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五年级暑假日记400字
重返深圳
8月17日 星期五 雨转晴
俗话说没有不散的宴席啊!是呀，我们就要离开我热爱的江西老家了，我还真是舍不得呀!舍不得姑姑，舍不得姑丈，谁都舍不得，但还是要走呀!没办法。
早上吃完姑姑做的稀饭后就出发了，姑姑给我们准备了一大堆东西带回去，有一些留着路上吃。等出了上饶后，我们就在鹰潭服务区休息，买一些土特产回去，半路上加了一次油。
为了记住这一次路程的花费，妈妈还特意把起始公里数、油费、过路费等都记在一张纸上，以后想回来也有个准备，做到心中有数，因为这样才知道走哪一条路最省钱。
走了好久的路后，我们到了吉水，吉水看上去啥都没有，其实它大着呢!我们吃了方便面，又买了些特产，特产有酒糟鱼、茶饼、石鱼、桂花糕······
又走了很久，到了中午，天气热得不得了，车窗后的斗笠晃了起来，而前面早已乌云密布，可能前面就是广东了吧!我吃了几只凤爪和一袋泡椒后就睡下了。
等我醒来我们已经进了广东边境，但我仿佛还在江西，那是因为山上还全是毛竹(江西的山上都是毛竹)。
雨下个不停，雨点十分奇怪，大大的，不像来的时候细细的，而现在落下的声音跟石头砸到玻璃上似的，让人听了很不舒服。
晚上十点钟了，我们才到了深圳，我们整整在路上跑了15个小时，现在每当看见车上的那把木枪和听到那首熟悉的歌，我总会想起他们——在江西的亲人。
看《狼人》
8月18日 星期六
一天，我在网上找到一本书，它的名字叫“狼人”，我打开网页看了看 ······暗暗地夜晚，劳伦斯急急忙忙的从外头跑回来。劳伦斯的父亲说：“嘿，快看!他回来了···”劳伦斯说：“父亲。你看起来很硬朗。找到弟弟本了吗?”本是劳伦斯他弟弟，在这几天莫名其妙的被人杀害了：“不，我想他已经遭遇了不幸”。劳伦斯的母亲说，劳伦斯说：“怎么回事?”劳伦斯的父亲说：“我不知道。天哪···我见过美洲熊和孟加拉虎，但从没见过这里留下的破坏痕迹”。劳伦斯说：“会是人干的吗?”劳伦斯的父亲说：“在沼泽里游荡的疯子?没人说得清。”劳伦斯的母亲又说：“当地人说是吉普赛人干的”。劳伦斯的父亲说：“有什么坏事都会被说成是吉普赛人干的。你什么时候回伦敦?”劳伦斯说：“我一定要找到杀害弟弟的真凶”：“今晚不要出去!劳伦斯，沼泽的夜晚太危险了” 。劳伦斯的母亲说完后就和劳伦斯的父亲匆匆的走了，但劳伦斯还是坚持要去，毕竟他和他弟弟本是亲兄弟。
路上，他碰到了许多打手阻碍他的前进，经过万分苦难，里斯终于到了离吉普赛人的营地不远的一个地方，他决定要进去看看，劳伦斯来到吉普赛营地后碰见了一个吉普赛村民，吉普赛村民说：“你想要我预测未来?”，劳伦斯说：“你觉得我看起来和那些农夫一样吗?告诉我本发生了什么”。吉普赛人说：“你来得太晚了。黑暗笼罩着你，你必须离开陶伯特庄园，逃离这黑色的沼泽，逃吧!”劳伦斯说：“可我刚到这里”。吉普赛人又说：“你来得太晚了”。突然，三个阻碍劳伦斯来的打手走了过来，其中一个穿着白色衣服的从背后说：“把那只熊交出来，你这只老狐狸。我们要抓住那只熊。”吉普赛人说：“胡说，我的宠物只会跳舞。它绝对不会伤人的”。那个穿着白色衣服的打手又说：“都是他干的!”就在这时，一个野兽抓死了那三个打手，匆匆的逃走了，劳伦斯决心去追。
他穿过沼泽地以及铁索桥后，便追到了那个野兽，追到野兽后他决心与狼人展开一场殊死搏斗，野兽在石头上跳来跳去，里斯实在是拿他没办法，就冲上去拼命地的打野兽，但谁知野兽重重的咬了一下里斯的头，然后野兽就跑了，但里斯的眼睛里模糊的看见野兽跑进树丛后消失了。
两个打手走过来说：“他被狼人咬伤了” 劳伦斯醒来后，发现他被好心的吉普赛人救了。
一天，他跟踪陶伯特，却发现他与辛格对话后拿了钥匙就进去了，劳伦斯说：“他来着干嘛!”：“嗯···这扇门是通向哪里?”劳伦斯觉得不对劲，就急急忙忙的跟了上去。他进入地窖后停了下来，他发现地窖远远没有他想的那么简单。地窖设有重重机关，像喷火器、老鼠夹、有些铁门的机关很难找得到，就算找到了，铁门这么久没开说不定某一些部件老化了、生锈了就打不开，对呀!陶伯特那老家伙肯定有办法打开铁门，等他回去再注意陶伯特的时候，他发现他把罗伯特那老家伙给跟丢了，这下可好了。
但他还是躲过了喷火器，跳过了老鼠夹，经过几近周折，他终于走到了另一节地穴。劳伦斯进入另一节地窖的时候停下了脚步，望着窗外的月亮说：“这月光，让我觉得······”
突然，劳伦斯的头痛了起来，瞬间，它变成了一个狼人，虽说劳伦斯变成了狼人，但他的意识还是很清晰，他要找到陶伯特家族地穴的出口，不能放弃，他迈着沉稳的脚步，寻找着陶伯特家族地穴的出口。
面临老鼠夹、喷火器、地刺、埋伏在地穴的打手，他还是制服了。
他走了很久，突然，他发现前面有一个楼梯，他走了上去，发现有一个门，他打开木串推开后就走出了陶伯特家族地穴。
劳伦斯走出地穴后，踩到了修道院古墓的入口，入口被枯叶盖得很隐蔽，他很难发现，他掉进去的时候还好抓住了藤蔓，没有掉到墓底，不然墓底离墓口这么高，还不摔死?是呀!这么高，虽说他是狼人但也爬不上去，就这样他困在了修道院的古墓中。还是快一点儿找到出口吧!
他发现修道院古墓与陶伯特家族地窖截然不同，修道院古墓虽说有机关，但是他发现了许多精美的雕像，每一个雕像都刻得栩栩如生，不过修道院古墓也时常有一些地刺，万一踩不稳，那就会掉下去死路一条。
他顺着路走，走了很久，他已经很累，差不多没力了，他心一直想着“出口在哪儿呀!”他慢慢走，走了很久，很久。
等他走到出口的时候他发现自已经累得不行了，他啪的一声，倒在地上睡着了，但他不知道，意想不到的可怕事件将降临于他的身上。
再玩山海湾
8月18日 星期六 晴
时隔一年，又来到了这个熟悉的地方，又踏上了这片美丽的土地，下了高速，进入大鹏新区的金沙湾再往山上走，一棵棵熟悉的树，一幢幢漂亮的房子，它们和以前一样微笑地向我打招呼，像是久别重逢的朋友，绕了几个弯，拐过几座山，终于见到我的老朋友——山海湾。
下了车，焦炎酷暑使我厌倦，而冷气十足的酒店大堂，又冷得不得了。
爸爸取了房卡后，我们就进了房间，这回的房间是靠山的，从窗外望去，一池清澈的池水映在我的眼前，再加上几只雪白的鸭子在上面游，给这个池塘增添了些许色彩，池塘边是一个小瀑布，小瀑布将池塘里的水沿着地下河流灌向大海，池塘的东南面，则是翠绿的“千年竹”,它们有着粗壮的枝干和茂盛的竹叶，衬托出了这个地方异常地幽静。
我们放好行李后，就迫不及待地换上了泳衣，奔向了大海，站在海里仰望着天空，可以听见货轮的汽笛声与海鸥清脆的叫声，此时此刻，是最幸福的时刻。
晚上走在海边，沿着长廊走向架在海面上的石桥，迎面扑来一阵阵凉爽的海风，顿感舒爽而又惬意，我们坐在凉亭的石凳上，闭眼倾听着海水拍打礁石的声音，听听!大自然的声音是多么的美妙呀!
平静的心态
8月20日 星期一 晴
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起公愤……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以平静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福。
售货员收了假币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔，大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个。排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来!
暑假快结束了
8月21日 星期二 晴
时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。暑假要结束了，新的学期又要开始了，我就又升了一个年级了，六年级了，又要见到教室里的那一张张熟悉的面孔，又和老师和同学们在一起了。
上六年级，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
记得暑假开始的时候，心里想着：忙完了一个学期，终于可以休息了。不过刚开始停下来还有点不太适应。
平时在学校里学习时，每天都和大家相处在一起，虽然我们也会调皮，但离开他们太久，心里还是惦念着他们 不过好在暑假快结束了。
在这几天里，我也在想下个学期我将如何度过了，是像往年那样，上课、下课、玩……。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的暑假作业，校长布置暑假作业，其实是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。
其实这样也挺好的，为了将明年的学习做得更好，为了美好的将来。现在每天在家里看看书，练练字，做做作业，也感觉自己的暑假生活挺充实的，所以在六年级要加把劲，再也不能贪玩了，争取把成绩再提高一些。
暑假总结
8月22日 星期三 雨
我的暑假生活快要结束了，回忆暑假的收获，我还真是收获了不少。
首先，最值得一提的就是我游泳技术有提高了，这个暑假我又学会了自由泳。还有我骑单车的时候总是可以轻松的急转弯了。通过爬高山，我的胆子大了许多，我还在书上学会了各种种植技术，以及遇上种种灾难的生存法则、预料灾难的各种本领，更可喜的是，我的暑假作业比以前完成速度快了很多，看来，我在暑假里的收获与进步还真是蛮多的。
进步固然可喜，但在暑假里，我也染上了许多坏习惯：每天总是懒着不想起床，晚上不到12点又不睡觉。房间总是乱糟糟的不收拾，一有空就想看电视，写作业的时候不够认真，字也不工整了，作业的质量有所下降……
我们大家都知道，不怕有错误，就怕有错误不改。我已经清楚地认识到了自己的优点和缺点，只要我改掉缺点，以后做到查漏补缺，我就还是一个好学生。我相信，我能行!
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