精选小学生的日记集锦六篇
转眼一天又过去了,你有什么总结呢?因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
小学生日记300字:我们班的火车头
我们班最重要的一份子,我们班的 ” 火车头 ” 。他看起来很文静,很有学问,一般不会骂脏话,也很听老师的话,可是这一次就是例外了。
这一节数学课上,全班同学都全神贯注地听着老师讲课,唯独班长却在做小动作。这一场景被综合老师看见了,老师吼道: “ 班长!你身为一班之长,怎么能带头做小动作呢? ” 班长看老师这样,立刻为自己辩解道: “ 我没有! ” 这下可把老师惹火了!老师骂道: “ 你还来劲了!再这样下去,小心把你班长的职位撤了! ” 班长反驳道: “ 切!大不了不要班长这个职位嘛,现在的老师都不管了,谁稀罕啊! ” 听到这里,我心想:他怎么可以这样!身为一班之长还敢跟老师顶嘴,应该道歉的 ...... 场面越闹越大,老师一气之下,上前打了班长两巴掌,再拽着他到后面墙壁前,让他面壁思过,这下班长的眼睛更加红肿了。 我的朋友还有许多,他们都是时好时坏,不要因为有坏的一面而嫌弃,也有好的一面嘛!
小学生的日记 篇2
我喜欢紫色,我也喜欢紫色的风铃,喜欢紫色摩天轮,紫色在别人的眼中这种颜色是多么的生硬,但在我的眼中这颜色他是象征着幸福和温馨 很美的颜色。
在紫色的海洋里什么都是紫色的,那样很美,美得让人陶醉。让人有中家的温馨,家的美,给人以美的视觉。对于紫色,淡淡的紫色是多么的亮眼舒心。在紫色的海洋里紫色的风铃叮叮当当的发出了清脆的旋律, 一个个动听的音符从风铃的'碰撞中蹦出来,这时闭上眼享受这美妙的音乐,好美。这时的你肯定会轻扬起嘴角的弧度 ,甜甜的笑。
多给自己一个紫色的空间,给自己一个自由的空间,给自己一个想象的空间。那你应该会觉得你真的是很美的享受。
在海边听着风铃的清脆撞击声 ,听着海风的呼啸,浪涛的拍打声,还吹着海风要有多爽就有多爽。在家就是无聊 ,但是我会努力一天一篇日记的,我会很乖的。一挂淡紫色的风铃,精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花,小巧可爱。当薄纱似的月光洒满小屋,调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋,将我缥缈的思绪扯成丝缕,缠绕在已逝的岁月,那是很美的。
小学生的日记 篇3
10月3日星期一晴
今天,我在阅读国学书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向,它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了,不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间,不让孩子学会自我成长,所采取的控制、限制的教育方式的现象。
我目不转睛地盯着这幅画,越看越是忐忑不安,内心仿佛有个声音不停地在问:这大树是您吗?是您吗?妈妈!
不论在生活还是学习上,您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向,尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈,您可曾想过我是个有着自己独立思考的人,我有自己的想法和选择,您却从未倾听过我的声音,了解过我的思想,您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候,您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我,结果可想而知,每次我总在您那不可挑战的权威下妥协,并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错,但只要你威武的大吼一声,我便只能承认我错了,然后按照您所规划好的正确路线前行。爸爸比您宽容,您太急于求成,望子成龙了,您束搏了我的翅膀,不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳,让我瓜熟蒂落,水到渠成,他让我有自由的环境空间,自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说:你真不识好歹,都不知道谁是为你好。我觉得,如果您一直用您认为的好的方式对我,恐怕这样一心一意的爱,也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式对我,那一定会事半功倍的。妈妈,我渴望您能给我成长的自由空间,我在心中默默的祈祷着这一天的到来!
小学生的日记 篇4
今天,我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动,我想他们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。
不久,大蚂蚁好像闻到了香味,立刻动了起来,接着,小蚂蚁好像也闻到了香味,朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖,并用头上的触角打起架来,过了一会儿,小蚂蚁不动了,啊,原来它死了。我想:大蚂蚁真坏,为了抢糖吃,咬死了小蚂蚁。真讨厌,我不喂你了,让你饿死。我真不喜欢这只自私的大蚂蚁!
小学生的日记 篇5
星期五下午,阳光火辣辣的让人十分刺眼,寒风“呼呼”地刮过,让人感觉到一丝寒意,一定是个不好的征兆了……
果然,第二节课一上课,陈老师就给我们来了个突然袭击,“现在我要抽背《穷人》这一课,我走到哪位同学面前,那位同学就要背出课文。”话音刚落,同学们都倒吸一口凉气,不是在开玩笑吧?《穷人》?一千七百多字的《穷人》?不过面对这残酷的挑战,我们也只能接受。
我急忙拿出语文书,现在这种紧急关头,也只能临时抱佛脚了,可一句话还没看完,老师就下令收起语文书,唉,连佛脚也报不上了,只能靠运气咯……我不舍地把语文书“送”回了书包里。
老师开始朝我们组走过来了,我在心里默默地祈祷着,老师啊老师,可千万别叫我呀……我小心翼翼地抬起头,不巧正好与老师的目光碰上了,我又立刻把头埋得低低的,不会这么不幸吧,老师,别看我呀,我的心一上一下地狂跳着,恨不得找个地洞钻进去,恨不得自己是个隐形人,早知道昨天就把课文多读几遍了…………唉,早知今日,何必当初啊。就在我走神的时候,老师突然从我身边经过,我吓得大气都不敢喘了,手里冒出了一堆冷汗。还好,老师没有发现我,朝另一个方向走去了,总算可以松一口气了。
“林同学!”突然,老师的一声炸雷又让我们的心紧抽起来,只见小林同学欲哭无泪地站了起来,我在心里庆幸着,还好没叫我呀,总算逃过一难了……
小学生的日记 篇6
星期天早晨,我悄悄地在书房画画,爸爸走进来问我:“你在画什么?”我连忙把画藏起来,说这是个秘密。爸爸笑着说:“那好,我一会儿来欣赏。”过了一会儿我大声说:“黄金超市开张了,开门大吉,欢迎选购。”爸爸看着我画的“黄金超市”说:“哇!面包、糖果、蔬菜、饮料、多功能套餐、宠物玩具……好齐全的商品呀!”我说咱们来玩买卖游戏吧!爸爸很有兴趣。
爸爸在我的黄金超市开始选购商品,他先要了五袋薯片,我说一袋薯片5元,五袋是五乘五得二十五元,爸爸又要了八份多功能套餐,我算了算一份是六元,八份是六乘八是四十八元,爸爸说老板结账,我一算是七十三元,爸爸给我一百元,我想了想给了爸爸三十七元,爸爸怪怪地说:“老板,你可是亏本了。”我仔细地又算了一遍,噢!应该是二十七元。后来,爸爸又在我的“黄金超市”里买了好多商品,我再没有算错过。爸爸表扬我说:“老板,你的数学学的不错哟。”我听了真是很高兴。
通过我的“黄金超市”,让我更熟练了乘法口诀和加减法,我要把我的这个好主意告诉更多的小朋友,你们有什么好的学习方法也一定要告诉我哟!
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