小学生的日记

时间：2021-12-05 11:27:55 小学生日记我要投稿

【精华】小学生的日记模板9篇

　　一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学生的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】小学生的日记模板9篇

小学生的日记篇1

　　今天跟别的日子没什么区别，却发生了一件真情流露的愚人节，但我宁愿被愚，也不愿看到这是真实的。

　　清晨，还有些冻手的春风催促我们急匆匆地来到学校，放下书包后，我们就开始了新的一天的晨读。这时，门开了，神情严肃的侯老师走上了讲台。侯老师怎么了?我心里充满疑惑。就在我们猜疑时，侯老师说话了，讲了一些班级应该注意的事，正说着，数学老师把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老师已经走了，教室里没有朗朗的读书声，却一片“死气沉沉”。我很纳闷，同桌说：“侯老师教完咱们今天上午三节课后，就要走了。”“不可能。”“真的!”我旁边的甄钟豪也说，我立即明白了教室里为什么“死气沉沉”的原因。这时，一阵寒风吹进来，我感觉身冷心更冷。我环视了同学一圈后，发现几乎每个同学都刚哭过。便不再怀疑这件事情了，但不知道为什么心里像压了一块大石头，泪似珠子一样从眼睛里掉出来，止都止不住。

　　正当我伤心时，数学老师走进来上课，我努力拿衣服擦着泪。在课堂上，我几乎没听，脑子里老想着几个问题：侯老师真的要走了吗?难道没有商量的余地了吗?实在不行就给校长写封信，让校长改变这个决定。下了课，我像木偶一样一动不动地坐在座位上，同学们也在一起唉声叹气。三年了，侯老师像我们的大朋友一样和我们一起学习;又像母亲一样呵护着我们，使我们在她的关怀教育下健康成长。现在感觉这一切是那样快，像一场梦。可我不愿醒来!第二节课，我的泪情不自禁的流了下来，但我想到，这是最后三节课了，我要好好珍惜。于是，我用了比平时多一倍的劲儿去学习。

　　转眼第三节课上了，离侯老师和我们告别的时间越来越近了，我更加体会到了时间的短暂。我真想让时间停止!第三节课快下时，侯老师的脸上却多云转晴，笑嘻嘻地对我们说出她是跟我们开玩笑，同学们都转悲为喜，只有我的泪流了下来，这是高兴的泪，十年来，我第一次明白了什么是揪心之痛。

　　原来今天是愚人节，在这一天可以随便开玩笑，可是我们只顾学习，把愚人节给忘了。苍天啊，大地啊，就算是愚人节，侯老师也不能开这样的玩笑啊!让我一上午哭了三次!但，幸好这是个玩笑，我们亲爱的侯老师没走!!!通过这件事足以看出我们179班全体同学对侯老师的依恋之情!同时也让我知道了要珍惜和老师，同学，亲人在一起的快乐时光。

　　这就是今天发生在学校的真情流露的愚人节。

小学生的日记篇2

　　6月15日星期二多云转晴

　　我跟杨美华同学闹不和，已经两星期了，只不过为了点小事，可是谁也不愿意先理谁。眼看，小学就要毕业了，心里还真有点焦急。

　　今天，照相师赵叔叔来到我们学校，要为我们毕业班的全体同学合影。同学们高兴极了！我们碰上了一件不称心的事。班主任黄老师似乎知道我和杨美华的事，偏偏让我们排在一起合影，真是冤家路窄！她低着头不吭声，我绷着脸把头扭到一边，我们之间好像隔了一条银河。

　　“大家靠拢点，否则会影响整体美观。”赵叔叔洪亮的声音、严肃的目光正投向我们。我不好意思，慌忙把目光移开，黄老师走近几步说：“你们的事我知道了，这样应该吗？”声音轻而有分量，显然有责备的意思。我脸上火辣辣的，一时不知所措。忽然，有一只手拉住我的衣角抖动几下。我转过头看着杨美华，她的脸红扑扑的，一双会说话的眼睛一闪一闪地看着我，嘴角里含着一丝羞涩的微笑。我心里一热一把抓住了她的手。

　　“同学们准备好了，笑一笑！再笑一笑！”赵叔叔边喊边做了个滑稽的动作，真是逗人发笑，“咔嚓”一下，全班同学的笑脸都关进了照相机。

小学生的日记篇3

　　今年的新年，爸爸妈妈带我去乡下的外公家过年。

　　外公住在风景优美、空气清新的乡下。家门前是一片宽阔的菜地，里面种着新鲜翠绿的蔬菜，旁边有一条小河，这里是鱼儿的乐园。过新年的时候，这里阳光明媚，美丽、舒服极了。

　　到了晚上七点，大家先是包饺子，然后一起吃年夜饭。外公辛苦地做了一大桌丰盛的饭菜，大家吃得非常香。我啊，一口气吃了一大盆饺子，然后向长辈敬酒。我祝外公外婆健康长寿;外公外婆祝我学习进步……吃完年夜饭，我想，你也应该知道，我们该看新年晚会了，电视节目丰富多彩，看得我们开心极了。到了十二点，大家开始放鞭炮了，噼里啪啦，整个村子沸腾了，烟花五光十色，映红了夜空。热闹的气氛从四面八方涌了过来，这美丽的场景，让我眼花缭乱、目不暇接。

　　我喜欢过年，因为过年象征团圆、幸福、热闹，更重要的是，我可以得到许多祝福和压岁钱。

小学生的日记篇4

　　这天是大年三十，人们都把大门洗刷干净，贴上红彤彤的对联，挂上红艳艳的灯笼。爸爸搬来梯子，架在门口，我在下面递对联，撕胶布，不一会就把对联贴好了。之后，我们又挂好了灯笼。站在门口看，红彤彤一片，充满了过年的气氛。

　　七点钟，饭菜已端上了桌，就发生了一个小插曲――停电了。把我急的抓耳挠腮“这大过年的`，停什么电啊！”我抱怨道，幸亏奶奶拿来两根蜡烛，不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭，妈妈说：“这天我们吃的但是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“这天的饭菜可真丰富啊！”我说，“有鸡，有鱼，还有四喜丸子！”我们喝着饮料，品着美味，一家人团团圆圆，欢欢乐乐地过大年！

　　吃完饭，我们一家人点着蜡烛，坐在屋里聊天，真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿，电最之后了，我们赶快打开电视看春晚。

　　快十二点了，性急的人已经点燃了鞭炮，外边爆竹声以此起彼伏，不绝于耳，天空也被点亮。

　　我抱起早已准备好的意一大卷鞭炮，拉着爸爸就往外跑。在门口我们拆开包装纸，拉出引线，我接过爸爸的打火机，留意翼翼地点燃引线，赶快跑到门后，从门缝向外看。只听“噼里啪啦”一阵巨响之后，门外铺着一层红通通的炮纸，妈妈说：“这叫大地红，浴室新的一年红红火火。

　　放完鞭炮我们又放起了礼花，我抱出礼花，在门口点燃，只听“轰”的一声，一朵美丽的烟花在天空中盛开了，像一朵斑斓的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。五光十色，瑰丽无比的烟花，我真想用相机把它留下来，但美丽消失得太快，我只能把它留在脑海里。

　　过年了！！！

小学生的日记篇5

　　忙碌的上午，听了三节参加“一三一”的竞赛课堂，稍作休息匆匆赶到教师发展学校，听华师大教育系教授周彬老师的讲座，题目是《从读书看教书：读书是门大学问》。

　　林局长介绍这是位“上天入地”的人物，我们都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承着林局长的“上天入地”，谈起了孙悟空、《西游记》。我们平日眼里的《西游记》、师徒四人、斩妖除魔，就是一出出精彩的戏剧，而周教授眼里的《西游记》，他看到了中国世代的官场潜规则与黑暗。这样的开场白，就如同我们语文大师们执教公开课的开场白，与主持人的介绍衔接自然无痕，更与大屏幕上的主题“读书是门大学问”紧密相连。整个讲座，周教授好像并未告知我们任何关于如何读书的诀窍，但，还需再说么？他眼中的《西游记》，不就像苏格拉底让弟子们捡最大的麦穗那样，不灌输，于娓娓道来中让听者顿悟：哦，原来这就是“读书是门大学问”啊！

　　整个讲座，我相信所有人跟我一样，一直竖着耳朵在倾听，周教授思维敏捷，语速极快，像个相声演员，绘声绘色的讲述着他的故事他的生活，一句句极富哲理的妙言如同淙淙流水般从话筒里流淌出来，一个个极富睿智的思想如同星空中繁星般从舞台上闪出光芒来，笑声、掌声，是对周教授讲座的折服与惊叹。

　　“教书的不读书”，看来，这个现状，远方的大学高中都如此了，或者说，是不是整个社会都如此？我们认认真真的备课上课改作业，回家带孩子做家务，时间交给了课堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹没了，所以我们会叹息“时间都哪儿去了”。周教授说“读书，可延年益寿。”这一点，跟沙校长的“读书，可以过上高贵生活”有异曲同工之妙。精神大餐一定会比美食大餐来得更实惠！

　　周教授是研究课堂的，他追问“我们的课堂为什么非得上得精致？”在一环又一环我们自以为是的教学设计中，其实是给学生下了一个又一个套儿，课堂上就满心欢喜的等着学生中计去！这不就是眼下我们的课堂现状么？我昨天在兴化姜堰语文交流活动中上了一节五年级说理文《谈礼貌》，因为是公开课，意识中就必须有板有眼的设计好每一个环节，因为我没那个底气在众多教师面前打无准备之仗，我生怕教学价值点寻找得不够精准，生怕一激动就说错话丢人现眼……于是，课堂上，我找不到学生闪着智慧的眼睛，我知道，这节课孩子们并不喜欢！而今天上午在自己班执教李清照的《如梦令》，没有设计，凭着我对李清照诗词的热爱，课堂上与学生你一言我一语的叙述着那样一个天真烂漫、微醺脸红、误入藕花的少女的心事，她的“醉”，我们的“醉”，课堂的“醉”。我突然发现，孩子们眼中似乎都闪着熠熠的光辉，他们闪亮的眼睛追随着我的身影，那种熠熠发亮的眼神，让我内心无比欣喜，我知道，这节课孩子们是喜欢的！黯然无光的眼神与炯炯有神的目光，不正是孩子们对我们的课堂是否喜爱的最直接的答案么？“设计”，要设计，是用教师的广泛阅读、精心解读、深入浅出的厚实底蕴来设计课堂，孩子们即便“中计”了也心甘情愿；不要设计，为了展示教师的教学本领而把儿童这一重要同伴丢到河对岸的设计，我们一厢情愿沾沾自喜的以为孩子们都“中计”了，是不是有些可悲？

　　读书哪儿有那么安静的？读书哪儿有那么多规矩？

　　忙碌的上午，笑声中的下午，包里的书放在手心，眼睛盯着周教授。读书是门大学问，手中的书还是书吗？远方那个睿智的人是不是也成了一本书？

　　《如梦令》课结尾，我跟孩子们说：如果，我们都有像李清照那样面对日暮、藕花、溪亭而怦然心动的情怀，该多好！

小学生的日记篇6

　　今天是农历新年的第一天，早上吃的早餐和平时不一样，不用我说大家都知道是饺子。我吃的饺子肉馅儿是潘家爷爷准备的，萝卜是杨家奶奶准备的，饺子是妈妈包的，爸爸烧水煮的，所以我吃的是幸福的饺子。

　　吃完饭后，我和爸爸、妈妈走出家门。看到小区院子的树上挂满了*，路灯架子上、亭子里、广场的树上挂了许多大的、小的、长的、园的火红色的灯笼。左右两边的长廊上挂着祝福的话“祝各位业主新春快乐鼠年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每个人的脸上都带着笑。去拜年时长辈还给小朋友发压岁钱。

　　哇!过年真的和平常不一样，我太开心了!

小学生的日记篇7

　　一、记一次写毛笔字的日子

　　今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。

　　二、爸爸给的工作

　　一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。

　　三、记一次上学

　　早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。

　　四、学会奉献

　　星期一的时候，高老师在国旗下讲话提到“捐赠一元钱，共筑中国梦”。这些钱是用于贫困山区的孩子们。今天，老师拿出一个捐赠箱，我们一个一个把钱放进捐赠箱里。我放的时候仿佛看见了我们的钱用于了一个个书包、一个个铅笔盒。我很开心。

　　帮助别人，快乐自己。