博物馆简历

时间：2024-09-26 19:06:53 简历模板我要投稿

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博物馆简历

目前所在：	天河区	年龄：	23
籍贯：	湛江	国籍：	中国
婚否：	未婚	民族：	汉族
身高：	180 cm	体重：	70 kg

简历求职意向

博物馆简历

求职职位：	规划与设计：建筑师，建筑制图：建筑师，室内外装潢设计：建筑师
工作经验/年：	2	专业职称：	无职称
工作类型：	均可	就职时间：	随时
期望薪资：	2000--3500	求职地区：	广州,深圳,禅城区

工作履历

广州红鹏直升机应用服务有限公司起止年月：2012-10-01 ～ 2012-03-01
公司性质：	民营企业所属行业：机关/事业单位/社会团体
担任职位：	3D建模技术人员
工作描述：	全职
离职原因：

教育简历

毕业学校：	广东工程职业技术学院
最高学历：	大专获得学位:	毕业时间：	2012-07-01
所学专业：	建筑设计	第二专业：	无

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
2007-09-01	2012-06-01	广东工程职业技术学院	建筑设计	-	-

语言能力

外语：	英语良好	粤语水平：	良好
第二外语：	无	国语水平：	良好

简历自我评价

熟练使用Photoshop图像软件，熟悉3D max，sketchup；熟悉CAD制图与天正建筑，报建通，验收通，indesigncs4 排版。

求职自我介绍参考

首先我是一个热爱生活的人，敢于挑战，有着自己的梦想，并为之奋斗，希望趁着年轻用自己的汗水闯出一片自己的天地，多苦多累都泰然处之。在学校能够虚心好学，努力做好每一件事，有较强的基本功。我认真地学习建筑设计专业的系统知识，在学习，成绩一直处于上升的趋势，完成了各项学习、实习（认识实习、暑假实践、专业实习）、设计任务（学校门口设计、幼儿园设计、博物馆设计、医院设计）。学习并掌握了计算机应用基础、办公自动化系列工具（Word98/2003、Excel98/2000、Powerpoint）等，并熟练使用cad，天正建筑，办公软件photoshop ，草图大师， 3Dmax,等专业软件

.热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘，文员，助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！擅长与人交流，如客服、网络销售、移动的宽带售后、肯德基的手银、等等都可以！

本人毕业之后弃笔从戎，入伍2年，曾获优秀士兵称号，退伍之后本人自己做销售，做家居（橱柜）生产原料，07年进入常州力拓塑胶有限公司（年产值2.8亿）任二部销售区域经理，负责山东，南京业务销售，开发工作。本人吃苦耐劳，有较强的语言沟通和组织能力，形象较好。

16年的教学工作，让我知道了工作的真谛：用感恩的心态去宽容一切人和事，不断地自省，快乐地学习与工作，给别人带来快乐，让工作更有激情，影响并带领团队向目标的方向冲。我的作文课针对物、景、人、事等几大类写作对象，给学生通俗易懂的写作方法，最终让学生轻松观察到多方面的写作素材，整理出有创意的写作思路，表达出真切的情感，轻松冲刺满分作文。从而有效解除作文障碍，全...

1. 本人具备丰富的前端开发经验，例如学校大型门户网站页面重构、蝴蝶效应工作室页面开发以及公司网站的改版等。2. 本人使用互联网较早，多年上网经验为我积累了大量网站的浏览和体验经历。此外，对各类办公和专业设计软件也能熟练使用（Photoshop，Illustrater，Dreamweaver）。3. 能出色地完成设计稿和框架图中需要实现的DIV+CS...

大二在校学生，在班级做团支书，在学生会做干事，校篮球队，获人民奖学金，校优秀团干称号，四级已过。教小初高的语数外，尤其是数学。除了学习之外，可以和孩子沟通，找到学习动力，端正学习态度，认为心理因素在学习方面很重要。在学习的同时帮助您的孩子健康快乐成长。

本人性格活泼开朗，乐观积极，有坚强的意志品质，诚实好学，待人诚恳，工作认真细致，能吃苦耐劳，富有责任心，心理素质较强，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地与同学、同事相处并协同工作，受到领导、同事和同生的一致好评。　如有幸被录用，我将会竭尽全力为贵单位工作，以尽情体现自身能力和价值。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作和学...

尊敬的领导：您好，我是一名今年毕业的应届大学生，夏天将取得商务英语学士学位，我相信我的教育，训练及个人条件使我具备了贵公司该职位所要求的背景。在学习上，大学四年里学习态度认真，勤奋务实，在商务英语知识方面打下了良好的基础，有较强的自主学习能力，在实践活动中培养了比较强的动手动脑能力和团队合作精神。在生活上，性格乐观，做事积极，有责任心，待...

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