小学生优秀日记范文集合7篇
一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学生优秀日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀日记 篇1
我以为我的歌声声音很不错，今天下午，和姐姐一起来了一次唱歌大比拼。
姐姐在按下了唱吧，我胸有成竹的说：“现在，我们来比分数，谁的分数低，谁就吃一板栗子。”姐姐也很坚决，说：“好。”
第一轮：《至少还有你》。姐姐先唱，很不错，得了个98分，我也为自己加油，刚开始还好，100分，我暗暗自喜：赢了吧！可后来，我对歌词有些不熟悉，跑了好多调，最终得了22分，我吃了一个大板栗。
第二轮我可不能这样，但那首歌我没听过，《手掌心》，但最后竟是99分，她是90分。我得了一个板栗，我俩平了，嘻嘻！
第三轮决胜负了，是一首很高的歌：《父亲》我先来，用高分贝的歌声来唱，我不是躺在床上的吗，唱到高音就跳起来。搞得床上像鸡窝，而且冒了一身汗，还只得了96。接下来我要看姐姐的表现了，只见她也不甘示弱，使出了必杀技：发嗲，我听了之后，笑翻了，可手机不是人，听不懂她的嗲语，最终居然和我一样。
这次的唱歌大比拼太好玩了，我以后一定要赢。
小学生优秀日记 篇2
上午第一节语文课，老师抽查家庭作业。 很不幸运。我竟然被抽查到了。以前，我总是想让刘老师抽查我的作业，可是今天的心情却与往常截然相反。
昨天晚上，我急匆匆地做完作业就跑出去和小朋友玩了。文具、作业本也顾不得收拾。作业写的“一塌糊涂”，在看拼音写词语中出现了几处错误：
“放松”写成“放木”
“孩子”写成“孩了”
“练习”写成“练羽”
所以，在这次的作业评比中，我落选了。哎!老师还取消了我写字第二高手的称号。
我想，这都是不认真导致的后果。
从现在开始，我要把不认真揣在怀里，作为我以后学习、生活的镜子。
小学生优秀日记 篇3
今天，天气晴朗，风和日丽，父亲带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。
到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。
开始放风筝了，父亲就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，父亲教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，父亲说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照父亲教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。
小学生优秀日记 篇4
每个人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名词还是温暖的小屋，我的家就是一个百宝箱，里面装满了我希望的一切快乐。
每当我有快乐的事情或不高兴的时候，我都会第一个想到的是我的家，想赶快回到家把快乐的事和我的爸爸妈妈一起分享，或不高兴的我回到家会得到我的爸爸妈妈百般爱抚和安慰，我的家更象一个躲避风雨的港湾，无论外面有再大的风雨，它都能抵挡住的，就像一只小鸟当遇到危险时就会赶忙飞回它的家。在我的家里，我的爸爸妈妈是松软的土壤，我就是一颗茁壮成长的小嫩芽，只要给我阳光雨露，我就能长成参天大树。我就像一棵微不足道的'小草变成一朵鲜艳的花朵，那是我的爸爸妈妈精心浇灌哺育着我，让我快乐的成长。我是我的爸爸妈妈的希望，我的爸爸妈妈是我的依托，我在我的爸爸妈妈怀呵护下一天一天的长大，我们在一起和和美美的过日子，我们和睦相处，我的家很幸福，一家人在一起幸福美满，我们老是在一起说说笑笑，像三个小孩子似的那么天真，那么亲密。我们有时也会因为一些小事吵得脸红脖子粗的，但回过头来想想又何必呢？我是一个很幸福的孩子，因为有一个和睦的家，慈祥的母亲，体贴的我的爸爸还有许多关心我的亲人，所以我的家很温暖，很好，我得到了许多人的关心，所以我是一个很幸福的小孩，我真的很幸福。
每个人虽然都有家，但每个家不一样，我有一个和谐的家庭，我是这个家庭的一员，一家人在一起平平安安过日子，有烦恼也有快乐，有吵闹有嘻笑，这才叫家，我们要在一起快快乐乐，永远不分离，这就是我的家，我爱我的家。
小学生优秀日记 篇5
xxx-xx-xx 星期x 晴
下车后
到我们这一站了，我迅速地背好书包，准备下车。我下了车，对跟车老师说：“老师再见！”对司机叔叔也说了：“叔叔再见！”我蹦蹦跳跳地走了，这时有人叫我，原来是班檐，他跟我说再见。我也跟他说再见。心里充满小小的欢乐。
我小心翼翼地走过马路到对面，我从书包里拿出1元钱，准备买好吃的。我跨进店门，琳琅满目的商品吸引了我的眼球。有：牛奶、零食、生活用品……这家店名是美宜佳，走了进去，观光了一下食品，挑了两个不辣的零食《热干面》，我付了钱就走了。
我把一包放进饭盒袋里，留一包准备吃，我走着走着，一不留神被凹凸不平的地面给摔了。不过我迅速地用手撑着，才没被摔倒。还好零食还没开包，不然就被灰尘给玷污了。
热干面太好吃了，忍不住诱惑的我下次有钱肯定还要买。
小学生优秀日记 篇6
今天早上第一节课，任老师手里拿着厚厚的一摞纸，微笑着走进教室。我心里咯噔一下，看来这节课老师要点评手抄报了。正想着，耳边传来任老师温柔的声音：“星期天，有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选，并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后，我的心里既紧张又害怕，紧张的是不知道我能不能入选；害怕的是如果没有我的话……唉！那多丢脸呀！要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢！
任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始，我还能控制住自己的心跳，静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候，我的心狂跳起来，要知道赵乐就在我们这一组呀！我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了，我失望了。可我转念又安慰自己：老师手里还有，或许最后一张就是我的，没事，还有一丝希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起来。突然，一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀！我又挣到了两颗绿星！这时，我兴奋极了！嘴巴张得老大，从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感，几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶！老师万岁！”
今天，我又挣到了两颗星！我太高兴了！我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己：一定继续好好表现，争取与更多的星星相拥，学期末成为人人羡慕的“金星少年”。
小学生优秀日记 篇7
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！
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