精选小学生的日记模板集锦6篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的小学生的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
星期天的早晨，我写完作业，正要打开电脑，突然，妈妈叫我，我来到妈妈跟前。妈妈说：“你帮我买菜吧。”我说：“买什么?”妈妈说：“你想吃什么就买什么。”我高兴地跳了起来，这可 是从来没有过的事呀!我连忙接过妈妈手中的钱，就往超市走。 我走到了超市里卖菜的地 方，看到了有很多蔬菜，真让人目不暇接。有白菜·茄子·大蒜·洋葱·西红柿·萝卜等等。我都不知道买什 么了。于是，我挑了一些家里人喜欢吃的蔬菜，我一看标价一共加了起来，看到剩余的钱还有50多元。于是，我给家里又买了一些生活用品，还买了一些好吃的。我拎着自己的“战利品”就到了收银台 。收银台的人很多，我排了很长的队才到。阿姨检查完我的“战利品”夸奖我说：“你真是个好孩子!”我听了阿姨的夸奖心里美滋滋的。我兴高采烈地跑到家门口就已经看见妈妈在窗口望着我呢，我 上了楼，把蔬菜和生活用品都交给了妈妈。妈妈说：“你真是个善良能干的好孩子。”妈妈给我做了可口好吃的饭菜。吃着我第一次买的菜，心里像吃了蜜一样甜。
小学生的日记 篇2
下午，我和爸爸在家门口打羽毛球。
我先发球，可是我不会，爸爸教我：“将脚先向前跨一步，把拍子放在侧面，用力一拍球就出去了。”没想到球竟飞到了田里。爸爸说：“去捡!”我走到田里去找球，找着了。
我第二次发球，爸爸说：“别打歪了，一定要向前打。”听了爸爸的话，我真的向前打了。这一次爸爸接到了球，可是爸爸回过来的球从我的头顶飞到了马路上。我大声说：“爸爸，你能不能轻一点?”可是，爸爸接下来发的球又太轻了，我接也接不到。我生气地说：“你能不能不轻不重的'打呀?”这一次，爸爸终于发了个好球，我轻松的接住了球。
我们在阳光下打得快快活活!
小学生的日记 篇3
我有一位非常非常唠叨的姥姥！比如遇到一些小事，他都会唠叨唠叨哥不停！
这个暑假我要跟老爷一起从济南会到濮阳了！姥姥就把姥爷的濮阳的手机卡拿了出来！给了姥爷，姥爷一时忙乱了！便忘了给放在哪里了！我跟着姥爷找了半天还是没有找到，姥姥便有开始了她的“神功”（指的就是唠叨）姥姥说：“哎呀哎呀！看看你，给你说了让你收好！你还是不收好.看看看看，还是丢了吧！你就是不听！哎呀！给你说什么你都不听，你就不能听听么？哎呀哎呀我烦死了！”又过了5分钟左右，我们还是没有找到姥姥便有开始唠叨了,唠叨的内容还是差不都的！过了一会我们从垃圾篓里给找到了 ！
这个事情完了以后，姥爷又开始收了他改吃的药了！又因为药装的太多！姥姥便有开始了他的“唠叨神功”又开始说：“你呀你呀！总共才回去待上几天！你呆着么多要装备在哪里呆多长时间啊你！”为了这件事情姥姥基本上可以说是3、4分钟说一次！说了7、8次估计是累了姥姥便上床睡觉了！
我们谁都不愿意听姥姥的唠叨！但是我们都知道姥姥的唠叨都是为了我们的好！！
你们有这样的姥姥或者奶奶么？说出来吧！
小学生的日记 篇4
前两天，妈妈对我说：“今天是三八妇女节。”
我想想说：“妈妈你想要什么礼物？”妈妈说：“我什么礼物都不要，只要你乖乖的听我话就行。”我又想了想说：“真的吗？”妈妈回答说：“真的。”妈妈的回答很响亮。然后我想起六一儿童节和过生日的时候，我会向爸爸妈妈要礼物。
当我想吃什么的时候，比如说：糖果、面包、蛋糕等一些东西，妈妈会不辞辛劳地给我做。
就说说糖果的做法吧！因为过年的时候我帮着妈妈做过。首先把馒头皮撕掉，用手把它搓碎，再把熟花生、芝麻、核桃仁等捣碎，然后，把它们混合在一起，搅拌均匀，当然别忘了放糖哟！
最后，用油面包好，放在电烤箱里烤熟。
妈妈天天给我做好吃的饭菜，我觉得妈妈真是太辛苦、太劳累了。
所以，从现在开始，我要听妈妈的话，不乱跑，放学了赶快回家，不在学校玩耍。这应该是送给妈妈最好的节日礼物。
小学生的日记 篇5
垃圾，是我们常以为见的一样东西。今天，陈逸阳爸爸就给我们上了一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。
垃圾，在生活中处处可见，是它，污染了我们美丽的家园，而它，又是谁制造出的呢？是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔，就变成了垃圾；当我们把手里的玩具一扔，也变成了垃圾；只要你愿意扔几件虽然不新，但是还可以穿的外衣，它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了个电影，里边有许多的“高楼大厦”，没有窗户也没有门，还不见人影。这是为什么？我们疑惑不解。看到后来，我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块，再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想：我们的地球也会变成这样吗？我觉得可能会。现在的垃圾那么多，谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。
陈逸阳爸爸给我们上的这堂课，让我想起了我自己的一些所作所为：平时有些铅笔还有十几厘米就不用了；平时有些白纸我只涂了几笔就扔了。平时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘，在那些能工巧匠的改造下，竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠，但是我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒，还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃，既装饰了我们的家，又少丢了一件垃圾，还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗？可是，又有多少人丢弃了那些还可以用的东西？在上学的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。
让我们从今天做起，不要乱丢垃圾，爱护环境，保护我们美丽的家园！
小学生的日记 篇6
国庆放假前夕，黄老师拿着两本一模一样的音乐书神秘兮兮的走进教室，对我们说：“今天我们一起来玩一个有趣的游戏。”这使我们顿时眼一亮，放下手中的事，不解的看着黄老师。老师接着又开口说：“不过我首先需要有两位小助手，把这两本被我施了魔法的书一页一页地折叠起来。”顿时，教室里出现了一片“手海”，每个同学几乎都把手举的高高的，差点儿碰到天花板;还有同学都激动地站起来了，也有的同学边举手还边喊：“我!我!”
最后，高璐茜和冯铭萱幸运的成了小助手，其他同学则在座位上目不转睛的观察着，生怕一不留神，就错过黄老师的小动作。两名小助手先将书放在一起，再一页一页的互相折叠，每折一次，还要用手把它给抹平。
过了好一会儿，书终于折好了，现在这两本书几乎合为一体，紧紧拥抱在了一起，就像连体书。
接下来，老师请我们班的拔河主力何青睿和又高又壮的朱杰来把这连体书拉开。看到两位“壮士”上场，我们不禁为这对连体书的生死而担心。何青睿带着一副轻藐的眼神上了战场，朱杰则是一边傻笑一边活动着关节，他们二人轻轻一拉，咦?竟然拉不起来。朱杰和何青睿顿时小宇宙爆发了。俩人到最后都差点被对方拉摔了下来，可两本书却依然完好无损。
我们心里都奇怪极了，两名大力士竟然比不过这连体书?黄老师又选了王宇诚和申旭栋两名重量级选手。他们摩拳擦掌，可最后却依然垂头丧气而归。见男生不行，老师便换了两名女生，结果也是举着白旗回来。
这时，老师笑着问我们：“你们知道这是为什么吗?”陈绎铭起身说道：“这是摩擦力的原理。”我们顿悟。你所用的力气越大，摩擦力就越大。而想要将它们分开，只要轻轻抖几下，它们自然就分开了。
黄老师把连体书抖了几下，果然，它们又变回两本音乐书了。并不是黄老师给书施了什么魔法，而是科学为它戴上了魔法帽。
其实，科学在生活中无处不在，只要你有一双善于观察的眼镜，一个爱动脑筋的头脑，那么，你每天都能看到生活里科学的影子。
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