个人简历及表格收藏

时间:2024-10-17 06:54:19 简历表格 我要投稿
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个人简历范文及表格(收藏)

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个人简历范文及表格(收藏)

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  个人简历范文

  姓名:        政治面貌:

  性别:        学历:

  年龄:        系别:

  民族:        专业:

  藉贯:        健康状况:

  ◆ 知识结构:

  主修课:

  专业课程:

  选修课:

  实习:

  ◆ 专业技能:

  接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。

  ◆ 外语水平:

  --年通过国家大学英语四级考试。 --年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。

  ◆ 计算机水平:

  熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

  ◆ 主要社会工作:

  小学:班劳动委员、班长。

  中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。

  大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长。

  ◆ 兴趣与特长:

  ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

  ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。

  ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

  ☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

  ◆ 个人荣誉:

  中学:XXX优秀学生。 XXX优秀团员、三好学生、优秀干部。 XXX英语竞赛三等奖。

  大学:校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金。

  ◆ 主要优点:

  ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。

  ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

  ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

  ◆ 自我评价

  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  ◆ 求职意向

  可胜任应用XXX及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。

  个人简历表格

个人基本简历
简历编号:
更新日期:

姓  名:***国籍:中国
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:茂名身材:163 cm 54 kg
婚姻状况:未婚年龄:28 岁
培训认证:
诚信徽章:
 求职意向及工作经历
人才类型:普通求职 
应聘职位:服装设计师:服装设计师/助理、服装/纺织/皮革/制鞋类:设计师/助理、其它类:
工作年限:3职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:一个星期
月薪要求:3500--5000希看工作地区:广州 茂名
个人工作经历:公司名称:T.I.S.CO印尼国标有限公司起止年月:2005-08 ~ 2009-06公司性质:外商独资所属行业:纺织,服装担任职务:设计师 工作描述:1) 主要以出口为主的贸易公司. 承接国外客户的设计订单.2) 本人主要负责每季新款式的设计,新的印、绣花、钉珠图案和款式的颜色搭配, 做好1:1的印、绣花、钉珠图的花稿,与必要的工艺说明.3)主要以电脑制图为主,操纵CoreIDRAW和Photoshop等设计软件. 主要负责女装针织上衣、牛仔裤裙、男装的T-SHIRT、休闲裤、男女衬衫、外套和童装的开发,根据需要还进行商标、吊牌、洗水麦、腰牌等平面设计.    公司名称:香港佰利金衣饰有限公司起止年月:2004-09 ~ 2005-08公司性质:民营企业所属行业:纺织,服装担任职务:低级设计师 工作描述:1) 根据需要配合采购职员与老板收集新的面料、辅料。2) 配合打版师傅和车间生产主管做好样版与生产工作的全程跟进。3)整理公司的陈列室、书籍、布板和设计方案,并将其回档统计与做好业务员外出所拿的样品记录。   

 教育背景
毕业院校:华南农业大学
最高学历:大专获得学位: 大专毕业日期:2004-07-01
所学专业一:服装工艺与设计所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号2001-092004-07华南农业大学服装工艺与设计大专 

 语言能力
外语:英语 一般

国语水平:优秀粤语水平:优秀

 个人联系方式
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手  机:
QQ号码:
电子邮件:
个人主页:


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