小学生植物日记模板汇总9篇
一天终于结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生植物日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生植物日记 篇1
10月16日 晴 星期五
今天放假回家，妈妈说：“家里的大蒜买多了，种点蒜苗吧!”我好开心，帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣，轻轻的剥去大蒜的外衣，保证大蒜不受到任何伤害。剥好大蒜后，妈妈找了一个盘子，接上水，然后把大蒜整齐的摆在盘子里，让大蒜的根充分的浸入到水里。只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里，像一个个整装待发的小士兵。我好期待它们成长的样子……
10月17日 晴 星期六
一大早，我迫不及待的去看大蒜宝宝。哈哈，大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽，像一个个小脑袋争着挤出来，也像一个个小士兵带上了绿色的帽子，好可爱!
到了晚上，我又去看它，发现大蒜已经长出了须状的根，大约有两毫米，大蒜的根部一半有须，一半没有，根长的方向都朝着盘子里的水。我更期待了，明天，它们又会有什么变化呢?
10月18日 阴转小雨 星期日
今天是第三天了，早上，因为要去跳舞，没观察到它，心里想了一上午。
下午急匆匆回到家，我第一时间就跑去看它，只见蒜苗长高了好多，长的大约有0.8厘米了，短一些的也有0.5厘米了。最明显的是蒜苗的根也越长越长，越来越密，大约有1厘米了，密密麻麻的像龙须一样，吸得盘子里的水也变少了。妈妈让我仔细观察了大蒜，我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹，妈妈说那是把营养给蒜苗了，以后大蒜会越来越小，越来越干瘪。大蒜妈妈好伟大，我妈妈也好伟大。
10月19日 阴 星期一
今天要上学了，因为我住校，所以没时间照顾我的蒜宝宝了，早上一大早我就起来，给盘子里又添了点水，又仔细的看了看它们，妈妈说等我周三回来，它们就会大变样的。现在的蒜苗已经有1厘米多了，好像昨晚长的特别快，根也有两厘米长了，像个老头的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子，好像比原来软一些了。蒜苗在不断生长，大蒜却在逐渐萎缩，这就像母爱，我在长大，妈妈却慢慢变老。
蒜苗爱妈妈，我也爱妈妈。
小学生植物日记 篇2
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
小学生植物日记 篇3
我种了一棵小番茄，随后长出了一根藤。它的根很细，摸上去有点粗糙，颜色从深到浅。叶子很光滑，形状是卵形的，边缘有不规则的锯齿。小番茄的形状本来是椭圆形的，但我在一个未成熟的番茄上安上了方形模具，最后它就长成了方形。
种小番茄的第一天，我兴高采烈地拿出种子，把它放在土上，用小铲子把它们埋好。然后迅速拿起小水壶装满水，轻轻地浇在土上，接着就开始耐心地等待着。一天、两天、三天……不知这样过了多少天，小番茄还是没有动静。我等得不耐烦了，就问妈妈：“妈妈，小蕃茄为什么长不出来呢？”妈妈回答道：“小蕃茄种子需要阳光才能生长，你把它放在客厅里，它当然长不出来了。”我听了妈妈的话，就把种小番茄的盆子端到阳台上。几天过后，小番茄果然生根发芽了。两个多月后，细细的藤上终于结果了。
在种小蕃茄中，我得出了以下几个结论：一是种植物需要耐心；二是种植物需要用正确的'栽培方式；三是植物需要在合适的地方生长。
小学生植物日记 篇4
1月6日 星期一 晴
寒冷的冬天降临了，经不起严寒的树木早早地枯萎了，落叶了，可是桂花树依然傲然挺立。它的叶子越来越厚，越来越硬，颜色越来越深了。它虽然没有夏天那油绿的光泽，但满树的枝叶仍然精神抖擞，奋发向上。你看，它们正屹立在路旁，经受住一次又一次严寒的袭击，准备迎接新的一年的明媚春光！
小学生植物日记 篇5
可我们的如意算盘打得太早了，没想到敌军这么厉害，三下两下就将我的三员大将，打得落花流水。没办法只得让他们到后方修养。于是我决定，再请几位大将来助阵，于是我来到花店。又花了100元请到了仙人掌和绿萝来对抗敌军，仙人掌率先到达战场，与已经修养好的仙人条并肩作战。
终于，我成功了！有害物质大量被消灭。我们的家再度清新起来！这可都是植物大将们的功劳，让我么感谢他们吧！
小学生植物日记 篇6
我家里有一名昂首挺胸、威风凛凛的将军----仙人掌。它有一个胖胖的身子，很像一个饱满的大皮球.我查了查资料，据说仙人掌很久以后会开美丽的花。
在我第一次接触仙人掌时，是在幼儿园，老师让我们挑选植物装饰区角，我见其他花朵无精打采地垂着脑袋，似乎是个娇弱的女子，只有仙人掌昂首挺胸，像个威武的将军，因此我选择了它。
刚开始我并不是很喜欢它，因为它浑身带刺，用手轻微一碰，就会被扎得流血。一次我把仙人掌带到学校里，有个同学一不小心，把仙人掌碰到了我手上，哇呀呀！好痛啊！我赶紧把仙人掌拿走。而后面我发现仙人掌不管气候怎么变化，还是有水无水，它依然不屈不挠，昂首挺胸。
我还知道它们可以用叶子（刺）自卫外，还有环保的功能：可以净化空气，吸入二氧化碳，吐出氧气。我还听爸爸说仙人掌可以防辐射，所以我和奶奶家电子产品边上都有一盆坚强的仙人掌。
这位坚强的仙人掌让我觉得要做个勇敢的男孩，迎接各种新的挑战！
小学生植物日记 篇7
早听说马岩山庄植物园里的植物千奇百怪，今天，我就要和小桔灯的伙伴们一起去那里看一看。
车子刚停稳，我便急急冲下车，车奔植物园而去。一路小跑，一会儿，我就站在目的地前了。“哇！”我情不自禁地叫起来，倒不是因为里面的什么植物，因为我还没有看到植物，而是被门口迎接我的一排排花给惊住了，这些花有红、有黄、有紫，它们像迎宾姐姐一样站立在门口。我想，里面一定有更多稀有的植物了吧。
事不宜迟，我连忙往里走，映入我眼帘的不是想象中大片大片的花花草草，而是温棚，一片片的白布连在一起，只有一个门，我走进门，便看见了许多的不知名的植物，还有一阵阵的香气飘过来，中间似乎还夹着一丝丝的甘甜味，使人心旷神怡。
离我最近的是不少红色的藤蔓，好象是榕树的须，可又没有看到树，到底是什么呢？我左思右想，突然我发现藤蔓下有一个牌子，上面写着“龙须藤”，哈哈，可让我找到了，原来，它也是有身份证的哦。
我继续往里走，在一个小桥边，这被一棵奇怪的兰花吸引住了，是兰花的模样，可是上面还长着果子，果子小小的，特可爱，我赶紧找了一下这个小植物的身份证，哦，原来是“金边龙舌兰”。好大气的名字啊。
我继续往里走，陆陆续续的又认识了不少花，有四季薰衣草、栀子花、百里香、三角花、非洲茉莉、天竺葵、马郁兰、六月雪等等，它们各有各的风采，千姿百态、看得我目不暇接。总共走了二十多分钟才走完这个看起来并不太大的植物园。
这次的植物园之行，我的收获可真大啊，即认识了不少植物，还闻到了好多种不同的花香，真是不虚此行啊！下次有机会，我一定还要来。
小学生植物日记 篇8
水仙花是一种草本植物。在我们大院里随处可见，从大院的北边走到池塘边上，水仙花占满了一大片地方。我每天放学回家从池塘边经过，都要停下来观赏观赏这些美丽娇艳的水仙花。
水仙花的花色有红色和白色两种。它的花瓣很小巧，是由八片花瓣组成的。我最喜欢的是白色的水仙花。那雪白的花瓣就像一个个白雪公主在风中翩翩起舞。
水仙花很耐长。只要有水的地方它都可以生长。它的茎很粗，是绿色的。别小瞧它的茎，那是的功能可大了，是专门給水仙花运输水分的。它的叶子也很特别，不同其它植物的叶子，是直接从水中冒出来的，一片跟着一片，远看近看都显得很有层次感。但是它的叶子非常娇嫩，如果你轻轻用手一捏，就可以捏出很多的水分。
最让我喜欢它的原因是它的作用很多。可以吸收空气中的二氧化碳，净化空气，还可以让人赏心悦目。它的花期比较长，能持续一个多月。把它摆放在室内，不仅美化房间，还让人觉得心旷神怡！
我喜欢水仙花！
小学生植物日记 篇9
20xx年9月24日 星期六 天气：阴转雨
我家露台上有几株植物，其中我最喜欢的就是那盆会开花的植株了。
今天我站在露台上瞪大眼珠仔细观察。忽然我心里咯噔一下，赶快跑到正在做饭的妈妈旁边儿。“妈妈那盆花里有虫！”“不用大惊小怪，可能是蚯蚓吧！”“那不是更要把它捉出来呀？”妈妈哭笑不得“我的傻女儿呀！蚯蚓是有助于植物生长的东西！这正是像树要是没有土、水、阳光的滋润它能长大吗？”听完妈妈的这番话，我尴尬的笑了，同时我这颗悬在空中的心也放了下来。
20xx年9月25日 星期天 天气：晴天转阴
那盆植物正茁壮成长。慢慢几个含苞待放的小花苞冒出了头，虽说不是那么引人注意，却被我发现了，几片绿叶半掩着，像一个个保护公主的士兵。轻轻拂开绿叶便看见一个小花苞立在那儿，像刚出生的婴儿一样娇嫩。翠绿色的外衣包裹着花蕊，活像一颗颗挂在藤上的葡萄。
20xx年9月26日 星期一 天气：阴转小雨
过了昨晚，一个个小花苞，摇身一变成了一朵朵小花儿！不久一只小蜜蜂慢慢飞来，我猜一定是来取得花蜜的！它在周围转了转才决定进去，从小花儿的一处隐蔽的入口进去！它在里面用它那针一般的嘴贪婪地吮吸着花露。过了一会儿它出来了，全身布满黄色的花粉，可能这就是花儿与蜜蜂的约定吧！
看着眼前的这一景象我想到了：人的一生需要许多的帮助，就像光、土、水等帮助了植物们的生长；像蜜蜂帮助了花儿种子的传播；像螳螂丈夫的牺牲才有了自己的下一代……！我想做一个能帮助别人的人，帮助了他人自己也会很快乐。
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