定岗实习自我鉴定
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们是时候回头做好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的定岗实习自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
定岗实习自我鉴定1
因为有了这次实习,我了解了银行里面大概的业务流程。在实习期间,经理教会我们怎样做银行各部门的业务考核表;杨师傅教我怎样做头寸表;寇黎姐教我什么是明晰分类帐;袁经理教会我怎样查帐;吴师傅教怎样装订每日的传票。在耳濡目染的过程中,我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作,我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。
因为有了这次实习,我能用到以前学过的某些知识。比如当我知道银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候,我很兴奋,因为知识遇到实践的时候就会很有成就感——即便这是很简单很简单的道理——但是,我有这样的感觉:这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感!
因为有了这次实习,我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐,很融洽。大家会为某个问题去讨论,然后很快的去解决。“效率就是谦虚,就是交流,就是妥协和团结!”我是这样体会到的!
因为有了这次实习,我意识到:要学会学习。我们是学统计方向专业的',而统计本身只是门工具,不难学会。而以后,我们会从事各种各样的工作,就是说当我们不进行统计方面的研究了,我们就要从头开始学!这是一个很严峻的事实,所以我们要学会学习,主动一点,勤奋一点,谦虚一点!
也许,我们的突然到来给大家带来了很多麻烦和不便,希望您能原谅!
最后,我想再次感谢我们计划财务部的伍经理和各位师傅,谢谢你们能让我学到这么多的东西,让这两个短短星期的实习变得很充实,很有意义!
定岗实习自我鉴定2
时光荏苒,三个月的实习工作已进入尾声,回想跟同学们相处的这一段时间,值得回味,因为我不断进步、不断成长,获益颇多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此三个月来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时,我虚心向带教老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为一名实习老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,实习工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加听课,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这三一个月的实习工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。积极虚心的听取指导师及其他教师的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的.引导学生,致力于营造“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务更是艰巨。
实习班主任工作也让我受益匪浅。我知道主题班会是班主任工作的重要部分。我组织了一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会大家各自的发言,学生更加了解自己,认识自己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。回顾班主任实习工作,我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。
经过三个月的实习工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,努力教好书育好人。
定岗实习自我鉴定3
在这一年见习的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长。
在这段时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。作为一名××工作上的新兵,面对各种不同特点的××,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作任务。××年x月底至x月底,学习了对××的管理及领取分发,在同志们的帮助下,做到了保管妥善,账目明确,分发清楚,没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期间,学习了档案归档整理的原则和方法,学会了对文件的归档整理及保存,按时按量的完成了交给自己的任务,并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。
得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机关公文方面的知识,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。××年*月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。协助本科室完成接收档案进库工作,对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进馆的档案建立了台帐。参与了现行文件阅览室的建设,完成了将现行文件目录录入微机,为广大群众提供了快速便捷的服务,协同科长研究并完成了民国档案著录工作。
掌握二个标准。所谓“和谐”是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。“和谐机关”的基本内涵是:人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通,整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。以人为本,构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。这是评价一个机关是否和谐的首要标准。良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。从软件方面来说,“和谐”实质上意味着一种秩序。构建和谐机关,就要遵循机关运行规则,维护机关应有的秩序。维护秩序靠的是健全的'规章制度和科学有效的机制来调节。
我做到坚持学习,树立正确人生观,我知道一个优秀的机关员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。做好创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。学习是创建和谐型机关的基础,创新是创建和谐型机关内涵的延伸,效率是创建和谐型机关的主要目的,节约和服务是创建和谐型机关的内在要求。
通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。
定岗实习自我鉴定4
为期一个学期的定岗实习将要接近尾声,这次的实习使我们走出象牙塔,将理论知识与实际工作相结合,同时这也是对于我的理论知识的大考核。
在高中实习的每一天我都恪尽职守,努力的做好从学生到教师的身份上的转换。每天都以精神饱满的状态走出宿舍,走向教学楼。尽量给学生一个自然大方,尽量给学生一个道德修养良好,有文化素养的印象。
在教学方面,首先,我认真备课,准备材料,认真写教案,确保教案内容准确,我认真了解学生的学习,生活情况,从而针对不同性格的学生进行不同的教育方法。在课堂上,我用十足的激情去面对课堂,面对学生,想方法让学生爱上课堂,爱上学习。我遵循新课改的标准进行教学,让学生主动参与课堂的学习中来,让学生称为学习的主体,老师为主导。我在课堂上语言表达清晰流畅且声音洪亮。虚心听取指导老师的意见,和学生的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任期间,与学生形成良好的师生关系,热情真诚耐心的面对每一位学生,尊重他们的自尊心,及人格特征。在班级管理上,积极负责,监督他们的作息时间是否按照学校的要求进行,监督他们是否有违反校规校纪的行为,如有发现便立即予以教育和改正的`机会。监督他们的课间跑操病予以耐心的指导,从而从每日的跑操上增加班级凝聚力。我以高度负责,认真对待,细致入微的态度保证班级各项工作到位。
通过本次的实习使我收获很多,在面对不足的地方我也认真改正,从而达到我实习的真正目的,完成学校对我们的要求,我还要加倍努力,不断改进,完善自己。
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