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教师个人简历表格
光阴的迅速,一眨眼就过去了,眼见着,找工作的时间马上到来,该为自己写一份简历了哦。那么优秀的简历都是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师个人简历表格,仅供参考,欢迎大家阅读。
基本资料 |
姓名:XX |
3年以上工作经验|男|26岁(1985年05月6日) |
居住地:北京 |
电 话:139********(手机) |
E—mail:XXX@qq.com |
最近工作[2年4个月] |
公 司:北京xx市学校 |
行 业:教育/培训 |
职 位:教师最高学历 |
学 历:本科 |
专 业:数学 |
学 校:北京师范学院 |
自我评价: |
本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战,遇到困难挫折能较快调整自己,并能乐观面对工作、生活。对于工作,我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤,追求的过程中意外会不断,精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。 |
求职意向: |
工作性质:全职 |
希望行业:教师 |
目标地点:北京 |
期望月薪:面议 |
目标职能:教师 |
工作经验:20xx/11—至今北京xx市学校[2年4个月] |
所属行业:教育/培训 |
教务处教师 |
负责《XX》系列英语教材的编辑工作,这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。 |
20xx/8——20xx/9北京xx市学校[1个月] |
所属行业:教育/培训 |
教务处行政/教师 |
负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等,小学及初中英语,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。 |
教育经历 |
20xx/09——20xx/09:北京师范学院语言文学类本科 |
社会经验 |
20xx/3邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。 |
语言能力 |
英语(良好)听说(良好),读写(良好) |
写个人简历要注意的问题是:
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。
(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。
(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西!
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