【精选】初中日记作文300字5篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的初中日记作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记作文300字 篇1
天气：晴 日期：20xx.11.30 心情：高兴
凉风习习，冬天已来临，再无那以往的春意盎然的景异，而我也如此，只为自己以后而努力奋斗。
今天，我被班主任叫到办公室，不是被请去“喝茶”，就只是单纯的为我的学习和让我怎样学习能有更好的效果。 您搬来了一把椅子，让我坐在上，然后语重心长的对我说：“一个人有几斤几两，到了战场就能知道你的本事有多大，在考试来临时，你却早已发冷汗或紧张不已，那就说明你在平时没有准备充分，你就应该练一练胆子，而且你平时考试发挥的也还行啊，怎么一到关键时刻就掉链子了呢？这就说明了两个方面：一、心理素质不好 二、平时准备不充分；读书靠技巧，靠质量，而不是靠速度。
总得来说，你就认真读书……总之就是老师我看好你！，莫让老师寒心啊！我很受益匪浅，你说了很多，而我也永远明白：一个老师的真正本领不在于他是否会讲述知识，而是在于能否激发起学生对学习的动机能否唤起对学习的求知欲望。
然我会努力学习，尽我最大的全力，不管结果怎样，只要我无怨无悔就足够了！加油！加油！加油！！
初中日记作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有滑冰、下棋、跑步、绘画......尤其是绘画。
其实我根本不喜欢绘画，因为是一件小事我喜欢上了画画，是这样的。
小时候，舅舅说：“我教你画一个好的大红苹果吧！”“好的。”我大声的说。舅舅拿 着我的手说：“来，宝贝，我来教你。”说完，舅舅开始教我画了。舅舅画完了，我看了好像真的一样哦。这时，舅舅又说：“我再教你画一条小可爱的小金鱼。”舅舅拿着我的手，时间不长，很快的画好了，画的比大红苹果还要逼真。“好了，我教你画了这两样，你自己也试试吧！”舅舅说。我有自信的说：“好。”我画呀画，一直画到了中午，妈妈说：“宝贝，该吃饭了。”“嗯，知道了。”我画着画着，就好像从时空隧道到了绘画的世界。
妈妈一会又说：“宝贝，吃饭了。”我才停下了手中的笔，去吃饭了。
没过几天，幼儿园里的老师说：“我们举行绘画比赛。”到了正式比赛时，我用心的去想，我终于想到了画什么，就是舅舅教我画的大红苹果和小金鱼，我把它们画到了纸上，还图上了颜色。比赛的成绩出来了，我得了第一名的好成绩。我高兴极了！回到家，家人都啧啧称赞。
从那时起我喜欢上了绘画！
初中日记作文300字 篇3
一个月的寒假生活行将结束。回想这一个月以来感觉自己的收成还是挺多的。
在寒假期间，我利用好每一天的时间来空虚自己，透过看书，看杂志，上网等多种道路来度过自己的寒假生活。当然最有意思的事情还是去懂得中国的年礼貌。我们中国事一个礼貌之国，历史长久，以前过年从没想过要去深刻的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的情势却有了非常大的转变，人们不仅仅是呆在家里，而是邀上多少个挚友外出游玩。说起这个来我印象个性深，因为今年我也和几个好友人一齐出去游玩了一番，那感觉真的是非常舒畅，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也非常简略，便利。
寒假生活的停止，自己也务必尽快调整善意态去筹备自己来年的工作。对我有辅助
嘻嘻!盼望对楼主有用!要给分哦!我非常辛劳的呀!嘻嘻!
初中日记作文300字 篇4
最近，我去图书馆借了好几本书，有《漫画故事》，《垃圾班的宝贝们》，有我最喜欢看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波，他是国教一级作家 ，出版过240多本童话，曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林，那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物，有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活动乱跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角，写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，进不了门，这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场，用大角把猴老板的`商品顶坏了。然后他丧气的回了家，还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来，很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒，她才知道，自己的大角有多有用。
初中日记作文300字 篇5
没有胶带的日子真是苦到头了！不管是一份作业，还是一张试卷，或是一篇作文，打开一看，到处都是错别字，到处都是小叉，到处都是修改符号，这日子“没法儿过”。
自从新的学期开始后，我们一直用着各种各样的胶带，来维持我们的功课，无论是上课，还是下课，总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音，一会儿把本子粘破，一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好，可是又不给胶带过日子，那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”，甚至把“今”字写成“令”……这不，一会用叉叉，一会儿用修改符号，一会儿又用交换符号，本子失去原本那洁净的面孔，不被批评才怪呢！
有一天，班主任终于忍无可忍了，把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子，无论是我的作文本，作业本错别字少了，干净了。我的好习惯多了。
胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词，但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说：“让胶带滾蛋吧！”
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