☆ 个人信息 |
姓名:应届毕业生网 性别:女 出生年月:1992年1月 身高:163cm 籍贯:青岛市 居住地:青岛市 民族:汉 政治面貌:团员 求职类型:应届毕业生 毕业院校:潍坊教育学院 专业:英语 移动电话: 家庭电话: E_Mail: |
☆ 教育经历 |
2011年- 现在 就读于潍坊教育学院 2008年-2011年就读于胶南第三中学 2005年-2008年就读于胶南宝山镇中心中学 1999年-2005年就读于胶南宝山镇中心小学 |
☆ 在校实践,获奖经历 |
2011——2012年获暑假实习报告学院二等奖;2011——2012年获国家励志奖学金;2012——2013年获年度优秀读者称号2012——2013年获院级优秀学生称号; |
☆ 技能水平 |
熟练掌握Word,Excel,office等操作系统,能够熟练使用打印机、传真机,可以使用skype系统,普通话具有二级甲等水平,大学英语具有四级证书。 |
☆ 自我评价 |
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 |
☆ 求职意向 |
小学教师,院校教务管理人员,小学教师 范文(二) 姓名: | Yjbys.com | 国籍: | 中国 | 目前所在地: | 广州 | 民族: | 汉族 | 户口所在地: | 深圳 | 身材: | 163 cm 46 kg | 婚姻状况: | 未婚 | 年龄: | 21 岁 | 培训认证: | | 诚信徽章: | |
人才类型: | 应届毕业生 | 应聘职位: | 中学教师:音乐教师、小学教师/幼儿教师:音乐教师、 | 工作年限: | 0 | 职称: | 无职称 | 求职类型: | 全职 | 可到职- | 随时 | 月薪要求: | 2000--3500 | 希望工作地区: | 广州 | 个人工作经历: | 公司名称: | 湖北省武汉市武昌区洪山中学实习教学起止年月:20XX-09 ~ 20XX-11 | 公司性质: | 事业单位所属行业:教育事业 | 担任职务: | 初中音乐教师 | 工作描述: | | 离职原因: | | | 公司名称: | 湖北省荆州市公安县车胤中学实习教学起止年月:20XX-07 ~ 20XX-09 | 公司性质: | 事业单位所属行业:教育事业 | 担任职务: | 高中音乐教师 | 工作描述: | | 离职原因: | |
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毕业院校: | 武汉音乐学院 | 最高学历: | 本科 | 毕业- | 20XX-07-01 | 所学专业一: | 音乐教育 | 所学专业二: | | 受教育培训经历: | 起始年月 | 终止年月 | 学校(机构) | 专 业 | 获得证书 | 证书编号 | 20XX-09 | 20XX-07 | 湖北省荆州市公安县实验小学 | 学生 | | | 20XX-09 | 20XX-07 | 湖北省荆州市公安县梅园中学 | 学生 | | | 20XX-09 | 20XX-07 | 湖北省荆州市公安县第一中学 | 学生 | | | 20XX09 | 20XX-07 | 武汉音乐学院 | 音乐教育 | | |
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| 20XX年9月,我以优异的成绩考入武汉音乐学院,在李歌教授的严格要求下,自身刻苦学习,逐渐掌握了科学的演唱技巧、系统的专业理论知识。从进校以来本人一直在学生会学习部工作。 在教学实践活动中,本人指导学生学习声乐、钢琴,对学生的个体差异进行针对式的教学,寓教于乐,使学生在轻松而又不失严谨的氛围中学到专业知识,受到教学单位师生的好评。在社会艺术实践中,充分发挥自己在声乐方面的专长,多次受邀为各类单位、企业表演。 | |
| 您好!感谢您在百忙之中抽空来看我的这份简历,在这里有一颗热情而真诚的心渴望得到你的了解,支持和帮助。 我是武汉音乐学院演艺学院2009届毕业生,在校攻读的是音乐教育专业,师从于武汉音乐学院演艺学院李歌教授。在即将毕业之际,我回首过去的求学经历,有喜悦、有成功、有苦涩、有汗水。由于各方面不利条件,在求学过程中受到很多挫折,但我还是凭着对音乐的挚爱一路走下来。现今的我即将告别大学生涯,开始新的人生旅程,内心充满了激动和憧憬,十分渴望能在未来的工作中发挥自己的专业特长,扎扎实实的工作,实现个人的社会价值。 我渴望毕业后能成为一名音乐教育工作者。因为我热爱音乐,而且成为一名光荣的教师也是我从小的心愿。教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。假如我能幸运的走上教师岗位,我会尽自己的能力,做好一切。我会努力教好我的学生,让他们成才。我会教我的学生如何去做人,如何去生活,如何去面对自己的人生。我要教他们好好地去品味人生的这杯水,它不是凉的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。 我殷切的希望在20XX年能正式成为你们的一员,我也将会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作、不负领导厚望。 | |