精选小学生的日记集锦八篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的小学生的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
昨天，我和弟弟、妈妈去爸爸的老家给奶奶扫墓。我们上车的时候我想起了一首诗，是这样写的：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。在半路上，我看见店子上 挂着各种各样颜色的彩球，我问妈妈：“那是什么球?”妈妈回答说：“那是清明球。”我们也买了两个。到了奶奶家，我们吃完了午饭就去扫墓，到了奶奶的墓地，我们把清明球挂在一根木头上。我 想起了奶奶还没去世的时候对我们多好啊，我多么想念奶奶啊!风轻轻地吹，清明球随风舞动，好像正在给奶奶带去我们思念与祝福!
小学生的日记 篇2
大家好，我是一名小学生，我有一双明亮的眼睛。我每天都能看见蓝蓝的天空、红红的太阳、白白的云、绿油油的草地、漂亮的花朵、可爱的同学、可敬的老师。我是多么幸福快乐呀！
我曾经学过一篇课文，讲的是在一个万紫千红的春天，一位双目失明的老人坐在马路边，手拿木牌，上面写着“我什么也看不见”。世上还有许许多多的盲人，他们生活在黑暗的世界里，和盲人相比，我们有一双明亮的眼睛是多么幸运呀！
随着科技时代的发展，电脑、电视、手机等在我们生活中出现，而且成为同学们课余时间的最爱，可是有些小同学不会正确的使用眼睛，不会保护自己的眼睛，结果给眼睛造成伤害。久而久之，长时间的视疲劳和坐姿不正确使我们的眼睛变近视了，好似一颗璀璨的明珠被罩上了一层迷雾。
我是这样保护眼睛的，看半个小时的书就让眼睛休息休息，看看远处的绿树
我经常吃含有维生素A的食物。对了，我天天都认真地做眼保健操。 这些方法，你会了吗？”
为什么要保护眼睛呢？因为眼睛是我们身体的一部分。它使我们看到了这个美丽广大的世界，它使我们看到了一切。
那么，让我们来想象一下没有眼睛的世界、生活吧！
没有眼睛的生活和世界是多么的恐怖、可怕呀！那是一个黑暗的世界，那是一个空旷的世界；那生活是我们无论如何都想象不出来的。我们
人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛，只有保护好自己的眼睛，才能更好的学好文化知识啊！同学们， 6月6日是世界爱眼日。希望我们大家保护好自己的眼睛，人人正当爱眼宣传员。愿每个同学都有一双健康明亮的眼睛。我幸庆自己有一双明亮的眼睛，让我去发现世界上美妙的事情，让我去欣赏这美丽透人的风景，让我去观察每一件事物！
小学生的日记 篇3
教师里突然间炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论着，这是怎么回事呢？原来老师说今天我们做一个游戏—贴鼻子。
老师先拿出一条黑白相间的丝巾，接着在黑板上画了一个人脸，它的眼睛像葡萄一样晶莹剔透，它有一张小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看着这个脸时，一个问题出来了，这个脸怎么没有鼻子呢？我还没来得及问老师就开始讲规则了。先用丝巾遮住眼睛，然后原地转十圈，再拿着鼻子，贴到正确的部位。
老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手。老师选了我，虽然我心里有点小紧张，我还是毫不犹豫地走上了讲台。老师用丝巾遮住了我的眼睛。我开始转了，转到第五圈时，我像一个喝醉酒的人晃来晃去，最后差点还摔倒了。终于开始了，我拿着鼻子在黑板上寻找着正确的部位，突然我摸到了粉笔的灰，我把鼻子贴在那里。摘下丝巾一看，全班同学哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了下巴上，变成了它的胡子。
贴鼻子这个游戏真有意思！
小学生的日记 篇4
有人说，夏天是炎热的;有人说，夏天是清凉的;而在我的心中夏天而是多姿多彩的。
夏天的美，美在公园里。你瞧!碧绿的大树又粗又壮，像一把把大伞，为人们遮阳。你瞧!碧绿的大树又粗又壮，像一把把大伞，为人们遮阳。你瞧!夏天的花儿数不胜数，有黄色的;有红色的;还有蓝色的。五颜六色，争奇斗艳。你瞧!高大的白杨树，像日夜守护着公园的卫兵。
夏天的美，美在小河边。你瞧!清清的河水激起一圈圈波纹。蜻蜓在河面上飞呀飞呀像小飞机在空中飞。青蛙在小河边的荷叶上跳呀跳呀，像跳高的高手。鱼儿在水中游呀游呀，像个游泳健将。
我爱这多姿多彩的夏天，更爱夏天这美丽的景色，是那么令人流连忘返，是那么令人回味无穷。
小学生的.日记 篇5
人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽的花园，孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春天的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的提醒让巨人幡然醒悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充满着快乐……
这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨人，每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐，因为怕干扰上课，我们厉声斥责；因为学校要评比卫生，我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越规规矩矩，慢慢的似乎没有一点活力，课堂上没有一点激情，我们埋怨他们课堂上不能积极参与，回答问题的声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样？
相反，如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出来——跟他们一起做手工，一起游戏，课堂上不用拘束地有问题就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美丽的花园吗？
小学生的日记 篇6
12月4日 星期日 晴
今天下午，我和妈妈在公园玩。突然，看见了一位年过花甲的爷爷手里牵着一只可爱的小猫。它的眼睛大大的，一身细细的黄毛真可爱。我很喜欢它，很想冲上前去抱抱它。妈妈看出了我的心思，摸着我的头说：“你去问问主人的意见吧？”我兴高采烈的跑到爷爷身边：说“爷爷，我可以抱抱它吗？”爷爷见我很兴奋，很爽快的就答应了我。刚开始小猫咪很怕生，一个劲儿地向上钻儿。我灵机一动，把手里的面包递给了小猫，它就在那吃了起来，等我再去抱它的时候，它就和我亲近多了。就这样我和猫咪在那高高兴兴的玩了起来。
多么愉快的一天呀！
小学生的日记 篇7
今天是五一小长假的第一天，我格外高兴，因为我和爸爸、妈妈去辽化小长城放风筝。
在辽化小长城，我们看见碧绿的高高的大树，还有叽叽喳喳的小鸟在树丛中飞来飞去，好像在欢迎我们的到来。我们找了一块空地，爸爸做好准备工作之后，我举起了风筝，妈妈拽着线在前面奔跑，我一松开风筝就飞起来了。此时，我心里非常的激动!
今天是我最高兴的一天!
小学生的日记 篇8
星期天，我和妈妈在动物园上最高的动物——长颈鹿。
长颈鹿有一身斑斑点点的花纹，像一朵朵美丽的小花。它的脸上嵌着一对乌溜溜的大眼睛，头顶长着棒棒糖样式的角，别看它的耳朵小小的，但能听到几十米外的声音。长颈鹿虽然长着长长的脖子，高高的个子，但它的性格很温顺，像个害羞的小姑娘。
长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽，我拿着一根长满嫩绿树叶的树枝喂它，它的舌头一卷，就咬住树叶津津有味的吃起来。吃完了美味的树叶，又把头低下来，凑到我面前，向我表示友好。我问妈妈：“为什么长颈鹿的脖子这么长呢?”妈妈说：“长颈鹿的祖宗脖子并不长，它们为了吃树上的嫩叶，只有伸长了脖子够着吃，日复一日，年复一年，慢慢地它们的脖子就越长越长了。”长颈鹿真像个大“巨人”，我非常喜欢它。
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