小学生数学日记模板汇编5篇
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小学生数学日记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生数学日记 篇1
今天 我和爸爸在电视上看到东京铁塔 我在想 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢 我想来想去 一点头绪都没有 我去问爸爸妈妈这是为什么 爸爸妈妈他们都异口同声地说：“你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。”爸妈的这句话让我想起老师上课时讲的话，三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会移动，不能固定。我终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动!
小学生数学日记 篇2
这个暑假，我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。
这本书共有上下两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一共有170页;
下册有三大篇，每篇4个共12个小故事，一共有142页。
书中讲的是一些非常有趣的故事，别看故事短，道理却很深刻。我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天看几页，可好看了。不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。
小学生数学日记 篇3
5月30日星期六 晴
我喜欢吃披萨，吃着吃着就有一个问题来了：为什么披萨的大小都是说6寸、8寸、10寸……6寸指的是什么？又为什么不用常见的厘米做单位呢？
我观察猜想6寸应该指的是披萨的直径，问问妈妈，果然是的！
我又上网查了查资料，原来，中国古代有一个长度单叫“寸”，“一尺等于十寸”，“一米等于三尺”，那这样计算，1米=100厘米，一尺就用100除以3大约是33厘米，一寸呢，就大约是3.3厘米！6寸披萨的直径就大约是20厘米了！
然而，真相并非如此！披萨店所的“寸”并不是我国古代的计量单位“寸”，它指的是“英寸”。它们的关系是：
1=1.312335758005……英寸，
1英寸=2.54厘米。
照这样计算，6寸的披萨的直径就大约是15.54厘米。咦？和我国的“寸”相差近5厘米？我又算了算8寸的，直径相差比6厘米还多，10寸的就相差更多了，有近8厘米！唉呀呀，这样子我得少吃多少披萨呀！
再看看小朋友都爱看的电视机，也是说42寸，52寸……这里的“寸”也是“英寸”。电视机一般是长方形的，所以42寸就不是直径，而是指电视机的对角线的长度，42寸的电视机对角线的长度大约是101。6厘米。如果想用长和宽来描述电视机的大小，可以用“勾股定理”来求，这个我得慢慢研究。
还有照片的`大小，也是用几寸表示的，也是指的“英寸”。一般情况下1寸的是指2。5cm*3.5cm，2寸的是3.5cm*5.3cm，5寸是12.7cm*8.9cm……
为什么这些都是用“英寸” 做单位呢？原来，披萨、电视机、照相机都是从外国传来的。我想，我们应该好好学习，把我国古老灿烂的文明也发扬到外国去！
小学生数学日记 篇4
今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最后有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原先数学是那么的搞笑。
小学生数学日记 篇5
有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”
晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦！后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。
【小学生数学日记模板汇编5篇】相关文章：
粤公网安备 44010602002712