们需要分工合作,协调动作,共同完成一项任务。这样的合作让我懂得了团队协作的重要性,培养了我的团队协作精神。

  3、自我管理能力的提高

  校园劳动实践需要我们按照学校的安排安排时间,保证按时完成任务。这要求学生具备良好的自我管理能力。通过参与校园劳动实践,我学会了合理安排时间,克服了拖延心理,提高了自我管理能力。

  4、对社会劳动的'认识和体会

  校园劳动实践使我更深刻地认识到劳动的意义和价值。在劳动过程中,我感受到了汗水与劳动的成果,体会到了辛勤劳动者的辛苦。这让我明白,劳动可以改变我们的命运,也可以为他人和社会做出贡献。

  四、结语

  通过校园劳动实践,我不仅理论与实践相结合,学以致用,还培养了自己的动手能力、团队协作能力和自我管理能力。同时,我也对社会劳动有了更加深刻的认识和体会。我相信,通过不断的劳动实践,我将能够更好地适应社会,为社会的发展做出自己的贡献。

  社会实践报告 5

  一、寒假安排

  自从考完一级,整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成果,尽然没过。一下子泄了气,所以想着要在下学期要好好努力,争取把一级过掉。 我知道自己的薄弱点是听力,这或许是学习外语的全部人的通玻之前也是想着每天要抽出时间练习,但因为没有安排,又没有恒心,所以到头来还是没有提高,所以过不了自己的瓶颈。

  安排主要是多上一些日语网站,进行听写训练,希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。

  二、实践报告

  我这次寒假的社会调查对象是XX人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司,这家公司主要是供应教化培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。

  20xx年下半年起先xx劳动力市场受金融危机影响,企业的需工量明显萎缩,甚至部分企业出现了裁员现象。XX年随着金融危机影响的渐渐消退,xx的经济出现回暖,企业已经逐步走出萧条期,用工需求“来势汹汹”,特殊是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。

  20xx年度,XX人力资源市场共举办现场聘请洽谈会160场,其中,针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场聘请活动16常从用人单位对求职者文化程度的要求来看,约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求中学、中专(含职高、技校)文化程度的用人需求占总体需求的37.16%,其中中专(含职高、技校)的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对高校及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看,初中及以下文化程度的'劳动者是劳动力市场的求职主体,占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是中学、中专(含职高、技校)文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;高校及以上文化程度的求职者比重为3.4%。

  三、个人感想

  这次的访问时间虽然很短,但是受益匪浅。作为一名大三学生,更应当为自己的将来作准备。所以这次的访问让我对XX的人力市场有了初步的了解,为明确自己的就业方向打好基础虽然假期实践很麻烦,但假期的实践不应当成为一种压力、一种负担,而是在自己的爱好之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。

  社会实践报告 6

  一、实践背景

  大学生工地实践是指在大学生课程中开设有关建筑、工程等专业的实践课程,要求学生到真实的工地进行实践、学习和体验。通过参与工地实践,学生将能够了解建筑、工程行业的工作环境、流程和技术,提升自身能力和技能。

  二、实践时间和地点

  本次大学生工地实践活动于某年某月某日至某年某月某日在某工地进行。具体地点是某市某区某街道某号。

  三、实践内容和目的

  1. 实践内容

  本次工地实践主要包括参观工地、了解建筑结构、学习施工流程、观摩工人操作等活动。学生们将跟随导师和工程师一起参与施工现场,了解不同工种的工作内容和要求,掌握基本的施工技能和安全常识。

  2. 实践目的

  通过参与工地实践,学生将能够:

  了解建筑、工程行业的基本知识和流程;

  掌握实际工作所需的技能和技巧;

  提升团队协作能力和解决问题的能力;

  增强实践经验和实践能力。

  四、参与学生及实践经历

  本次工地实践共有20名大学生参与,他们来自不同专业背景,包括建筑工程、土木工程、施工管理等专业。在工地实践中,学生们分成小组,分工合作,参与工地建设,学习和实践。

  在实践过程中,学生们通过观察工地现场、与工程师交流、参与施工工作等方式,积极地学习和实践。他们了解到建筑结构、工程材料、施工工艺等相关知识,学习到安全操作、高空作业、设备使用等技能,同时也体会到了工作紧张、任务繁重的工地氛围。

  五、实践收获与感悟

  通过大学生工地实践,学生们收获了很多:

  1. 知识收获

  参与工地实践,学生们获取了大量有关建筑、工程行业的知识和技能,增强了专业素养。

  2. 技能提升

  学生们在现场实践中掌握了各种施工技术和操作技能,提升了实际工作能力。

  3. 职业规划

  工地实践让学生更加了解了建筑、工程行业的就业情况和就业要求,帮助他们更好地规划职业发展方向。

  4. 团队合作

  工地实践提升了学生们的团队合作意识和协作能力,培养了团队精神。

  六、总结与展望

  大学生工地实践是一种重要的实践教学方式,通过参与工地实践,学生们能够加深对专业知识的理解,提高实践能力和技能水平。工地实践也让学生更好地了解建筑、工程行业的.实际情况,为未来的职业发展做好准备。

  希望学校能够继续举办类似的工地实践活动,为学生提供更多实践机会,促进他们的学习和发展。希望学生们能够不断学习、提升自我,为将来成为优秀的建筑、工程人才奠定坚实的基础。

  社会实践报告 7

  本人在大学期间参与了一次社会实践活动,旨在提升自己的社会责任感和实践能力。本次实践经历是在某儿童福利院进行的,活动历时两周,本篇报告将对实践活动的过程和收获进行详细描述和分析。

  一、实践目的和准备

  本次实践的目的是为了关注社会弱势群体,关爱儿童福利院的孤儿,并提供给他们一些指导和帮助,从而帮助他们更好地成长。在开始实践之前,我对儿童福利院的背景和需求进行了调研,并准备了相应的志愿活动方案。

  二、实践过程

  在活动开始之前,我们与儿童福利院的负责人进行了沟通和了解,明确了他们的需求和期望。然后,我们组织了一些小游戏和手工活动,旨在提供一些有趣的学习和成长的机会。此外,我们还组织了一次讲座,邀请了一位心理学专家给儿童们讲授了一些关于情绪管理和人际交往的知识。

  在活动的过程中,我们分成了若干个小组,每个小组负责一项活动。我负责的是手工活动,我们准备了一些材料和教程,教导孩子们制作一些简单的手工艺品,如折纸、串珠等。孩子们非常热心地参与进来,他们用小手巧巧的双手,展示了他们的创造力和才华。

  除了活动的组织外,我们还与儿童们建立了深厚的感情。每天下午,我们都会陪伴他们进行各种活动,如绘画、读书、唱歌等。在与他们的相处过程中,我深刻地感受到了他们对爱和关心的渴望。在这段时间里,我给予了他们我能给予的最真挚的关爱,并且尽力让他们感受到了爱的力量。

  三、实践心得和收获

  通过这次社会实践活动,我收获了很多。

  首先,我深入了解了儿童福利院的现状和问题。我意识到了社会上存在着许多弱势群体,特别是儿童。许多孩子们因为家庭困境、疾病等原因被迫离开亲人,这给他们的成长带来了很大的困难。这让我更加珍惜我所拥有的幸福家庭和良好的成长环境。

  其次,我提升了自己的组织和管理能力。在活动的策划和执行的过程中,我需要和团队成员进行有效的沟通和协作,合理分配任务和资源。这锻炼了我的团队合作和领导能力,让我更加成熟和自信。

  最重要的是,我体验到了关爱他人的快乐。通过与儿童们的互动和陪伴,我感到了他们对待生活的`积极态度和无限的潜力。在他们单纯和天真的笑容中,我看到了无尽的希望和美好。这让我更加坚定了我的人生目标,希望将来能够为弱势群体做出更多的贡献。

  通过这次社会实践活动,我不仅获得了实践经验,还培养了自己的社会责任感。我将继续努力学习和成长,为社会做出更多的贡献。我相信,通过自己的努力和付出,我能够改变更多人的命运,带来更多的幸福与希望。

  社会实践报告 8

  一、实践目的

  “晨曦计划”扶贫助学关爱传递接力项目寒假社会实践的目的是调查推荐至少十名贫困学生,下乡访问了解贫困学生的家庭情形,自强故事,及了解当地乡村的主要情形,并以问卷的情势将情形反应给中心。

  二、实践内容:

  自1月31日得到寒假工作任务后,2月1日,我开始整理宣传资料,找到一些关于“晨曦计划”的资料,宣传手册。并且准备了一些推荐信息表,村级问卷,农户问卷等相干表格。

  2月5日,我通过当地小学,村民推荐找到了11位一年级到三年级的孩子。在肯定目标和掌控相干信息后,我开始了对这11名贫困学生的上门拜访。每次到学生家后,我第一做自我介绍和介绍“晨曦计划”的相干情形,在做完这些介绍后,我开始与学生家上进行沟通,了解他们家的一些基本情形,学生在家的表现。大多数情形下,家长会问一些较细致的问题,比如“晨曦计划”决定资助贫困学生后受资助的学生能得到哪些帮助等等。与学生家长沟通后,我也会和被推荐的学生交换,问问他们有什么困难,有什么心愿。大多数孩子都说想让自己的家不再贫困,爸爸妈妈不再那么累,期望以后可以考上大学。这些单纯美好的愿望既需要每个家庭的努力,也需要社会的帮助才能实现。

  通过上门拜访调查,终究我肯定了九名贫困学生,之后我到他们的学校与老师交换,了解这些孩子在校成绩与平时表现。对于肯定的这几名学生老师给了很高的评判,说他们都是成绩良好的佼佼者和勤奋好学肯上进的有进步学生。

  2月25日,我带着这九名学生的资料以及村级问卷,分别去了xx村和曹川村的村委会,并与村委会的一些干部进行打分评判。

  三、实践结果:

  “晨曦计划”的寒假实践活动中,我推荐了九名学生,了解了他们各自家庭的基本情形,同时了解两个村的基本情形,也看到农村教育所存在的问题。

  四、实践体会:

  这次寒假实践,让我有了许多体会和感触。

  我是xx小学20xx年的毕业生,当时全校约有一百学生,十几位老师。学校的图书馆,多功能媒体教室还不存在。现在,当地政府大力投资教育。全乡的四,五,六年级的学生全部集中在乡中心小学实行全日制封闭教育。家庭条件好点的学生也都转学到县城,乡中心小学去上学,而家庭贫困的学生则留在了村小学。20xx年xx小学共有十三名学生,包括一年级一位,二年级三名,三年级一位,学前班八名。学校的三名老师均来自周边的乡村。本来偌大的校园充满学生朗朗书声和欢笑声,现在却只有十几个孩子。在城市学校因有些班级爆满,而农村学校一个年级只有一个学生。城乡教育已有了很大的差距。

  在回访中常有家长问我,贫困家庭里走出的孩子会不会自卑?我给出的答案是:会。我也曾是一个贫困家庭里的孩子,在面对家庭收入低,父母很难满足孩子的需求,同时又有同学间的相互比较,会使贫困学生内心产生自卑感,不想与别人有过量的交换。显现这种情形就需要老师的'及时心理辅导以及同学的知道与帮助。贫困不是孩子的错,不应当让贫困成为孩子的负担。

  调查中我还发觉部分家长不重视对孩子的教育,或者说对教育认识不够全面。他们认为教育孩子只是老师的责任,这是一种毛病的看法。父母是孩子最好的老师,孩子随着父母成长,看到父母的行动就会仿照。有些家长在家酗酒,赌博,说低俗的话,这给没有辨论能力的小孩子一种错觉,认为这些都是正常的,好的。所以,即便老师给孩子教多少正面的知识都不及家长给孩子的一个毛病信息。

  贫困儿童也是祖国的未来,需要我们每个人,每个家庭,学校以及社会的关心和爱惜。这样,他们才能没有心理负担,像正常家庭孩子一样健康成长。

  社会实践报告 9

  一、实践目的:

  提高自己的实践能力,锻炼自己对社会的认知能力和适应能力,从而为将来毕业进入社会打下基础。通过有限的劳动,收获自己应得的报酬,减轻家里面的负担,同时也让自己认识到钱财的来之不易,重视理财,勤俭节约。

  二、实践内容

  时间:20xx年7月10日—20xx年8月12日

  内容:电话客服员

  地点:学校对面的时代天骄的123广告公司

  放假了,大家都陆陆续续的回家了,不回家的都在着急的找暑假工,或者像我这样准备着几天后即将面临的工作。我的工作十分的可以锻炼人,也十分的可以锻炼自己的胆量。电话客服员,顾名思义就是打电话,接电话之类的,总之是跟电话怎么也离不开的。但是,事实真的就是这样子的,但是不仅仅局限于打电话接电话之类的工作,而是于更加多的更耐人寻味的更能锻炼人的事物打交道着。

  上班的第一天,我满怀激动的心情去广告公司上班,9点钟才开始上班,我8点半就去那里等着了,时间分分钟钟在改变,但是美好的一天是怎么也不会改变的。就在那一天,我第一次明白了原来电话客服是多么的神奇,可以招揽那么多的生意和顾客;就在那一天,我第一次明白了,互联网是多么的伟大,可以再上面找到那么多招财的商机;就在那一天,我第一次明白了,原来传真机也是可以打电话,也学会了传真机的使用方c法。也就在那一天,我突然的觉察到我们学的知识是多么的少,少到连一个简单的广告用语也不明白那是什么意思。第一天上班,开始电话客服培训,随即而来的就是真正的实践。我打开公司实现在各大招聘网上收集的通讯表,用公司的专用电话向一个个陌生的人问询他们是否需要我们公司的业务,如果需要,那公司就可以马上接上一笔单子,如果对方回绝说不需要,你也不能直接挂电话,而是在耐心的问询他们要他们的工作qq以及传真号,在把公司相关的业务文件给他们发过去。起初,我不知道为什么采用这种方式在招揽业务,而且感觉这是大海捞针,起初对这种做法很不认同,但随着工作的深入,我渐渐的发觉这个方法的作用之强大。随着我进一步的了解这个工作,我发现公司里的好多客户都是以前电话线里联系过,但是只要得qq和传真的,没想到,大海捞针捞到大鱼,放出去的长线,总是会有鱼儿上钩。这个也让我明白了,凡是不能心急,心急吃不了热豆腐。

  时间在一天一天的从指缝间溜走,我每天都在给不同的陌生人打电话,每天重复着单调的用语“你好,请问你是xxx吗?你好,我们是123广告公司的,请问你最近有这方面的需要吗?好的,谢谢,打扰了。”每天我发觉我打的五分十四的电话是被拒绝的,只有少之又少的部分是有意向和公司合作的。学校是温暖的象牙塔,呆在学校里的我们被拒绝可以说是几乎没有的事情,但是,拒绝对于那时候的我是家常便饭,无论是多粗鲁的'拒绝还是讽刺都只能往自己的肚子里咽,生活是多么的不容易啊,一块钱的背后该是有多心酸的历史。俗话说的话,在哪里就收到哪里的熏陶。在广告公司里,我基本上把一张小小的传单的制作流程弄明白了,从接单设计到出厂成品,我都可以明白了,这可以说是最大的收获了。

  三、实践结果

  通过这次实践活动,我清楚的认识到了生活的不容易。同时也认识到我们知识系统的残缺,这让我深深的觉得学习是十分的重要的,我们应该好好的珍惜学习的机会,努力学习科学文化知识,扎实学好专业知识,只有有过硬的科学文化知识作为利钝,才能让自己在社会上立足。同时,通过这次的实践活动,我明白了每一分钱都凝聚着血汗,来之不易,我们现在都是用爸爸妈妈的钱,我们应该勤俭节约,切勿盲目攀比,浪费血汗钱。

  社会实践报告 10

  一、实践目的

  通过实地实践,了解酒店经营管理过程,酒店的服务及文化,加强管理理论与实践的结合。

  二、酒店总体介绍

  xx酒店座落于xx路111号,建筑面积3万多平方米,其独特的“白宫”式建筑造型更体现出豪华气派,是一间集商住、饮食和休闲于一体的综合性标准酒店。

  酒店环境优雅、功能齐全,设有总统套房、豪华套房、商务房、豪华房、高级房等近x间;可容纳千人的多功能大型宴会厅、中餐厅、咖啡厅、美食坊、火锅城、商务中心、商场、休闲俱乐部、美容美发厅和健身中心等。

  三、实践内容

  我实践的部门是客房部,客房部的班次主要有四种:

  早班主班:7∶30——17∶00

  副班:8∶30——18∶00

  中班:15∶00——24∶00

  晚班:11:30——08:00

  由于我们刚进酒店,还不熟悉,被安排为副班。主班负责主要工作,副班在一旁协助。每天提前十五分钟到客房服务中心,然后由主任部长召开例会及分配楼层。

  我们在楼层的主要工作是清洁客房,收洗客衣,为客人提供及时服务,整理工作间等,清洁客房是比较辛苦的工作,要铺床、吸尘、抹尘、洗吧房等,而铺床又是最辛苦的,如不讲究技巧,手是会很伤的!刚开始每天被分到不同楼层,跟不同主班工作,一起工作的同时,主班会教我们新来的实践生一些技巧,也很关心我们。

  酒店客房分三栋楼,分别是三号楼,八号楼,九号楼,在这三栋楼中八号楼是的`,设施比较新比较齐全,是豪华房和商务房及套房等。三号和九号就稍微差点。广交会大多外宾都会入住八号楼,所以我们实践生就分配到八号楼的各个楼层,也固定下了,熟悉之后会好办事吧。广交会期间,外宾很多,刚开始有点害怕与他们交谈,但主班不会英语,无奈只好由我说,和几个外宾交谈后发现原来沟通也不是那么难的事,只要我们把主要的意思说出来就行,不需要在意什么句型!但对于那些不会说英语的外宾,又没有翻译在身边,交流起来就有点困难了,说话完全听不明白,只有靠身体语言去理解了。

  四、实践总结

  实践一个月,刚开始过的是度日如年,几天习惯之后感觉时间很快就过去了,实践时间不是很长,在这短短的一个时间里,体会了很多东西,感受也很多。

  刚来到酒店,住进员工宿舍,宿舍是是十六人间的上下床,两排柜子,一个空调,很简单。对于我们这些实践生来短短的实践住是没什么问题,对那里的员工来说,条件是差了点,不够人性化。首先是人太多,即使不是住满十六人,也会让人感觉到拥挤,宿舍没桌子凳子不说,连厕所也没有,造成很大不便。厕所在这层楼的尽头有间大房就是的,洗漱台很高,水龙头很远,厕所很多,能冲热水的就几个,其他都坏了却没人来修。门坏了也就一直坏在那!这样的住宿环境自然使员工不爱惜酒店设施。住宿条件很难改变,但可以改善,现在最主要将厕所弄坏的东西修好,这也是对员工的关心,自然员工也会注意,不会轻易弄坏!员工服,衣服代表形象,员工衣服也就代表酒店的形象,我们实践穿的员工服没有一件是完整无损的,几乎都有破烂,里面很烂看不到,外面的衣服袖子严重的,线掉了一半。这件衣服是一年四季不变的,冬天穿了觉得冷,夏天穿了又很热。洗衣时间又是定在周二和周六穿,时间相隔很远啊,夏天怎么能忍受穿这么久呢,自己洗衣服材料又是很难干那种,第二天又穿着湿衣工作。穿着破烂的衣服工作,既不舒服,被酒店客人见到还破坏酒店形象。目前十分有必要对员工服进行改革,原本这种员工服不分季节就已经很不人性化了,加上已经很多破烂,换是很应该做的。

  为期一个月的短期实践,使我比较全面地直观地了解了企业的生产经营过程,认识到管理实践的重要性。为今后的理论学习进一步打下坚实础。中国的酒店普遍还存在问题,学习管理知识是必不可少的。同时,在实践的过程中,也结识了很多同事和朋友,对于处理人际关系又有了新的认识。锻炼了自己初步踏入社会的部分经验和一些应该明白的社会问题,做事要懂得变通不要过于固执和呆板。在酒店这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对顾客的耐心以及责任心。

  社会实践报告 11

  一、实践目的:

  这个作为我大学里第一个长假的寒假,我决定不让它荒废。于是早在期末考还未结束之前就计划要出去打工,以此来让我的寒假生活更加丰富多彩,更加与众不同。我想,现在的打工是对我们来说是一种磨练。它能让我们提前体会社会上的一些事物,让自己匮乏的人生经历更加丰富,让自己以后能更快更好地适应这个社会。假期社会实践报告。在学校里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最

  科学的学习方法。感谢学校给我们学生布置这样一个作业,社会给我们提供一个社会实践的平台。所以,有这样一个锻炼自己的机会真是很难得的。由于我们药学专业所从事的工作一般不会招收我们这样的短期工,所以这次工作虽然与我们所学专业没有太多相关关系,却一样让我学到了很多东西。

  二、实践内容:

  我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。假期社会实践报告。人很和善。实践的主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。先说说我在那里的工作情况吧:第一天进去做事时感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。假期社会实践报告每天8点半上班,一直到晚上9点半。刚进来什么也不懂,阿姨就叫了一个老生来教我们。第一天只是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的。我们每天需要做的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜,而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候,你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作了才发现酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。虽然说顾客就是上帝,但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎么可以这样瞧不起人家呢?

  但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的.毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,几天后老师就说我们已经做得不错了,可以自己招呼客人了呢。从客人进到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能让客人脸上一直挂着满意的笑容,老板娘还一度夸我们大学生做起工作来就是不一样呢。这份工作给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

  三、实践结果:

  就这样,我顺利地完成了一个月的打工,还拿到了靠自己的双手得到的第一份薪水。在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

  第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

  第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

  虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。

  通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

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