六年级写冬天的日记400字
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的六年级写冬天的日记400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级写冬天的日记400字1
今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。
太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！
公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！
我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！
同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？
仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！
意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。
六年级写冬天的日记400字2
“哎，你们说，那儿是人造雪，还是天然的？”“自己想！”我、贝晓优、包铿桦和虞歆睿正前往宁波溪口相量岗滑雪。坐在车上，我们按捺不住心中的喜悦与激动，议论纷纷。
经过了几小时的“长途跋涉”我们终于来到了滑雪场。大家迫不及待地换上了滑雪鞋，戴上耳套、帽子，走上了征途……
一来到白雪天地，我便跃跃欲试。我乘着电梯，到达了雪山顶峰。薄薄的雾与迎风扑面的雪花互相融合，宛如仙境一般。站在顶峰，眺望四处，全是白茫茫的，一些人正在练习，他们摔跤了，却又顽强地踏着沉重的雪橇爬起来了！在我的心中有一个声音在呐喊：我要征服雪山！
我怀着满腔热血，冰杖一用力，如离弦的箭一般冲了下去。风如刀割般吹在我脸上，生疼。不好！要撞人了！我大吃一惊：怎么办？我不会刹车啊！顿时，六神无主。这时，听见我的妈妈大声再喊：“潘潘，快转弯。”我恍然大悟，对呀，我连忙转向右边。成了！呼，终于转危为安，我松了一口气。前面障碍，真是一波未平，一波又起。我吓得脑子一片空白，一失控，竟来了个三百六十度大翻转，害得我全身都湿了，呜呜呜……
时间过得飞快，两个小时眨眼过去。我的滑雪也进步了不少，希望来年，我继续勇往直前！
六年级写冬天的日记400字3
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门，小学生日记三则。外面冷嗖嗖的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。
20xx年2月12日·星期四·晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝，小学二年级作文《小学生日记三则》。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
六年级写冬天的日记400字4
当秋在旋转飞落的树叶间跳着轻盈、优美的舞蹈向人们吿别后，初冬终于到了。
早上五点半起床后，外面仍是漆黑一片。耳边不时传来鸟儿在空中飞翔、打闹的清脆鸣叫声以及呼啸而过的风声。初冬的风虽没有深冬的北风那么寒气逼人，刺骨难耐，但也不禁让人打了个冷战。渐渐地东边的天空变亮发红了，几分钟后，太阳缓缓地升起来，将温暖的阳光洒向大地。玻璃窗上的一层薄霜在阳光的照耀下，化作一滴滴晶莹的水珠，流到了窗台上聚成一滩滩水，折射出太阳绚丽动人的光彩。
路上，晨练的人，有的在踢腿，有的在慢跑，还有的人只是悠闲地走着，欣赏着初冬的美丽景色。路边，香樟树上的树叶已经变得有些枯黄，有一部分叶子在秋天就已经落到树下，还有的则在这北风的呼唤和邀请下恋恋不舍地如一只只黄绿的蝴蝶般盘旋飞舞着落在了地上。树下的小草却还是一片青翠茂盛的样子，只有少些地方的草尖上变成了淡黄色，像是绿色的小人儿戴上了一顶黄色的帽子。
校园里生活依旧。课间，和同学放下手头的作业到教室外放松一下，任初冬的风轻抚着自己的脸颊，任和煦的阳光温和地照在身上，聊聊天，踢踢毽子。顿觉神清气爽，仿佛置身于仙境一般。
初冬是冬天的开始，它有着秋天的轻柔温和，也有着冬天的寒冷严酷，它柔美而略显冷峻，冰冷而又不失安逸，让人舒适安闲，心静踏实。
六年级写冬天的日记400字5
今天早上，爸爸开心地牵着我的手下楼，送我上学。我们出了楼道门，好大的雪啊！树是白的，房子是白的，整个大地好像盖上了一条洁白的绒毯。
路上，爸爸的车开得非常慢。透过车窗，只见草坪盖上了银被，房子披上了银装。啊，爸爸，那像玻璃一样透明的长条儿是什么呀？我指着房子上挂的银条问爸爸。爸爸告诉我：那是冰凌条儿，又叫冰挂！我真想下车取一个尝尝冰挂会不会和老冰棍一个味道。爸爸说今天路太滑，不能随意停车。
进了学校大门，变化太大了！院内一个个青色的球体都变成了白色的大绒球，花坛里的石头变成了小白羊……第一节课，贺老师说带我们去操场赏雪，同学们欢呼起来！来到操场，我好想躺下来打个滚儿。我抓起一点雪放在嘴里，冰冰的，凉凉的，好爽！大家大喊着，你追我赶，有的打雪仗，有的堆雪人，笑声在操场上回响。贺老师给我们照相，照片里有的同学头上、衣服上都是雪，笑得十分灿烂。
校园里飘洒着雪花，回荡着笑声!下雪真好！
点评：
小作者用简约的语言写出了上学途中关于雪景的见闻和感受，使读者领悟到她对自然美的好奇和喜爱。描写细腻，感情真挚，字里行间流露出小作者对自然的热爱。
六年级写冬天的日记400字6
我最喜欢的季节是冬天。
特别是下鹅毛大雪时，光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地，就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丢了过去，舅舅一躲闪，没打着；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丢，球向我飞奔而来，我一不小心，让球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生气的哭了。还有一次，妈妈和我堆雪人，我学着电视里的人，先捏了一个小球，然后滚来滚去，可没有变成一个大球，还是原来那么一点儿，我不明白：为什么还是原样？我也没管那么多，就把周围的雪堆到一堆，上面加个脑袋，糖果当眼睛，香蕉当嘴巴，用切一半的柚子皮当帽子，雪人终于堆成了，我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。
我喜欢冬天，因为它给我带来了快乐。
六年级写冬天的日记400字7
有人称赞那万物复苏的春天，有人赞美那郁郁葱葱的.夏天，还有人喜爱瓜果丰收的秋天，而我，更喜欢那银装素裹，纯洁无瑕的冬天!
有人说冬天意味着植物的死亡，而我却不这么认为。冬天依然有盎然生机!看：松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美，难道不是吗?梅花绽出无数个花朵，每朵五片，红色、粉红色、白色如片片祥云般美丽。松树依然是墨绿色，针形的叶子密密麻麻，屹立山巅。竹子伫立在寒风中，任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干，依然翠绿。
也有人讨厌雪，说雪乃不祥之物，雪盖住大地，植物就没法生长。我也不这样认为，雪带给了我们小孩子无限欢乐，堆雪人，打雪仗都是我们在冬天里的游戏!
下过一场大雪后，大地披上了一件洁白无暇的棉衣，这似乎是云奶奶特别为大地爷爷特制的礼物。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服，这定是霜精灵给它的惊喜。房子姐姐得到一顶新帽子，这是她亲爱的雪仙子妹妹特别为她编织的，上面还缝了一个雪球!
这就是冬，一个银装素裹的冬!
六年级写冬天的日记400字8
冬天迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们的身旁。冬天，没有春天的鸟语花香；没有夏天的烈日炎炎；也没有秋天的硕果累累，但冬天有着春天、夏天、秋天都没有的白雪皑皑和寒风呼啸。
冬天，是一个寒风刺骨的季节，也是一个气候变化多端的季节，它有的时候白雪纷飞，有的时候……在这数不清的气候里我最喜欢的就是白雪纷飞。每当在下雪的时候，放眼望去一片雪白的世界，银装素裹，汽车上就好像撒了一层奶油，在近处看，这是一辆辆汽车，如果在远处看，这分明就是一个个奶油蛋糕吗！路旁的大树傲然挺立的站在雪地中，它就像带了一个雪白的帽子，格外的像一个正在巡逻的士兵。大地就好像穿上了一层厚厚的白色外套，踩在上面就像踩在了云朵上面，发出“咯吱、咯吱”的响声，我觉得这声音真是世界上最美妙的声音了！
冬天的雪景是那么的美丽，但是，雪花也是各外的可爱，那一个个小雪花，就像是一个个雪白的小精灵，在空中翩翩起舞。
冬天其实有很多数不清的气候，但是我就喜欢这白雪纷飞，粉妆玉砌的冬天的世界。
六年级写冬天的日记400字9
今天登上了久违的QQ，刚打开就发现，王老师的群不停地在闪烁。充满好奇心的我便迫不及待的点了进去。哇!好美的雪景!王老师传了许多她在哈尔并拍摄到的美景分享给我们大家。这一幅幅雪景图勾起了我的幻想：隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。直到早上，街上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的小手，七八个一起来堆雪人。雪人虽然堆的奇奇怪怪，但是很洁白、很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。
幻想终归是幻想，不知道我们这儿什么时候能下一场大雪呢？我滑动鼠标，继续往下看。放眼望去，到处都是白茫茫的雪地，像一张厚实的羊毛毯呢。在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上、房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为静谧可爱了。厚厚的雪压在屋顶上，给人一种厚实温暖的感觉。最令我赞叹的是那层层“奶油雪”就好像要留下来的似的。定睛一看，在积满落雪的屋檐下还有冰锥呢。晶莹剔透，又长又尖，像一个冰冻的锥子一样。应该是冰雪融化后的滴水结成的吧。
雪景是那么的美丽、纯洁，让人心中有一种说不出的舒服。希望王老师在那里玩得开心、愉快!
六年级写冬天的日记400字10
放假了，我接到了郭然的生日邀请，还有一个惊喜——滑雪。
因为人太多，我和何湘边坐在吉普车后面，边聊天，一会儿就来到了盘山公路，我遇到盘山公路就晕车，于是我就靠在何湘身上，果然好多了。来到了滑雪的地方哪里雪花遍地，几只鸽子在雪地上用脚“画画”像一片片竹叶。看见鸽子我们一时好奇，我们便不约而同的抓鸽子，这下可有趣了！一起在跑，一起在抓其中一只鸽子一边跑一边飞，我们一边跑一边追，听说滑雪要带手套，没带手套的要去买，买完后，沈诗南对我们说：“刚才她和周麒麟看见了一群鸽子，只可惜我们去买手套了。”
滑雪了，我们慢慢地爬上了滑雪起点，看着教练的动作我们排好队便鱼贯而行的冲下坡“啪！”我摔了一跤想：是下坡时身子一歪而摔的。看看寿星郭然早已顺利滑下去了，我的羡慕一下子冲上眼球。“嗖”我回过神来，放眼一望是沈诗南，她身穿白大衣，外面套着塑料雨衣几秒就消失在白茫茫的雪中。我振作起来奋力下滑，坚强的意志让我顺利到达终点。
滑雪让我懂得有些事不是靠运气，而是靠意志。
六年级写冬天的日记400字11
这是一个寒冷的早晨。
我一如既往地去晨跑，这时，有一只瘦骨如柴的小猫，寒冷的风吹在它身上，使它瑟瑟发抖。
我俯下身子，摸摸它的头。奇怪的是，它不叫，也不跑，反而抬起头。从它那双乞求般的眼睛里，可以看出它饿了。我想上楼，谁知它也跟着我，形影不离。
到了家，我为它切了一根小烤肠，它猛扑上去，“吧唧，吧唧”吃起来。当吃完几小块时，又跑到我身边，在我腿上蹭来蹭去，又将头依在我怀里，好像在感谢我，然后又去吃。就这样，反复了好几次，直到吃完。
我上前去抚摸它，然后小声说：“小猫咪，你怎么会跟一个人如此好，你真是太小、太小……”
说完，便坐在了沙发上。不一会儿，那只小猫跳上沙发，然后又扑进了我怀里，我有些惊奇。它在我怀里蜷成团，好像我怀里就是它的家。
这是一只上帝派来的猫，它给予了我很多很多，让我在这个寒冷的冬天，涌起一股暖流。
六年级写冬天的日记400字12
如今，已不再是酷暑了，也不完全是果实累累的秋天了，因为，冬天将要来临。人们已不再穿着T恤衫，而是裹上上厚厚的棉袄大衣，不再拖着凉鞋，而是踩上了运动鞋，因为，冬天来了。
早晨，天上雾蒙蒙的，太阳公公还没有出来站岗呢。刚一出门，我就打了一个冷战，我想：好冷呀！在去学校的路上，寒风一个劲儿地钻进我的脖子里、袖子里，我的汗毛都竖起来了。等到学校，我的耳朵、脸蛋还有手都冻得彤彤红。冬天，你已经来了是吧？
寒风呼啸着，树上的树叶已被十一月的寒风吹得漫天飞舞，我看得入迷了，放佛自己也是一片从输上掉落下来的树叶，我和其他的树叶一样，和风姑娘一起共舞，在空中跳跃着，旋转着，翻滚着，最后一个完美的落体——风停了，我从空中飘到了地上。冬天，你来了吗？
你若没来，那为何十一月的寒风刺骨？为何大树被风吹弯了腰？为何湖中的水冰凉？为何人们呼出一团团热气？为何……冬天，你到底有没有来呢？
冬天，你可不可以告诉我，你来了吗？你要是来了，我去接你好吗？你要是来了，到我家来，我们一起吃大餐！
冬天，我们电话联系哦！
六年级写冬天的日记400字13
有人喜欢那“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”的春天；有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天；但是我却喜欢那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。
冬天的美让我迷恋，我还是最喜欢冬的信息——雪。无瑕的雪从空中飘落下来，她们一会儿跳起芭蕾、一会儿跳起华尔兹......大地妈妈张开她那宽大的胸怀，见到自己好久都未见到的孩子，紧紧地抱住自己的孩子。路旁的大树在雪的覆盖下，仍然没有倒下，多像一位战士站在路边守卫我们的家园呀！树上的雪都变成了“冰条儿”。我拾起一片雪花，仔细观察。这雪花的样子各式各样，有的像小风车，有的像窗花，有的像宝石，有的像......我心里不由自主的想到：是谁这么心灵手巧，能雕刻出如此复杂的雪花呢？哦，一定是天空中有一位神仙，闲来没事做的玩具呗！
冬天当然是少不了梅花的。梅花，她的颜色可多了，有红得似火，有黄得像金子，有粉得像霞。我不由自主得想起一首赞美梅花得诗句“遥知不是雪，唯有暗香来”。看着这样多彩得梅花，我想：如果我是一朵梅花，我一定要和雪花妹妹在一起玩，在雪地里奔跑，欢乐地玩耍。梅花是勇敢的，不然怎么会独自开放在充满严寒的寒冬呢？这真是在一幅已经完工的图画上又增了一点色彩呀！
冬天这么美，我不得不赞美它。
六年级写冬天的日记400字14
冬天是个又冷又美丽还好玩的季节。
冬天是寒冷的。冬天，太阳公公就像变懒了一样，每天早上起来的时候都很晚，晚上又很早的落了下去。我想，太阳公公可能是被冷得都生病了吧。春天的风就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我;冬天的风就像爸爸的手，在我淘气的时候狠狠地打我。冬天，吹起了大风，小树的子都被吹掉了，剩下了光秃秃的树干，小树到了春天，叶子又重新长了出来。小草呢，怎么都没了?我觉得它们应该是到地下去玩了吧?动物们大多数都冬眠了，小乌龟都缩进壳里，一动不动。小狗们也都像我们一样，穿上了厚厚地棉衣、棉鞋，都不出来了。
冬天是美丽的。大雪在下的时候，给小草小花盖上了一层大棉被，小树的身上也都是雪花，像冰激凌一样。雪花在飞舞的时候，就像一只只蝴蝶在跳舞。雪花落到了树上，就像给大树盖上了一层花布，雪花落到了房顶上，就像给房顶戴上了一顶白帽子。雪花落到了车上，我居然连车身的颜色都分不清了。有的雪花落到了行人身上，行人好像变成了会走路的雪人。还有的雪花落到了地上，雪花就像给大地蒙上了一层轻轻的面纱。
冬天还是好玩的。在冬天我们可以打雪仗，堆雪人，在雪中嬉戏。我们蹦啊、跳啊、笑啊，非常快乐!笑声和歌声在天空回荡，一阵微风吹来，我们的头发都飘了起来。
我喜欢这个冬天!
六年级写冬天的日记400字15
特大新闻！特大新闻！今天作文班玩游戏了！老师先让我们腾出一块空地，然后摆了三把椅子，呈三角形。游戏第一项：选人。我们作文班每个人都高高的举起了自己的手喊着：“我！我！我！”然后老师又说了游戏规则，哦，原来是玩抢椅子啊！
在同学们的期盼中，男生挑战赛开始了，他们开始了挑战，他们迈着小碎步，弯着腰，手扶着椅子生怕自己抢不到，好像老师随时都会喊一声停！他们眼睛“贼”一样的盯着椅子，像“小偷”一样。老师说：“停”，他们像小学生一样坐在了椅子上，没有抢到椅子的同学目瞪口呆。我们在底下拍桌子、敲椅子，欢呼。
大家跃跃欲试，乘着兴奋，第二轮女生友谊赛开始了，掀起了高潮，为什么是友谊赛呢？因为女生不会打打杀杀的啦！虽说是友谊赛，但也看得出参加游戏的女生们都特别紧张，没喊停就坐下了二次，也是因为同学们声音太大才出错的。结果是一个同学输了，但她没有表演节目真可惜。
教室里充满了欢乐，我却陷入了沉思。三把椅子四人抢，让我明白了机会要靠自己的努力来争取，不会从天而降。
教师心语：游戏的紧张，热闹，欢乐的气氛完全被展现了出来，仿佛能听到震耳欲聋的欢呼声，让人也随之热血沸腾，想要融入其中。结尾的领悟虽简短但深刻，一语中的，令人深思。
【六年级写冬天的日记400字】相关文章：
1.写冬天的初中日记
8.冬天日记100字
粤公网安备 44010602002712