关于本科生自我鉴定(通用16篇)
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的关于本科生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本科生自我鉴定 1
丰富多彩的大学生活不仅充实了我的知识,更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
学习上,严格要求自己,凭着对知识的执著追求,刻苦钻研、勤奋好学、目标明确,熟练掌握了专业知识和扎实的师范生技能,做到了理论联系实际。同时注意各方面知识的扩展,努力提高自身的思想文化素质,且对工作责任心强、勤恳踏实,认真负责。
生活上,养成了良好的.生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,不断地丰富自己的阅历。
思想品德上,我努力提高文化道德修养,积极上进、热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律法规及各项规章制度。有强烈的上进心,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和世界观。
社会是人生的一个大课堂,同时也是我们展现自己、实现自己的人生舞台。我满怀希望,我认真努力,我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能,使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。
本科生自我鉴定 2
“乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,我的大学四年的生活过的充实而富有挑战,从大一刚一开始,我就被辅导员老师任命为代理团支书,主持班内团的工作,由于我工作的努力,认真负责,在后来的民主选举中我又被全班同学所承认,全票选为正式团支部书记,在我工作的三年中,班级连续三年获全市优秀班级,全校优秀团支部,而我也连续两年被评为优秀团干部。
有一句话说:“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋,而且善于在公开的场合表现自己、展示自己、锻炼自己,所以我在担任班内团支书的同时,又被年级选为文娱部长,在大三那年,又担任主持了体育学院的文娱工作,成为院文艺部长,在我工作二三年中,主持了各种大、小型的文艺演出、舞会,并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的,每一场次的主持人都由我来担任,受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。
我刻苦努力,不忘职责,在我努力工作的同时,我不忘自己是一名在校学生,学生的天职是学习,所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课,我在吃透书本的基础上,到资料室翻阅资料,术科课,我在搞好专业的'同时,全面发展,四年来我的专业课优秀率达到了85%,全系的综合排名名列第三名,连续两年获一等奖学金,一年获二等奖学金,1997—1998年度被评为优秀社会实践个人,1998—20xx年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时,我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明,我以我的力量带动了一大批同学,使我班逐渐形成了一个良好的学习风气,互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”,在这里得到了集中体现。四年来,我班学习成绩一直名列全年级前茅,并且全班没有一个掉队的同学,每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外,我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的,因为这类的专业这两年很流行,所以同学们都很爱学,尤其是在准备教育实习的前一个学期,每天早晨的早操,我便义务地来到体操馆里放好音乐,将我自编的动作组合教给大家。这样,院里便形成了一种风气,每天早上都有了这样自发的活动,不仅学生跳,连教师也跟着跳了起来。这样,不仅自身得到了锻炼,而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长,所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时,我都义不容辞地帮助他们,尽我最大所能。那一年,我的实习成绩为优秀。
本科生自我鉴定 3
从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门,我这大学四年收获了很多,进步了很多。在这大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点,蓦然回首,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我大学四年的青春一个交待!
在学校期间,我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了法律专业计划规定的相关内容,且在学校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在学校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我,是一个外向而热情的`人。爱好广泛,音乐、书籍、电脑、舞蹈,运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备了很强的学习能力,组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高,让我变成了一个更顽强的自己,变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
在面临毕业的重要阶段,将来的工作既是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会,在工作中不断地完善自己,提高自己,用自己的行动让社会肯定我的能力。
常言道,不想当军官的士兵不是一个好士兵!当一个人满足于现状,那么这个人就不会再前进一步。我是一个喜欢上进的年轻人,也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人,敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活!安逸的生活并不能给我带来精神上的满足,只有不断的挑战自己,不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺!我相信如果我做不到的,世界上也就不会有几个人可以做得到的。这就是我人生的理念!
本科生自我鉴定 4
财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过四年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。
我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的`精心指导下我刻苦努力,不断充实自己,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。
在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。
我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
本科生自我鉴定 5
四年的学习生活即将结束。在个人的努力和老师的教导,以及同学的帮助下,我圆满的修完了各门功课,回收翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。
在学习上,我主修的'是化学及化学教育相关的课程与实验。选修了教育学,心理学,哲学等课程。经过纪念的勤勤恳恳的理论学习,我掌握了化学专业的基础知识,并顺利通过了各们课程的考核。教育实习期间,我将所学的理论知识灵活的运用的实践中,悉心研究教法,积极深入班级,虚心的向师长请教。在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
在工作上:我担任团支部书记,系纪检部部长的职位。成功地组织了多次班集体校内外活动,工作认真负责,得到同学和老师们的好平。大学期间,组织过演讲,讨论,文艺演出等活动。在我的组织带领和同学们的支持帮助下,我们班多次被评为学院“优秀团支部”。
在思想上,积极靠拢党组织,坚信在党的领导下,社会才能不断进步。鉴于工作,学习,思想上的突出,我与XX年加入中国共产党,积极的响应党的号召,成为一名优秀的学生党员。
几年的大学生活,锻炼了我也造就了我,我养成了勤奋,严谨的学习工作作风。一丝不苟的工作态度,以及敏锐的观察能力与处理事情的能力。
本科生自我鉴定 6
珍贵的四年本科已接近尾声,感觉非常有必要总结一下四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
成绩不是非常好,但我却在的过程中收获了很多。首先是我端正了态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像时填鸭式那样,而是一节课讲述很多,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“”,做事情的。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的'技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与建立了浓厚的师生情谊。们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做设计,更锻炼了自己的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
本科生自我鉴定 7
大学本科四年的学习,现在学业已经接近尾声。四年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自己、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的.需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
回顾这几年,同学间的互帮互助,与老师之间相互沟通,让我从中获益匪浅。因为是上夜大,在忙完一整天工作之后,晚上又来校上课,这加大了我们的学习难度,但正是有了这么多志同道合的师生与我共同学习和生活,给了我无限安慰和勇气。一个人活在这个世界上,会有许许多多的朋友,但是在芸芸众生之中,这三年的同窗之谊,不是所有人都有这样的缘分,我会非常珍惜这份情谊。
由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。有的时候有些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,这些都让我学到了不少新的东西,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
作为一名20xx年毕业生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。我自信凭借自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够克服各种困难,不断实现自己的人生价值和追求的目标。
本科生自我鉴定 8
在优美的大学校园和丰富的校园文化中,我一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自己的一年。
在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽。作为学习委员,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体。
学习上严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的.知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
思想上要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
本科生自我鉴定 9
本人在本科学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
一、思想方面
关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
二、学业方面
我的专业方向为旅游管理,主要学习兴趣为旅行社经营管理。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩良好。在导师的指导下,参与了校重点科研项目《珠三角地区经济型酒店的现状、问题及发展》并顺利结项,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
三、在工作上
积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的'生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
本科生自我鉴定 10
光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,我主要从思想品德和学习情况专业技能方面鉴定如下:
在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自己,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使我在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的'理解,自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。
业余学习,时间虽短,但我觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的`专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。
本科生自我鉴定 11
大学四年转瞬即逝,回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我孜孜不倦,凭着超强的战斗力,不断地挑战自己,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。
大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。因为一次偶然的机会,在一位同班同学的建议下我毅然考取了资格证。于是就开始了我的学生兼职生涯。
刚开始接触这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做经常是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的`压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。
做日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上许多不同类型不同层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。
学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,获得学校的优秀学生综合奖学金。工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自己目标及人生价值。
本科生自我鉴定 12
本人在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。
我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良校风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
通过四年的.大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本科生自我鉴定 13
四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的`生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
在政治方面上,我有坚定的政治方向,用心上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习方面上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作方面上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
在生活方面上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自己检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
离开了大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
本科生自我鉴定 14
在学习方面,我始终能够严格要求自己,勤奋学习,对待学习的态度端正,有着明确的学习目标,基本上已经掌握了专业方面的知识和相关技能,将自己所学的理论知识运用到实践当中,也真正做到了理论和实践相结合相统一。
生活上我养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,能够和同学们,老师们和睦相处,在一起也积极参加各项活动,不断丰富自己的阅历,在心理上始终保持阳光,健康的心态,这样才能够更好地适应社会的.发展。在思想方面,我树立了正确的人生观,价值观和道德观,积极拥护党的领导方针,与时俱进,不断改善完善自己,认识到自己的社会责任,对自己有了成熟的认知和定位,树立时刻为人民服务的思想。这四年时间的锻炼和培养,让我自己在人生道路上有了比较大的飞跃,这些都是我人生路上的宝贵经验,我也会继续保持我的作风,争取在以后取得更大的成绩。
三年的时间,我学习了丰富的理论知识来充实自己的大脑,让我自己在思想政治方面真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,达到了提高自己思想觉悟,高水准的规定性的目标。我对知识充满着渴求,对于自己的专业充满着激情,我认为学习不分高低。
学习是一个过程,是我们掌握和运用知识的一个能力的过程,这才是我们的目标,我也会严格的要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的去完善自己的计划和实现目标,并且构成自己独特的学习方法来培养专业的技能,在生活上,我严格要求自己,时刻注意自己的行为举止和影响,努力做到表率和模范带头的作用,洞察同学们的生活,为同学们排忧解难。当他们遇到挫折的时候,热心地帮助他们从挫折之中走出来,当他们在工作失误的时候,积极帮助他们查找原因,并且对他们进行纠正。
本科生自我鉴定 15
时间好快,还记得当初刚进入大学的喜悦,现在却要离开学校了。即将踏入社会的时刻,我为自己做个自我鉴定。
大学中学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时间分配让我找不到了自己。在这四年里面,我成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的.方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
总的来说,我的大学生活还是把专业知识学得不错的,但是还是有些小遗憾:自己的社会工作方面不够完善;但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。
本科生自我鉴定 16
转眼间学生活即将画上句号,回首这段美好的时光,往事历历在目。学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以提高自己的全面发展为努力方向,注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。
“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”是我学期间学习和工作的动力,因此我很珍惜这次难得的学习机会。学习中能正圈理“工”学矛盾,按照学校的有关规定,利用上课和业余时间学习好各门课程,通过二年半的学习,现已认真完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程项目管理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同管理》、《工程经济》、《工程项目管理》等23门课程和5门课程设计,学习期间,无一例补考。学习和工作,理论和实际相互补充,也使我的知识更加丰富,自然工作也有很的提高。
在校期间,通过《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程的学习,老师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对马列主义以及在我国现代化建设中发挥的`中作用有了更深入和真实的认识。从思想上,行动上,深深感觉到自己的基础知识有所不足。
学校园就是一个家庭。在这个家庭中,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同时老师又是我们的朋友,时常进行交流,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和立。
毕业,就要离开了,但我会永远记得这段美好的求学经历。是这里培养教育了我,这里是我扬帆起航的起点,我要从这里续写我人生的新篇章。
【本科生自我鉴定】相关文章:
本科生自我鉴定01-13
本科生毕业自我鉴定07-30
优秀本科生自我鉴定08-09
函授本科生自我鉴定08-13
函授本科生自我鉴定11-28
本科生个人自我鉴定06-22
本科生的毕业自我鉴定11-21
函授本科生的自我鉴定07-31
本科生个人自我鉴定11-14
本科生自我鉴定九篇12-07