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雷锋日记350字七年级（通用18篇）
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。以下是为你收集整理的雷锋日记350字七年级，欢迎阅读参考，希望对你有帮助!
雷锋日记350字七年级 1
每一个人都认识雷锋，每一个人都敬佩雷锋，我也不例外，但是当我读完《雷锋日记》之后，我对雷锋更是刮目相看，我非常佩服他的人品。
人最宝贵的是生命。每一个人的生命只有一次，所以人的一生应当这样度过：当他回忆过去的'时候也不会因为浪费时间而感到悔恨，在临死的时候他会说：“我的一生和全部精力都献给了最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”雷锋在这个世界上虽然只活了二十几年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩呀!那些只为了自己而活在这世界上的人，显得多么渺小，多么可怜，活得多么没有意义呀!想到这里，回忆一下过去的十二年里，我才发现我也浪费了多少美好的时光呀，比如我在一次次的玩耍中错过了课外阅读的大好时光，如果我用这些时间去读书习字，去学习各种兴趣小组……天啊!那我应该多学多少知识呀，但是现在想这些还有什么用呢?那些时间已化为乌有，成了我童年的遗憾了!
读了《雷锋日记》我深深地知道了时间的宝贵。《雷锋日记》不愧为一本好书，值得一读。
雷锋日记350字七年级 2
今天是3月5日——学雷锋日，老师给我们读了雷锋叔叔的日记。雷锋叔叔是大家都非常熟悉的了，他值得我们学习的地方太多太多了，但给我印象最深的就是雷锋学习时那挤和钻的'精神。
雷锋在军队里是个勤物员，不但工作上很忙，而且每天都帮别人缝缝补补，干一些杂活。他几乎没有闲着的时候，但他还是每天挤时间读书，学习。他说：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。这样日积月累，就能学到很多东西了。没错，在学习上就是要有这种挤的方法，一天中有很多时间都是我们可以利用的，再也不要报怨课程太多，时间太少，其实，只要我们肯挤，就一定有时间。
想要学习好离不开钻。在学习过程中，我们会遇到许多疑难问题不能解决，这就要问。但在问之前，一定要自己先认真思考，实在难以解决再请教别人，这样才懂得透彻。对待学习，我们就要拿出一股用力钻的劲，才能真正学到知识。人只有不断地努力学习，才不会迷失方向。现在，我们所学的知识还不够，所以我们要学习雷锋叔叔挤和钻的精神，踏踏实实地学，认认真真地学。
雷锋日记350字七年级 3
雷锋，对我来说，是个遥远而陌生的人，只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后，我才真正懂得了什么叫“伟大”!他虽然没有做出什么惊天动地的大事，但从那平平凡凡的每一天中，点点滴滴的每件事中，我觉得他就是颗闪闪的“钉子”!
钉子看似普通，但哪里都需要，都离不开它。雷锋就是颗钉子：大家排练节目时他端茶送水;工地起房子，他推车运砖;发洪水闹旱灾时，他立刻寄去自己的.存款……他做的好事真是数也数不清，敬他爱他的人更是数也数不清!
我们也要做个“钉子”一样的人，不怕苦不怕累，乐于助人。同学有困难时，耐心讲解;操场有纸屑时，弯腰拾起;参加集体活动时，献计献策;“手拉手”活动时，有钱出钱，有力出力……
伙伴们，让我们都来做个闪闪的“钉子”，好吗?
雷锋日记350字七年级 4
前几天，我们大院里的输水管冻裂了。我们只好把输水总闸关上。每天，人们都得搬开沉重的井盖，用又长又粗的铁钩摸索着打开总闸。每当传来搬井盖的声音，大家便拎着水桶，一齐来接水，真不方便!十几天过去了，天冷极了!
北风呼啸，雪花洒了一地。这天清晨，当我们排着长队接水时，忽然居委会王奶奶惊喜地叫起来：“来了，来了!”我们出去一看，只见两位叔叔。(听王奶奶介绍，他们是来修水管的。)这时，一个叔叔走过来，一下就把井盖搬开了。接着，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，终于找到了漏水的地方。另一位叔叔赶紧把工具递下去。叔叔用大管钳钳住漏水的地主，把输水管取了下来。可叔叔的'手被划破了!人们想拉他上来，但叔叔咬咬牙，继续工作。两小时过去了，输水管终于修好了。叔叔爬了上来，他脸色泛青，血从手背上流下来。水龙头打开了，水流了出来。
我们笑了，叔叔也笑了。人们拉着叔叔去屋里喝茶，但二位不知名的叔叔走了。我望着两位叔叔远去的背影，心里久久不能平静，真是“雷锋精神”处处有啊!
雷锋日记350字七年级 5
暑假里，我看了雷锋日记，他教给我很多知识，让我收获不浅。有雷锋日记一句话叫：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋大公无私的做好事，做人民的务员。他对待同志，像春天般的温暖，对待个人主义，像秋风扫落叶一样，对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋把战士当兄弟，把别人的困难当自己的困难，他总是尽自己的每一份力量去帮助每一个有困难的战友。雷锋不仅是一个乐于助人的人，还是一个极为省钱的人，有一次，干完活，天上的`太阳像火一样辣，汗水像雨水一样淋下了。
其他同志纷纷去买汽水，而雷锋打开水龙头喝起来，同志们问他怎么不去买汽水喝呀?他说：“水也解渴”。看了这些日记，我知道雷锋勤俭节约，也知道雷锋是一个团结友爱、爱于劳动、乐于助人的人。雷锋说过，力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻的精神深深地打动了，值得我向雷锋学习。
在平时的生活中、学习中我要向雷锋一样乐于助人、勤俭节约、团结友爱、爱于劳动、好好学习、不怕苦、不怕累，做一个像雷锋那样让人尊敬的人。
雷锋日记350字七年级 6
刚开始，我对他还很陌生，可我渐渐了解他后发现他真伟大。他，为了人民挺身而出，为了贫困儿童捐出所有的积蓄。他就是我心中的雷锋郭明义。
郭明义是1958年12月生，辽宁鞍山人。郭明义20年来共献血竟六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗，只靠600元微薄的月薪维持生计。郭明义做了许许多多的善事帮助了一百多位贫困儿童、无偿捐了88斤的热血郭明义叔叔这样无私的帮助别人，奉献自己所有能够奉献的东西，我们身边也有不少他那样的人。
公交车上给老年人让座的是充满爱心的人们，抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵，汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的.公民尽管我们小学生的贡献与他们来比，简直是小巫见大巫了。但我们也要学习他们那无私奉献，不求索取的精神。
每当灾难发生后，我们应力所能即地帮助灾民们，无论多少但总能体现一片爱心。不随手将果皮纸屑丢在马路边，应扔进垃圾桶，保护环境的卫生。还要积极帮助有困难的同学才能让世界更和谐、更美好。
我们身边的活雷锋不仅只有郭明义叔叔，还有许多许多大家应行动起来让身边的活雷锋越来越多。
雷锋日记350字七年级 7
周末，我最常去的，就是姑奶奶的小饭店。
说是饭店，其实很小、很旧。在这农家村里，这样的饭店是少有的.。每每我去，却很难发现有什么变化。几张桌子零乱的摆放着，地上满是骨头残渣，阳光洒在桌子上，刺眼的油垢静静的躺在桌子上。客人刚刚走，一副脏乱的场景。姑奶奶在刷碗，我发现她一个人根本忙不过来。我脑子里闪过雷锋叔叔的乐于助人的故事，我决定帮忙收拾卫生。向她简单地问候后，我干了起来。
起初，我干什么都轻快，越往后，我越发累了。看见桌子上还有没擦干净的油垢，我一鼓作气，拿起抹布使劲的大干起来……终于地扫完了，桌子也擦干净了。姑奶奶见状，忙劝我：“兆瑞，谢谢你，回家吧，剩下的我来干。”我刚想和姑奶奶告别，转身看到桌椅还没有摆放整齐，我说：“没关系，让我来吧！”
姑奶奶拗不过我，只好让我继续，她去填写账单。当我将一切收拾妥当后，我发现干活一点都不累，手脚也轻快了许多。我想，这一定是助人为乐的快乐所在吧。
从去年夏天到现在，我经常去姑奶奶那儿帮忙，因为我感受到义务帮助别人是非常快乐的！
雷锋日记350字七年级 8
3月5日星期六晴
学雷锋日到了，老师布置了一个作业，就是在雷锋日做一件好事。做什么呢？对了，老师还要我们悄悄做好事，这就更难了！究竟做什么好呢？对了，我可以去悄悄地把环卫工人的.那条小路扫了。对呀，一开始怎么没想到呢？我一拍脑袋，拿上一把扫把，就准备“上场厮杀”了。
到了那条小路上，我惊讶得嘴巴都可以装下三十个鸡蛋了，怎么这么长啊！我差点哭了出来，算了，干吧，毕竟我有两米的大扫把。我趁着环卫工人还没有来的这段时间开始扫了起来。
“123”“123”我埋头干了起来，用了一个小时才扫到一半还差很多，我终于明白了环卫工人的辛劳。他们是为了城市环境而奋斗的英雄，每天起得很早，非常晚了才回去睡觉。我这个小雷锋也不能落后呀，一想到了这一点，心中就充满光明，身体充满力量。
到了第四个小时，还差一点儿没有扫完，我在心里给自己打气，终于我扫完了，我真想喊一声，可是已经没有了力气。
忽然，环卫工人来了，我急忙离开了，听到她说“奇怪，竟然没有垃圾”我心里充满了自豪感。到了床上，我连一根手指头都不能动。
雷锋日记350字七年级 9
三月十一日星期天，我和外公从家乐福金城店超市回来，从荣星村方向要经过北塘河上的一座桥，要过一段上坡路才能上桥，而这段路由于长时间下雨，道路坑坑洼洼，崎岖不平，全是泥浆。
我们推着自行车小心翼翼地走过了这段路上了桥。这时只看见我们的后面来了一辆电动三轮车，车上装满了货物，可能由于太重了吧，车子的.后轮陷进了泥坑。不管司机怎么发动冲刺，车子就是一动也不动，后轮直打转，既不能前进又不能后退，把司机急得满头大汗，不知如何才好。这时外公看见了，二话不说停下了自行车，叫我看住。他快步跑上去，叫司机重新发动车，外公在车子后面用双手使劲推，由于有外公的帮助，车子终于上了桥，轮子转动时泥浆把外公的衣服都弄脏了。司机连忙下来，向外公感谢，连声说：“真是好人啊！”外公说：“不用谢，不用谢，这是举手之劳的事情”，告别了司机，我们骑着车高高兴兴地回家了。
这是发生在我身边的真实故事，虽然这只是小事，而且我们和司机素不相识，但体现了外公助人为乐的崇高品德，这就是雷锋精神的表现。外公的举动深深地感动了我，教育了我。外公就是我身边的雷锋，我要向外公学习！
雷锋日记350字七年级 10
昔日的雷锋事迹广传天下，今日的“雷锋”新笋不断破土而出……
驻守边疆的战士誓死捍卫祖国，为了国家的安宁和人民的幸福，他们舍小家为大家，这难道不是雷锋精神的.体现吗？每当我们举家团圆之时，他们只能“举头望明月，低头思至亲”，虽然他们心里有着无尽的酸楚但却没有丝毫的后悔。他们难道不是新时代的雷锋吗？
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你————我最敬爱的老师。你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！难道他们不是新时代的雷锋吗？
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。他们任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。这就是最可爱的人————清洁工。难道他们不是新时代的雷锋吗？
雷锋时代早已远去，但是雷锋精神却永远铭刻在人们心中。请相信，雷锋就在我们身边。
雷锋日记350字七年级 11
“新时代雷锋”是那助人为乐的男孩。他扶着老人走过长长的小路，穿过窄窄的街巷，踏过清澈无比的小河，留下了敬老爱老的脚印！
“新时代雷锋”是那递给清洁工人的`一瓶水。让他们在酷暑中感受一丝清凉，他们黝黑的脸上绽放耀眼的笑容，犹如一阵轻风拂过你的脸庞，让人感觉是那么的惬意！
“新时代雷锋”是那送往山区的冬衣。让山区的孩子们在严寒中感受一丝温暖。看——那在雪地里奔跑的孩子，他们穿着五颜六色的新衣，像一只只欢快的小精灵。他们笑声回荡在空中，经久不息。
“新时代雷锋”是那捐建的希望小学。瞧——那些黑头土脸的孩子们此时正坐在宽阔的教室里上课，他们的眼神那么的热切，正不断地汲取着知识。有了希望小学，同学们不必挤在一间狭窄的漏雨的房间里读书了。“知识改变命运”相信这些努力学习拼搏的同学们，终将出人头地，为社会做出贡献。
如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一颗螺丝钉，你能否坚守在岗位上？“新时代雷锋”就在我们身边，我们都将是新时代雷锋！
雷锋日记350字七年级 12
20xx年xx月xx日 星期x 晴
暑假里，我看了雷锋日记，他教给我很多知识，让我收获不浅。有雷锋日记一句话叫：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋大公无私的做好事，做人民的务员。他对待同志，像春天般的温暖，对待个人主义，像秋风扫落叶一样，对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋把战士当兄弟，把别人的困难当自己的困难，他总是尽自己的`每一份力量去帮助每一个有困难的战友。雷锋不仅是一个乐于助人的人，还是一个极为省钱的人，有一次，干完活，天上的太阳像火一样辣，汗水像雨水一样淋下了。
其他同志纷纷去买汽水，而雷锋打开水龙头喝起来，同志们问他怎么不去买汽水喝呀?他说：“水也解渴”。看了这些日记，我知道雷锋勤俭节约，也知道雷锋是一个团结友爱、爱于劳动、乐于助人的人。雷锋说过，力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻的精神深深地打动了，值得我向雷锋学习。
在平时的生活中、学习中我要向雷锋一样乐于助人、勤俭节约、团结友爱、爱于劳动、好好学习、不怕苦、不怕累，做一个像雷锋那样让人尊敬的人。
雷锋日记350字七年级 13
3月5日星期六晴
三月的春风拂过人间，温暖的阳光铺满大地。在这个温暖的世界里，处处都洒满了爱心。
今天是3月5日，是学雷锋日，老师让我们在星期六的时候做一件好事。
早晨我来到小区楼下，本想带着我那五元钱去小店逛一逛。我走出小区门，忽然发现小区大门口的花坛旁，坐着一个老爷爷。天气很凉，老爷爷只穿了一件薄薄的`衣服，上面还打了四五个补丁，寒风像针一样打在行人的身上。老爷爷的白发被吹乱了，他的面前放了一个破碗。慢慢地，大街上的行人渐渐变多了，可没有一个人注意到这个老爷爷……
我看着手上的钱，脑海里浮出了两个在打架的小人，一个说：“这个五元钱是好不容易得到的，去买东西吃多好！”另外一个说：“天气这么寒冷，老爷爷却一直坐在这里，我们应该不断传递爱心，学习雷锋精神！”
我轻轻地把那五元钱放进了老爷爷的碗里，老爷爷看了后眼角闪着光，泪水滴滴滴地落到了青砖上……
爱，我们要互相传递。它暗暗地藏在不同的角落……
雷锋日记350字七年级 14
今天是个特殊的日子，因为它是学雷锋纪念日。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”生动描述了雷锋乐于助人的崇高精神。
平时我们也要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的无私奉献精神。比如在公共汽车上，主动为需要帮助的人让座；在公共场所，看到果皮纸屑，可以把它捡起来扔进垃圾箱里；在学校里主动打扫卫生，爱护校园环境；同学之间互相帮助，互相学习等等。
我一定要向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人，热情助人的高尚品德，把它作为自己的行为规范。
记得有一次，我和母亲去超市，出来的时候，有一位阿姨因为购物袋漏了，东西撒了一地，我赶紧跑过去帮阿姨捡起落在地上的'东西，重新整理好东西，阿姨对我说“谢谢！你真是个好孩子！”我听了这话，心里美滋滋的，别提多高兴了。
雷锋叔叔一生做过无数好事，他无私奉献，不求回报的精神值得我们学习。学习雷锋，要体现在具体行动上，从我做起，从一点一滴做起，让雷锋精神不断发扬光大。
雷锋日记350字七年级 15
今天早晨，我下楼看到公共楼梯很脏，就对妈妈说：“公共楼梯好脏，我们去打扫楼梯吧，为小区出一份力。”妈妈说：“好的。”
随后，我俩说干就干。我拿着扫把和畚斗从六楼开始扫地，妈妈拿着拖把紧随在我身后来拖地。妈妈拖地拖得真快啊！不一会儿就赶上我了，我抱怨道：“拖地比扫地简单，我要拖地。”我和妈妈就交换了一下任务。拖把真重啊，我拖了一会儿就拖不动了。妈妈对我说：“儿子，你明白了吗？有些事情看上去非常简单，做起来却很难，关键是要认真学，认真做。”我只好又拿起扫把和畚斗重新扫地。
这回我可是一层一层认真地扫了。突然，一个白色的东西老扫不掉，我仔细一看，原来是一颗口香糖。哼，这到底是谁吐得口香糖，这么不讲卫生！我和妈妈好不容易才把这些该死的口香糖清理掉。最后我们又拿来抹布把扶梯擦得干干净净。
我们干得满头大汗，经过近1个小时的.努力，终于把卫生搞好了。看着干净清爽的楼道，我们露出了甜蜜的笑容。我也明白了学雷锋做好事的真正意义！
雷锋日记350字七年级 16
20xx年xx月xx日 星期四 多云
今天我们进行学雷锋活动。
下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动。有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的留在教室，有的到清洁区；而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。
我们四五六年级的学生在中间小院集合，大队辅导员孙老师，李校长，陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生；我们年级带领的老师是李校长。
我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的.水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗？我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。
我们今天进行了学雷锋活动，深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了，我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。
雷锋日记350字七年级 17
今天是周末，公共汽车上满满的人，身残志坚的徐扬夏拄着拐杖，在车站等待274公共汽车的到来。在一位阿姨的.帮助下，徐扬夏艰难的上了车，可一个位置都没有。公交车司机喊了一声：“有没有人让个位置给这位老弱病残者坐。”一位乘客都不愿意，一个年轻人拿出手机玩假装没看到，另一个年轻人戴上耳机一边听歌一边欣赏窗外的风景。坐在两个年轻人旁的小女孩，看到没有一个人愿意让座就站了起来把自己的位置让给了徐扬夏。徐扬夏坐了上去嘴里说着：“谢谢，谢谢小朋友”小女孩甜甜地笑着说；“不用谢。”坐在徐扬夏旁边的两个年轻人听到这些话脸马上变红了。
汽车继续向前驶去。到站了司机一下刹车，坐在位置上的徐扬夏跟着车子一样向前出去，在两旁的年轻人看到徐扬夏整个人往外出去，连忙扶住了他才使徐扬夏安全坐上位置，徐扬夏马上说了一声谢谢，两个年轻人没有说不用谢而是说了一声对不起，因为刚刚的没有让位置而感到羞愧。这使徐扬夏感觉到了今天遇到的美国人都是活雷锋。
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。
雷锋日记350字七年级 18
在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的.字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。
下课了，我写完了。
第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。
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