小学生五年级日记

时间:2021-10-28 10:57:58 小学生日记 我要投稿

小学生五年级日记(15篇)

  一天的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的小学生五年级日记,希望能够帮助到大家。

小学生五年级日记(15篇)

小学生五年级日记1

  暑假的时候,我正在忙着做暑假作业,这时候看见书桌上到处都是我的笔,显得乱七八糟。忽然眼前一亮,做个笔筒,把它们装起来吧!

  首先我准备了一个空塑料瓶,一张白纸,一把剪刀,胶水,一张红色的卡纸,还有水彩笔。

  开始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一边。紧接着在红色卡纸上画一个爱心,然后用剪刀剪下来粘在白纸上,接着在心形的空白处用水彩笔画一些图案,最后只要用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了。

  看着做好的笔筒,想到笔有地方放了,书桌能变得整洁了,我开心地笑了。

  暑假日记六:我是小花童

  暑假的时候,是表姐结婚的日子,我做了一次小花童,可有意思了。

  到了表姐家门外,看见门口有很多车,化妆师把我和姐姐化的一样漂亮,表姐夫来接表姐了,我才发现表姐夫真帅,这时突然放起了烟花和彩花,它们满天飞。到了婚礼的殿堂,先拜堂,然后吃桌,最后小朋友们闹新房。我们问爸爸什么是闹新房,妈妈耐心地给我们讲了一番,我和姐姐恍然大悟。我们大声说‘表姐,表姐夫祝你们天长地久,白头偕老。我们闹完新房,表姐夫的亲朋好友,在大吃大喝,表姐的亲朋好友,文文静静地吃,我看见他们大吃大喝的都没有规律,我们吃完饭就开开心心地回家了。

  暑假这一天让我们难忘不已。

小学生五年级日记2

  今天我的心情和天气一样晴朗。因为我好朋友陈建一和韩文哲都来我家玩了。

  今天早上,我正在写作业。爸爸对我说:“你的同学陈建一来了,快下楼去接接吧。”我听到后,心里乐开了花。我迫不及待的把鞋穿好,跑下楼去迎接我的好朋友了。见到陈建一后,我就赶紧走过去,拉着他的手。热情的把他迎接到我的家里。到家后,我和陈建一先玩了一会儿积木。我们正在玩得的时候,听到敲门声,打开门一看,原来是我的好朋友韩文哲来了。我们就一起高兴的玩了起来。

  我们玩得最有趣的就是掷球游戏。在我家的门上粘了一张靶心,我们拿着球看谁能够掷到靶心上。我们一个人一次投一下,每个人三次机会,看谁粘上的多。第一轮,我赢了。他们不服气,就又玩了一轮,结果这一次是陈建一赢了。不知不觉中已经到了下午,陈建一和韩文哲分别被他们的爸爸接走了。

  今天和小伙伴们玩得可真开心呀!

小学生五年级日记3

  我最近迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。我看了《笑猫日记》其中的一本叫《小白的选择》。小白是一只“贵妇犬”的名字。故事是讲小白的朋友笑猫打算给他找一个主人。小白的好朋友蒂娜给小白找了三家,可都不行,第一家虽然是明星的家,但人们每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒骂声,还会传来打架的声音。第二家也不行,主人都是一群不劳而获的家伙,他们用的是老人的钱自己也不上班。第三家也不行,两个主人都是面善心不善,他们几次想把他们家原来的老狗赶出去,可都被笑猫送了回来。最后小白终于在梅花园找到了他的好主人。他每天帮主人寄信、买鲜花饼、买报纸…。

  总之,小白觉得自己的生活都很充实。

  我们不可以像小白的第一个主人那样,虽然他是明星,但家里的气氛总是不和谐的。我们也不能像小白的第二个主人那样,他们就是典型的“寄生虫”。我们应该像小白真正的主人那样,学会和动物和睦相处。

小学生五年级日记4

  今天,我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。

  我们进了大门,里面真是人山人海呀。男女老少正在尽情地玩耍。

  我们继续朝前走,呀。只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前,我想:“这玻璃房是餐厅还是游泳池,还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看,哇。好多大大小小的水池呀。它们有的里面全是螃蟹,有的养着鱼,原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是,我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿,我们坐在钩螃蟹的池子旁,心想:“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有,我问妈妈:“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说:“要有耐心,慢慢去拖动钩子,去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做,过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。

  回家后,爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴,这是世上吃,最令我难忘的菜肴了。

小学生五年级日记5

  今天放学回到家,我正低头换鞋的时侯,咦?我的白球鞋这么脏。好像是被别人踩了一脚。可是妈妈的手骨折了,没办法帮我洗白球鞋了。可是怎么洗呢?我可从来没有洗过白球鞋。

  我想起妈妈洗鞋的样子,她先打来了一盆清水,涂上肥皂前后刷了几下,就洗好了。于是,我照着妈妈的样子把鞋子洗了一遍,便得意地把鞋子拿给妈妈看,本想得到妈妈的表扬,不料,妈妈说:“你这是白球鞋吗?分明就是一双黑球鞋。”我心里想:谁让你手骨折了,我还不想洗呢。看着我一脸不高兴,妈妈耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干净。

  我先端来一盆清水,蹲在地上把球鞋浸湿,然后在鞋子的内外均匀地打上肥皂,再使出吃奶的劲用刷子上下左右、前后里外,仔仔细细地刷了个遍。瞧,黑水从指缝里流了出来,顽皮的小泡泡蹦了出来。接着我再用清水漂洗干净,最后把白球鞋晒在阳台上。

  为了能让白球鞋更白,妈妈还教我一个方法,当你的白球鞋在接受太阳的照射时,拿一张白色的纸巾盖在鞋子的表面,这样它就不会变成黄色了,永远保持雪白雪白的。

  看着阳光下整齐光洁的球鞋,我不禁想到:这是我第一次洗白球鞋,自己动手洗白球鞋的感觉真好。我觉得自己好像长大了许多。

小学生五年级日记6

  星期六,我去看望奶奶,发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子,鸽子为了脱离法网,撞得头破血流。我顿时心生怜悯之心,想将它放走。可奶奶不同意,说熬汤喝,鸽子开胃,有利于消化。

  老师经常说:“鸟类是人类的好朋友,我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征,吃了它,显得我们太残暴了。”这时,奶奶不耐烦地说:“快,把鸽子给你爸,让他宰了。”不行,我得赶紧放了鸽子,要不它就危险了。来不及多想,我箭步冲上前去,揭开筛子,鸽子扑楞着翅膀飞了出去,我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀,好像要感谢我,我说:“保护鸟类是我们的'责任,不用谢了,快走。”

  奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸,我没吱声,她走过来一看,咦!鸽子怎么没了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我:“鸽子飞了,可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说:“您忘了给我讲鸽子送信的故事了吗?您告诉我鸽子代表和平,要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子,若有所思地点了点头。

  虽然挨了骂,但我还是非常高兴,因为我做了一件好事,让地球上的小生命又有了存活下去的希望!

小学生五年级日记7

  记得上次我去白鹿洲公园的事吗?对了,那天下午,我们又去了温州市图书馆还书、借书了。

  到了图书馆,我们吃了中饭,就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了,接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。

  接着,我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方:1、有些昆虫会吃掉自己的配偶,来补充自己的养分,繁殖自己的后代,如:螳螂,它会挥动自己的“大刀”,吃掉自己的配偶。2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳,来补充自己的养分以繁殖后代。3、蜈蚣的寿命看似短,其实长——长达6年!而且,它的脚只有44只。它长大后,它的第一对脚和最后一对脚退化了,就只有40只脚了。我看完了这本书,这本书就不用借了。于是,我又去换了一本书。

  我们在这里吃了晚饭,就回家了。今天,我学会了自己还书、借书,真好呀!

小学生五年级日记8

  放学后,王老师专门培训了我和孙嘉伟下周做中队会主持,告诉我们许多要求和注意事项。培训结束后,我快速跑出来,因为我还要帮吕清逸和范馨文出板报。

  校园的花池前有一块黑板,她们俩人正在勾勾画画,我跑过去问:“我可以画什么?”他俩见了我,转身抱着我说:“我们不用无依无靠了,靠山出来了。”我说:“我可不是山,咱们一起画吧!”吕清逸说:“你画国旗下的台阶吧!”我拿上粉笔在黑板上认真地画着。一层层台阶,一层层地涂,彩色的楼梯搭配上各色雨具越发的漂亮。范馨文在画一本书,吕清逸画了许多汽球,随后我们又在书中写着红色歌曲和朗诵词,涂完后,大家看了看,还比较满意,但觉得还是有点空,于是吕清逸在空白地方画上许多星星,空下的地方再画一个五线谱,可是我们三人谁也画不好。这时,培训下周值周的同学陆续出来了,张晟宁看见我们三人为难的样子,问我们要不要帮忙。我们当然求知不得。她听了我们的意思,决定帮我们画一个五线谱。不一会儿就画好了。一个一个小音符如小蝌蚪一样,又如字母在荡秋千,真是好看。我们几个人站到远处一望,更加漂亮,大功告成了,我们可以回家了。一看表,哇,5点40分了,我六点还要去新闻大厦呢?拿上书包飞也似的向家里跑去。

小学生五年级日记9

  今天,我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。

  我们进了大门,里面真是人山人海呀!男女老少正在尽情地玩耍。

  我们继续朝前走,呀!只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前,我想:“这玻璃房是餐厅还是游泳池,还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看,哇!好多大大小小的水池呀!它们有的里面全是螃蟹,有的养着鱼,原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是,我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿,我们坐在钩螃蟹的池子旁,心想:“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有,我问妈妈:“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说:“要有耐心,慢慢去拖动钩子,去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做,过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。

  回家后,爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴,这是世上最好吃,最令我难忘的菜肴了。

小学生五年级日记10

  20xx年1月22日 星期二 天气:晴

  今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

  我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

  我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

小学生五年级日记11

  今天真是个伤心郁闷的日子,我数学考试居然才考了93分,心里觉得很不是滋味。

  支老师帮我改好后,就对我说:“你有点粗心啊,以前可没考过95分以下,要努力呀。”我低着头看着自已做的卷子,有一道是在框里填上数字,使左边两个数字的得数和右边两个数的得数一样,可我只看了大概,直接把左边的得数写上就好,检查也没检查,扣了好几分,想想我真够粗心的,老是犯这样的错误,所以数学常考不到100分,这次连95分好没到,让我很难受。想着想着我的眼泪就不知不觉地像小雨滴一样一颗颗往下落下来。回到教室后有同学跑过来问我:“你怎么哭了。”我没有回答他们,因为我觉得说出来很难为情,会让同学们笑话的。

  回到家后我的情绪一直很低落,妈妈对我说:“看来你是知道自已考得不好了,不要光哭,怎么样想办法改掉这个坏习惯才是关键呀。”我点了点头,以后我会有时间多上上学乐的同步课堂,固恐自已学过的知识,争取每次考到95分以上的好成绩。

小学生五年级日记12

  从昨天到今天大家都在讨论着春游的事,由于我们班还没有分组,所以大家都聚在一起讨论分组的事,我想分组的事老师有他自己的想法,就算现在我们在怎么讨论,到时候还不是要按老师说的来做,还倒不如想想到时候要到哪去春游,听说好像是附近的水库边,只是不知道到底有多远,到时候我们好像是要自己走去,不知回来的时候是不是也是要走回来,要是坐车该多好啊!

  不过想也知道这是不可能的,希望路不要太远,毕竟到时候我们还要带很多的东西,要是只是我们个人的话,恐怕就不用这么担心了,可是那些锅、碗、盘子之类的并不是那么的好拿,要是只是拿一下还好,但是要拿久了的话,恐怕我们都受不了。看着他们一个个的笑脸,我真的不知道有必要兴奋到如此地步么?春游是一件开心的事,但是有必要上都不听讲么?一个个在那发呆想着自己的事,连老师讲的知识点都没有记下,真不知道老师们此刻的心情,不过我想老师们也知道我们在上课时的小动作,只是老师们包容了我们的这些不是,并没将其说出来。

小学生五年级日记13

  假期,我来到了青岛,站在海边,我领略了大海在一天中变化的美景。

  清晨,朝露初照东方,漫天金色的云彩仿佛群臣在等待君王驾临似的,盼望着太阳地升起。慢慢地,一轮东升的旭日从水波涟涟、亮光闪闪的海面上冉冉升起了。继而,朝阳的光芒冲破云霞,洒满海面,于是云朵镶上了金边,浪花也闪耀着金光。

  中午,太阳挂在大海的上空,骄阳似火。阳光垂直照着平静的海面,明净的海水轻轻地吻着我们的脚,抚摸着堤岸,发出温柔的细雨。

  黄昏,太阳西落,金色的晚霞像一张大网撒向大海,海水被映照成紫色,远处的帆影来来往往。慢慢地,落日没入了地平线,渐渐收起了她昏暗地微光,最终被海潮吞没了。

  夜晚翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子,静静地躺在漆黑的夜幕下,轻轻地喘息着。慢慢地她睡去了,波涛发出轻轻的鼾声。

  我陶醉在这美妙的景色中了!

小学生五年级日记14

  要知道,陈茂茹可是出了名的爱拖稿,我们为此还给她取了个外号——"拖稿大王“。

  虽然陈茂茹在小说方面懒得不得了,但只要一写起作业来,她马上就成了”拼命三郎",那干劲,估计10头牛都拉不回来。

  今天中午的作业不是特别多,也不知道是没作业写找事情做,还是被我们的“催稿大军”逼得太紧了,又或者是她的脑袋终于开窍了,(这是我最希望的)陈茂茹竟然主动写《等风起》。

  我激动得热泪盈眶,我“这么多年”的辛苦还算没有白费,但我把小说一看,就有点不高兴了:"陈茂茹!你这《初入圣医谷》跟我那《初入桃花庄》内容差不多呀。这悠然不就是我那顾倾国吗?你怎么解释呀?“

  “哎呀!后来,是悠然她师兄来了!”

小学生五年级日记15

  捉迷藏,是小孩子玩的游戏,可是6年级就不可以玩了吗?虽然6年级了,那我们冲弱寡能一下就不能?可是,这个捉迷藏和小孩子玩的有一点不相同,什么不相同呢?就是谁输了就要请谁吃东西!(像我这种跑得快的认识不会输滴?)

  我们10个人以石头剪刀布的方式来决定谁来找,”石头剪刀布“(异口同声的)”耶!““耶~”有两个人输了也那么开心,(很乐观)其实找的人比较好玩,因为。……你懂得滴。

  我躲到了一个比较偏僻的地方,有一条小小的隧道,隧道里有个门,我进去里面去窥视着他们。”诶?都躲到哪里啦?“抓的人说,”我多哪呢?“”诶丫,在那里!“一场追逐战就诞生在我的眼前,牛!“呼呼~终于抓到你了,你跑得也太快了吧,请吃东西啊。”幸好没发现我。“咔嚓”的一声,那个门被风吹响了,我马上躲起,可是他发现我了,我只好乖乖投降……呜呜~

  好吧,愿赌服输就请他们吃东西,本来要去买冰棍的50块钱被他们买垃圾食品吃了,其实垃圾食品名字虽然难听,可是好好吃啊,特别是辣条哦~~

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