【精品】小学生的日记模板汇总八篇
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
12月5日星期日晴
今天，《小学生世界》报又发到我的手中，一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。
这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然，毫无拘束。双休日没有作业，平时也只有一点点。而且，学校的开放思想不会令差生有自卑感与留级的压力。读到这里，我不禁想起了我们的教学现状。上课时，学生必须规规矩矩地坐在教室里听讲，回答问题若有差错定会受到批评。我们整天“啃书本”，抄呀背呀。到了双休日，作业更是多得让人喘不过气来。老师、同学对“差生”都另眼相看，让“差生”有一种低人一等的感觉。
如果让我选择，我会选择美国的教育，并不是我贪玩，而是实话实说。美国人比较注重培养孩子的独立性。在那里，学生可以向老师提问，并指出老师的问题；可以随意发表自己的意见和想法。而在我们这里，“老师的话都是对的”，“老师的话要言听计从”，“要做个乖孩子”等等。
我多么希望能轻松愉快地度过小学时代。
小学生的日记 篇2
今天，我去广播电视台观看“小主持人大赛”复赛。
在圆形的600平方米演播大厅里观众席的正前方搭建了一个长方形舞台，舞台背景是充满梦幻的蓝色，上面印着一对雪白的翅膀，正展翅飞翔。翅膀上面有一个坐在金话筒上得小男孩，他抬头微笑，眼睛盯着上方，就像一个朝着梦想勇往直前的勇士。
这次比赛分三个环节：自我介绍、朗读稿件、命题说话。从低年级组到中年级组再到高年级组，每个选手都精神抖擞，它们信心满怀上台表演。最精彩的是“自我介绍”环节，有的选手用快板表演来介绍自己，有的选手半唱半介绍，还有的用上了“三句半”，真是精彩纷呈。难度最大的是“命题说话”，有的.选手说得结结巴巴，有的选手说的栩栩如生，有的在规定时间内不能把内容说完整，还有的因为说的事情真是可爱，逗得观众们捧腹大笑……我觉得做为一个主持人，知识面一定要丰富，要进口主题，语句一定要连贯，当然还有表情亲切自然，台风大方。
今天的比赛是妈妈主持的，我正好现场学习，下一场决赛我就要上场主持了。接下来，就要进入紧张的排练了，还真是有点期待呢！我一定要好好练习。
小学生的日记 篇3
记得上次，我和妈妈共读了一本非常有趣的书，上面讲着动人的故事，读到让人感动的地方，妈妈流下了眼泪，而我也只会用眼去看，完全没有用心去想，因为那时的我，根本就是在用一种完成任务的心态来对待老师布置的家作。直到看见妈妈流下了眼泪，我才发觉：原来，每个动人的故事就像那一颗颗罕见的珍珠，只要你用心去看，用心品味，那您一定会被感动。反之，如果你不去探索，不去发现，不懂得去挖掘他们，那你讲永远也得不到这种感觉的。
懂得了这个道理，我才知道爸爸妈妈的不容易，默默地付出，默默地奉献，是为了我们能够茁壮地成长，让我们从矮矮的小树苗，变成依然挺立的苍天大树。
在这里，我要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命；感谢我的老师，是你们教给我许多的知识；感谢我身边的同学，是你们在我有困难的时候向我伸出了援助之手。
小学生的日记 篇4
近期我读了好几遍《蚯蚓的日记》这本书，现在我来给你们说一下吧！
《蚯蚓的日记》是由美国人写的，是推荐给全球小朋友的十大绘本之一。这本书写了一位蚯蚓小学生的故事，包括它的成绩单、它的评语、它的好朋友蜘蛛以及为它做的蜘蛛网、它的第一条地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上学的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的叶子、自创的漫画等等 。上面写了它几乎每天的日记。
我觉得第一篇和最后一篇日记写的是最好：“地球给了它需要的一切，同时它也帮忙照顾了地球。”这就是相互帮助的情况，就像《探索地理》中写的，食物是条链的道理一样。最后一段总结写得也很好：“有的人忘记它们的存在，但是地球永远不会忘记它们！”
我觉得这本书即风趣又幽默，非常好看。让我明白地球上每个生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和蚂蚁。这本书也是我送给好朋友的礼物，我要爱惜它！
小学生的日记 篇5
今天十月四号，天气晴朗，爸爸妈妈带我游动物园，我们驾车来到了长沙生态动物园，爸爸将车停放好，我们来到动物园门口，可能是节假日人山人海，爸爸排队买好票，我们准备进园游览了，我兴奋的跳了起来，我们先从车行游览区游览了东北虎、狮子、狼、豹子、野马、老虎、黑熊，黑熊还跑到我们的车子旁，它左看右看我们还跟它打招呼，接下来还有骆驼、斑马、藏羚羊、角马、野马、羚羊、羊驼、长颈鹿、黇鹿、鸸鹋、鸵鸟、因为坐车游览好多动物只能远观了。
接下来我们将要去大象广场看大象表演了，我们来到了大象广场，因为来早了点，大象还没开始表演，我们先找了个位置坐了下来等待大象的表演，过了几分钟广场上的音乐声响起三只大象缓缓走来，向大家问好，过了一会儿表演了踢足球，一儿表演投篮，还表演很多节目精彩极了，我们还拿了南瓜喂大象，大象用鼻子勾住南瓜往嘴巴里塞搞笑极了。
下一站来到了河马馆，河马很害羞它躲在水里不肯起了，我们也不好意思多打扰了，看完河马我们来到了百鸟谷，首先看到的是鹦鹉、孔雀、火烈鸟、秃鹫、还有好多鸟它们躲起来了，我们也没去找了，接下来我们还到了熊猫馆、猩猩窟灵长馆、鳄鱼湾、狐猴岛、犀牛馆、花果山、天鹅湖、还观看了很多表演。
这次动物园之旅让我看到了，以前只有从电视上看到的动物，还是近距离的观看哦！
小学生的日记 篇6
“加油！加油！”操场上传来一阵震耳欲聋的加油声。你们一定会想：“是不是你们在上体育课呀？”不对，今天是体育节最后一天，也是我们的接力赛。
今天下午第三节课，接力赛终于拉开了帷幕。轮到我们二年级了。我的心怦怦直跳，生怕自己失误。裁判员喊：“预备，开始！”随着“砰”的一声枪声，各班的队员开始了比赛。当前面的沈宽驭把棒给我时，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千万吨石头，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交给下一个同学时，差点连棒带人一起跑出去。那一刹那，我怔住了。心里暗暗自责。一直到回教室。
今天的接力赛真紧张。但我们进了前三，这是多么好的一件事啊！
小学生的日记 篇7
暑假里，我们全家去了香港，当然也不能错过我一直心心念念的景点----迪斯尼乐园。
一大早，乐园已经是人潮如涌。我们先去了“明日世界”玩“黑暗过山车”，一开始我还挺稳定的，后来随着车速越来越快，眼前又是一片漆黑，伸手不见五指的，车子还不停地左拐、右弯，还时不时冲上去俯下来，或绕个“8”字，我的心开始扑通扑通狂跳，眼睛闭得紧紧的，因为我和妈妈坐在车子的第一排，这种恐惧的感觉更是火上浇油。在黑暗中我的听觉特别敏感，我听见后面好几排男男女女的尖叫声“啊·······啊······”我也想大叫，可是我闭着双眼还是忍着没叫出来。叫有什么用，能让列车停下来吗？我愤愤地想。“吵死了”，我刚悄悄地说完这句话，车就停了，眼前一亮，终于结束了噩梦。
接着，我们去了“探险世界”玩“河流探险”，船开到了“动物岛”，里面住着大蜘蛛和鳄鱼。“反正这些东西是不会动的，有啥可怕。”，我自言自语地说。“诶呀，这是什么？吓我一跳，原来是一只大象。”只见它呼呼地喷水，船长马上调转船头逃离。船继续开到了“死人岛”，那儿有很多骷髅头钉在柱子上。好可怕啊！我闭上眼睛，船不知不觉来到了“火焰岛”，我突然感到背后很热，一回头，哇！是真的大火，熊熊燃烧正向我们的船拥来。正当我纳闷怎么回事时，突然来了个“大瀑布”，瞬间就把火灭了。好险，终于可以下船了。
我们一直玩啊玩啊，到了晚上九点，来到“睡美人城堡”门前看著名的梦幻之城烟花表演。烟花璀璨耀眼，真如梦幻中的景色，在夺目的烟花中，在此起彼伏的笑声欢呼声中，我的迪斯尼之旅结束了。
意犹未尽，下次我还要来香港。
小学生的日记 篇8
有一天下着下雨，小兔子打着雨伞在路上走着，忽然，看见大树下面有一只母鸡妈妈，带着一群毛茸茸的小鸡。小兔抬头一看，看见远处有一颗大树，大树下面有许多蘑菇。小兔子想了想，可以把蘑菇当着一把小雨伞它走过去，把地下的蘑菇棌到伞里。然后，小兔给每只小鸡一人一个蘑菇，小鸡像雨伞一样的打着。小兔领着小鸡高高兴兴的回家了。
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