【精华】小学生优秀日记模板集合6篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学生优秀日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生优秀日记 篇1
今天，我看了一篇文章，里面一个叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
成功的目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
小学生优秀日记 篇2
今天我上了在*东方的第一节英语课。在我们教室里，共分了三个组，分别是A组，B组和C组，我被分到了A组。A组是5个女生，B组是5个男生，C组是3个女生。
上课前，因为是第一次在这里上课，我的心里有些害怕，不过我想英语的课堂应该很好玩，这样想着，课程就开始了。
第一节课，我们学了好多新单词，但是，都太难了，最后我只记住了两个单词，而且还拼不出来呢。下课的时候，我就静静地坐着，但是我发现其他男女生全出教室疯玩了，于是我还是忍不住也冲出去玩了会儿。
第二节课我们学了一首英文歌曲，而且小组间还比赛了呢，我可为我们A组争光了呢，下课的时候，我一样出去疯玩起来！
第三节课，我们复习了许多知识，对我来说真是太难了，听老师说，表现最好的那组会有一个大奖，结果奖品颁发给了C组，我心里有点失落。
不过，我觉得今天下午的课还是挺有意思的，既学到了许多有趣的知识，感觉非常好！同时我也交到了很多新的朋友。最有趣的是，我们班有三个男生英文名字都叫Tom，我们就给他们编号，分别叫他们TomA，TomB，TomC；因为Tom是个很常用的名字，谁有办法更好地区分他们呢，哈哈！
今天下午的学习，我真是获益匪浅啊！
小学生优秀日记 篇3
早上，一场瓢泼大雨把我从梦中惊醒，我一骨碌爬起床，恍恍惚惚的，也不只为了什么，总提不起精神来。穿好了衣服，我来到院子，看见院子里的几朵花都“垂头丧气”的，失去了光彩夺目的一面，展现出柔弱的一面。雨水落在地上、屋檐上，都溅起一朵朵水花。院子里冷清清的，少了以前的生气，家里人似乎都无精打采的，一言不语。就连平时精神斗擞而又搞笑的弟弟也乖乖地坐在桌前看作文选。
我回到房里，看着窗外“哗哗啦啦”从天而降的倾盆大雨，久久地思索着：明天，后天……什么时候我才能沐浴在温暖的阳光里，才能听到鸟语，闻到花香，才能……
小学生优秀日记 篇4
难忘的一天
悲欢离合，是人间常有的是可是我最最不能接受的是悲伤和离别，尤其是你离别，每个人都不想与自己的离别，可是┄┄
我从来没有经历过离别的场面。可是，那一天，那一天是伤心而喜悦的一天。这一天是我们和相处了三天的解放军叔叔离别之际。在这一天我们初一级部进行了一个多小时的军训演习。在解放军叔叔的指挥下，我们班进入了班级部前十强这虽然喜悦的事，可是我们那和蔼可亲的解放军叔叔就要走了。这是一件使我们伤心的事。我们初一全体同学来到了校门口送别培训我们的三天的解放军叔叔。
虽然解放军叔叔在这三天里对我们很严格，但是在离别的时候，我们是无比难受的。同学们全都哭了，我也忍不住哭了起来。顿时，校门口没有了掌声没有了欢笑，却是那久久不息的哭泣声。看着解放军叔叔做在车上缓缓地驶去，我回想起了我们那三天的'军训生活，是多么幸福啊！虽然那时侯很苦，但是我们每有一个人埋怨的，都坚持着，有几个同学晕到了一咬牙还是继续归队训练，我们都被这种精神所感动了。然而今天解放军叔叔就要走了，好快呀。我真希望时间可以倒流。他走了那绿色的身影离我们而去。我们都依依不舍的回到了教室，难受的心情使我们无发平定。
解放军是我最崇敬的人。那段军训生活使我无法忘记，忘不了的是那永存的绿色。更忘不了离别的这一天！
小学生优秀日记 篇5
《光草》是一本很薄的小说，它的封面很好看，故事读起来也暖洋洋的。这是一本意大利的小说，这本书虽然拿了国际大奖，但在现实生活中应该是一本很小众的书，只有作家或文学家才会记得它吧。
这是一个充满想象力和智慧的故事。在故事里我随时都能遇见谦卑而充满真诚的对话，我能亲眼目睹一座山、一座小城、一片汪洋，一片草原。……在画家的笔下，在角色们的一言一语中慢慢诞生。
读着读着，我会哭，会笑。我还见证了他在病魔中挣扎，而笑容却依然那么灿烂。然后看着他的生命渐渐消亡，笑容就像那抹光草，那么闪耀。
少年马杜勒得了一种怪病，见不得阳光，不能接触灰尘，只能呆在家里无法外出。疼爱他的父亲答应送他一个非同一般的生日礼物，请来画家萨库玛，在墙壁上给马杜勒创造了一个神奇的异象世界。他们共同创造的光草，就是一株能带来希望的光草。
我能看到人们对生命的小心翼翼的爱，我能看到希望、勇气、想象，如美丽的童话一般展现在眼前。
小学生优秀日记 篇6
平时我的书包很乱，妈妈老是批评我，说我的书包太乱了，我决心把自己的书包收拾整齐。
我把书包里的书本全都拿了出来，呀!语文书拐了“腿、数学书弯了“腰”，文具盒张开了“嘴”，好像在大哭呢!英语书呢?垂着“脑袋”，显得无可奈何地哀声叹气。
我看着眼前这幅可怜像，感到十分好笑，同时又感到十分对不起他们，心里十分内疚。
我想，这些课本和用具为我增长知识而奉献着自己的身体、自己的心，我这样待它们是多么不公呀!
想到这儿，我飞快地整理起来。我先把书包里的废纸驱逐“出境”，把破了的书的封面枯好，再包上书皮，然后把书本归类放好。望着这些恢复了“健康”的书本，我欣慰地笑了。
我以后再也不把书包弄乱了，因为他是我的好朋友。
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