教师工作自我鉴定

时间:2024-08-19 11:06:32 自我鉴定 我要投稿

教师工作自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的教师工作自我鉴定,欢迎大家分享。

教师工作自我鉴定

  教师工作自我鉴定 篇1

  我在xxxx小学进行了为期近两个月的见习。见习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育见习任务。

  见习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次见习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。这次见习令我感受颇多。

  我深深地体会到:成为一名优秀的`教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的见习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样见习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

  我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  教师工作自我鉴定 篇2

  本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

  教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。

  新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的'业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

  教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。

  有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼,掌握学生的学习情况。

  教师工作自我鉴定 篇3

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。

  回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西。

  放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要。

  "家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

  我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!

  经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的.和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

  教师工作自我鉴定 篇4

  这个学期的工作已经过半了,工作对我来讲非常的珍贵,特别是时间时间在工作当中一直排在第一位,我觉得利用好每一分钟的工作时间,更好的发挥自己能力去好好的工作才是好的,作为一名幼师我非常清楚自己的职责所在,踏踏实实教育好每一位孩子,让孩子们学习更多的东西,才是我的职责所在,不管是在什么时候我都是非常清楚自己的方向,只有在工作当中不断的的加强学习让时间不浪费掉了,提高教学质量,这才是一名幼儿教师应该去想的,对于这半个学期的工作我也鉴定一番。

  第一在教学工作上面,其实我对自己的教学工作也是刚刚满意,不是所有的事情都应该做到这些,在工作当中我认真负责,这是对于所有孩子们的一种态度,积极的维护孩子们的利益,又幼儿工作要做好就分为很多方面,幼儿安全工作就是其中之一,在园内时刻的注意孩子们的安全,对每个孩子们的动向都要掌握清楚,培养孩子们的安全意识,当然在工作当中这些都可以避免的,只有不断的积累知识,让自己提高素养才是真实的,在教学质量方面我一直觉得自己需要进步,这些进步是要持续的,我虚心的学习更多有价值的东西,不断的积累知识,我的业务能力也在不断的提高,当然这些都是基本的事情,我的工作不应仅仅只在这些方面。

  第二是管理方面,幼儿园的管理工作需要话很多时间,也需要足够的耐心,这都是一定的,不管是在工作方面还是在管理能力上面我都积极的学习提高,服从园内领导的安排,对日常的工作认真负责,只有做到了管理到位,孩子们的日常的学习秩序才能欧股正常,这对我来讲也是一个挑战,我能够体会到管理一群孩子的不易,这些都应该是以后要学习提高的,我的工作做好了才是真的,我相信个人的'综合能力是能不能胜任这个职位的根本,接下来的工作当中,有秩序的管理好这个班级我一定会把这种精神发扬光大,这是一定的,学习不仅仅实在单方面,更多的实在各个方面,还有细节。

  第三家长工作,在这方面我也按照的园内安排跟进孩子的情况,在一定的时候,一定的情况下反馈给家长,作为一名幼儿教师在很多方面都需要注意,孩子们在家里的情况我也会时不时的了解,这是对孩子们负责,让家长放心,半个学期工作这么过去了,今后的家长工作我一定会更加用心,实时的保持跟家长的联系,做到更加完善。

  教师工作自我鉴定 篇5

  在这一年当中,为了不断提高工作质量,做出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进。我对待工作一贯认真负责,因此能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标,并受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。

  正是因为我的努力,我取得了可喜的成绩:20xx年,我校篮球队在我的带领下取得了市篮球运动会的银牌;20xx年,我带领校田径队参加县中学生田径运动会,最终获得小学A组第5名等。

  俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训。在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。

  总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的.成绩,但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。我也为自己是位体育教师而自豪。

  教师工作自我鉴定 篇6

  一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则;以培养学生创新精神和实践能力为重点;以新课程改革为契机;严格落实课程计划,坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  我非常重视学习,在平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著。通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。为了不断提高自己的专业水平,除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍,并于20xx年3月顺利通过英语专业八级(TEM8)考试。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参与校内英语科组的听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

  然而,作为一个初涉教育界的年轻人,我知道自己要学的还很多,学习应该是一生的,能力的挖掘和锻炼也应该是持续不断的.,我不去承诺我自己所有的都能做到没有纰漏,但是我承诺,我会以自己所有的认真和最大的热情去做好我的工作,也会在此过程中不断地提高自己各方面的能力!

  教师工作自我鉴定 篇7

  一、教育教学

  对于学生的教育,我总是习惯让大家多动脑筋,这样我才能够更加清晰地明白学生们在哪些方面还存在问题,这样就更能有针对性的进行解答帮助。在课堂上我也总是习惯将快要下课前的十分钟让学生们自己学习,这样他们可以立马温习我上课所讲的知识,立马的巩固总是比回家后再复习看书来得效率更高。当时同学们还存在的问题就可以立马询问我,更是方便我立即解答。对于每一位学生的作业我都是及时进行批改,立马发下去,让他们进行反思纠错,我再挑时间来进行讲解。

  二、备课

  虽说一般老教师都是比较少备课的,毕竟教授给学生的那些知识都是相同,没有差别的,沿用之前的教学方案基本都是行得通的。但是我还是觉得我面对的学生都是完全不同的个体,应该要选用的方式,要结合的案例等都是完全不同的,所以我都是会再一次认真仔细的备课。我觉得每一次备课就像是我重新开始了一门新的课程一般,让我又有了更多的.激情。

  三、思想

  而如今我都已经是在教育常上身经百战的老教师了,那么我采用的的教学思想也是有可能会出现落伍的,为了让我自己也能随着思潮前进起来,我都是会多多研究其他的教育方式方法,来达到我的整个课堂的舒适度。为了迎合每一位学生跳跃性的思维,我更是进行了这方面的锻炼,让自己更能接受来自学生们的新奇的思想。平时的我也没有将自己视作为老师,自己有不太明白的地方,更是会向学生们请教,让自己也向他们的思想靠拢。

  这么多年来,我都将自己的教育工作完成得较好,我一直秉持着要将自己充分地融入这份工作,我总是更加的亲近学生,从学生个人下手,来感受自己的教育过程还有哪些地方是需要提高的。我觉得这样的方式还是有很大的成效的,就希望未来的我是能够在这份岗位上散发自己的光和热,是能够让学生们都感受到我用心的教育。我想我还是会秉持这样的教育思想继续在教育岗位上坚守,让学生们更为快乐的学习,这样才更能体会到学习的好处,才会更加爱上学习。

  教师工作自我鉴定 篇8

  在参加工作的这一年来,积极参加集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从20xx年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

  我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的'游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

  在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下20xx年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性。

  在今后的日子里,我将继续努力,做一名合格的人民教师。

  教师工作自我鉴定 篇9

  通过xx年多对xx级规划课题"小学数学自主、合作学习教学模式"的研究与实验潜心研究,总结一下自我鉴定意见。

  一、课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。然而我们的课堂教学中,提问作用发挥的`远远不够。有些教师的提问得不到学生的配合,学生要么答非所问,要么答者寥寥,造成课堂教学的冷场,达不到预期的效果。而提问的技巧尚未掌握等改变了教师的教学方式和学生的学习方式,构建符合新课程的教学模式,提高教学效率和学习质量,选题符合当前教育教学改革的形势,具有较高的现实意义和较强的操作性。

  二、整个研究过程组织严密,措施得力,资料齐全,研究规范,研究方法科学,材料丰富,取得了预期的研究成果。

  三、研究成果较为显著。我们为学生提供提问的平台,从三大方面来培养学生提问能力。第一,激活学生的数学问题意识。第二,增强学生质疑能力提高学生的数学问题意识。第三,培养学生的数学元认知,发展学生的问题意识。

  本项研究促使我们不断思考,逐步树立新的课堂教学观、师生观、活动观、评价观等观念;提高教师队伍的素质,锻炼教师的教育科研能力;将推进本校的课堂改革,使试验班的课堂成为培养学生创新精神的乐园,造就一批课堂教学改革的先进教师,推动新一轮课程改革。

  教师工作自我鉴定 篇10

  不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

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  在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的`对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

  在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。我任职五年来,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

  教师工作自我鉴定 篇11

  自从毕业来到我们__学校以后,我的成长能够说是如同坐上了最迅捷的火箭,以升空的速度迅速的积累知识,让我能够将我脑中积累的知识迅速消化。正式的教师体验也让我对于教师这个职业不再是之前的靠着一些了解幻想出来的样貌,而是给了我真正的体验。此刻我也已经在岗位上工作了一段时间,对于教育工作也有了一些感悟,此刻就将我在工作中的感悟和经历鉴定如下:

  一、在教育工作上

  在一开始,我刚刚接手工作的时候,能够说是相当的手忙脚乱了。虽说准备了资料,可是在正式的'教学中还是犯了很多的小错误,导致我的第一堂课效果不尽人意。虽然这本就在我的意料之内,但还是让我感到十分的沮丧,幸好有着各位前辈教师和校领导的鼓励,我才不屈不挠的继续一点点的改善自我的缺陷,提高我的讲课灵活度。

  渐渐地我的课变得没有那么枯燥了,在我的课堂上学生们都十分的活跃,这也给了我不少的安慰,也让我虽然没有上多久的课,却依然跟同学们结下了友谊。在之后的工作中,我在休息时间不断地根据之前的教学情景和感受到的一些难点向同办公室的同事请教,并且每一天坚持看名师视频以及网络上的一些优秀教师鉴定的教育经验,并将这些经验和知识与我的现状相结合,往往一点看似微不足道的改变就会让整个课堂更加的趣味。也让学生们更喜欢上我的课,学习效果更加明显。

  二、教育工作上的不足

  当然,我虽说一向在改善,可是有些不足还是需要单独的列出来重点改善。首先是我在讲课的过程中很容易因为跑题,这只能够说明我太过于放松,在讲到某个知识点的时候容易引发联想,这对于我的教学计划有很大的耽误。虽说这样让学生们更喜欢听我的课,但这毕竟会让我们班上的学习进度无法赶上平均水平,所以还是得将其改正过来。

  另一方面,我在教育学生的手法上有着很明显的不足,换句话说就是很难镇住学生,这也导致了我的课堂秩序较乱。所以我会在之后专门的就这个问题向其他教师请教学习,加强教师的威严,让学习和课堂纪律能够更加深入彻底。

  此刻眼见着我的试用期就快要到尽头,虽说我还有这些问题,可是从总体上的表现以及班上同学的成绩上来看,我的工作算是取得了一些成绩。所以也期望学校能够将我转为正式教师,正式的承担起教育学生的重担,我必须会在之后的工作中努力的,早日成为学校的优秀教师。

  教师工作自我鉴定 篇12

  岁月匆匆,八年的时间说长不长说短不短,对于一个幼儿园教师来说8年应该是成熟的阶段了,从开始来的时候的焦躁不安到现在的从容面对,8年的沉淀让真正懂得了教育的真谛,想着那一张张纯正的笑脸,我的.心里还是充满了激动。

  德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿园教师要以德治身,培养良好的师德,爱岗敬业,以满腔的热情投入幼儿园教育,从“徳”中体会到献身幼儿园教育的无比快乐和自豪,这八年来,回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,经历各种学习,可以说师德认识有了提高,更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标,我对自己担负的幼儿园教育事业有了新的认识,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中不迟到不早退,坚持1%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心请教和学习,可以这样说:什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。

  这是我在这里呆的第一个八年,我想还会第二个八年,第三个八年,一直到我退休,我爱上了这里,爱上了孩子们亲切纯真的笑脸,我将继续扎根在这片教育的热土上,继续完成我的事业和梦想。

  教师工作自我鉴定 篇13

  这一次,我如偿所愿,成为了一名真正的教师。我真正的面对学生开始上课,我也真实的站在了三尺讲台之上,发挥着知识的光芒。这一切,让我感到骄傲,自豪。同时,这一次经历也给我的人生带来了一个与众不同的篇章。我相信,我精彩的人生此刻才正式开始,而我接下来的道路也会更加充满挑战,但此时此刻的我已经准备好了一切,只等扬帆起帆,航向远方。

  这次实习里,我吸取到了很多的养分,比如在教学上的一些技巧,和学生相处的一些方式等等。这些都是以前我从未想过的'事情,而这一次实习却让我真实的体会到了这样的一种感受,我感到非常的激动,同时我也对自己的这一份工作有了全新的认知。

  以前在学校学习的时候,上讲台的时候我总是很自信,因为在班里的成绩还不错,所以平时个人也比较骄傲,所以也总是一副无人能敌的样子。虽说自信是好事,但是过于自信绝是一件不利于自神成长的事情。在我进入实习之后,我才认识到实践远远要比模拟实践要难得多,真正的进入了这份工作,我才深深的感受到了那一份责任,原来当我们正式踏入这个岗位之后,这份责任就会立马扣在我们的肩上,让人感到有些喘不过气来。

  当我看着学生们渴望求知的眼睛时,我的心里一下子就紧张起来了,以至于我说话都有一些哆嗦。这一次,我是真正的成为了一名教师,我是真正的要给我的学生带来知识,带来成长。起初我并没有做好准备,是因为我盲目的自大,而现在,我也已经通过自己的改变,慢慢的完善了自己的缺点,将这份工作也已经做到了极致了。

  当我在工作上逐渐稳定下来之后,我就开始研究和学习教学方法,平时有空的时候就去听一听其他优秀老师的教学,从中学习一些技巧。有培训的时候绝不错过,争着参与。也是因为这一次经历,让我从思想上开始有了觉悟,想要做好一名教师,真的不是一件简单的事情。入股我没有做好自己的工作,影响的会是一个班的学生,这种压力是我无法承担的,但也是督促我做好工作的一种责任。所以接下来不管如何,我都会把握好自己的机会和时光,好好的完成自己的使命,完成自己的理想。

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