关于小学生优秀日记汇编8篇
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学生优秀日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生优秀日记 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
又是一年清明时，每逢此时，天，总是灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的雨，给人一种难以抹去的哀愁之感，浓重的令人窒息。有人说，清明的雨，是上帝的泪，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝在思念那些离去的人……
清明，是个哀悼亲人的节日；清明，是个溢满思念的节日；清明，是个没有人放声大笑的节日。
在这个多思多愁的节日里，人们纷纷外出扫墓祭祀，悼念逝去的亲人。
近日，一首题为《致母亲》的小诗感动了众多人。这首诗是由江苏姜堰励才实验学校初一（7）班学生丁强祥所写，为纪念逝去的母亲。平日里，因爸爸工作忙，都是妈妈负责丁强祥的生活、学习。尽管小学时，他调皮贪玩、不完成作业，但母亲从未批评他，总是耐心教育。无论是寒冬、雨天，妈妈宁愿自己冻着、冷着，也会脱下自己的衣服、摘下围巾给他。然而20xx年9月的一天，丁强祥的母亲在去接他放学的途中发生车祸，从此，母子两人天人永隔。
《致母亲》：他们都说你走了，但我知道你没有走。在我流汗的时候，那阵阵凉风是你的呼吸；在我沮丧的时候，那虫鸣是你唱给我鼓励的歌；当我躲进被窝的时候，那缝隙的光是你对我的深情呼唤。母亲，您辛苦了，这十二年的路，谢谢您一直默默的陪伴我。今后的路，只能我自己走，母亲，您放心，剩下的路，父亲、老师、同学、朋友，会陪我走完。母亲，您看着，我一定会成为，那夜空中最亮的星。
其实，丁强祥的文笔并不突出，之所以打动人，在于其真情实感的流露。
生命中总有一些人，看着看着就不见了，说着说着就沉默了，陪着陪着就散了，让我们满怀虔诚，祭奠、想念，让生者前行，让生命延续。
小学生优秀日记 篇2
xxx-xx-xx 星期x 晴
下车后
到我们这一站了，我迅速地背好书包，准备下车。我下了车，对跟车老师说：“老师再见！”对司机叔叔也说了：“叔叔再见！”我蹦蹦跳跳地走了，这时有人叫我，原来是班檐，他跟我说再见。我也跟他说再见。心里充满小小的欢乐。
我小心翼翼地走过马路到对面，我从书包里拿出1元钱，准备买好吃的。我跨进店门，琳琅满目的商品吸引了我的眼球。有：牛奶、零食、生活用品……这家店名是美宜佳，走了进去，观光了一下食品，挑了两个不辣的零食《热干面》，我付了钱就走了。
我把一包放进饭盒袋里，留一包准备吃，我走着走着，一不留神被凹凸不平的地面给摔了。不过我迅速地用手撑着，才没被摔倒。还好零食还没开包，不然就被灰尘给玷污了。
热干面太好吃了，忍不住诱惑的我下次有钱肯定还要买。
小学生优秀日记 篇3
一潭融化的雪水加一片新生的嫩叶等于一个温柔的季节。在这个季节，所有冬天顽固分子都会化成“一江春水”向东流去，有了“二月春风似剪刀”的佳句。
春，是万物复苏的季节，是一个土壤肥沃的季节。春姑娘化作一缕春风，在每个人的耳畔说：“播上种子吧！”
农里里，金黄色的油菜花开了，蝴蝶的这大舞台上翩然起舞。
森林里，百灵鸟、云雀、画眉鸟都一展歌喉，轻风把它们的声音拼成一片，形成了一首碗转动听的大合唱。小草听得大醉，一会倒下，一会起来，无法自拔。桃花，梨花和这乐曲，歌兮舞兮。
江边，一簇簇的红花对着蓝绿色的江水低声嘀咕，讨论着春天的秘密:欢快的鸟鸣，变幻的云朵，新生的嫩芽，绚烂的花朵……春天的含义就藏在这里吧!
云朵路过此地，流连忘返，把自己最美的身影投映在江面上。
公园里，小朋友们手拉手，在春天的柔光中踏青，他们蹦蹦跳跳，留下的是一串串银铃般的欢笑声，让人心醉。
多么美好的春天啊!
小学生优秀日记 篇4
秋高气爽，同春天一样，鸠兹广场上放风筝的人多起来。有家长带着孩子的; 有青春焕发的少年；有身手矫健的老人;......各种精美的风筝，一个个飞上了蓝天，却自成一道城市的风景。
不论是白天，还是夜晚，那些痴迷于放风筝的人们，那么执着而愉快地放飞着自己心爱的风筝。白天里，那是五颜六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有红脸黑脸的京剧脸谱;有展翅高飞的雄鹰......夜晚，广场上的灯火辉煌，蓝色的晴空里，五彩缤纷，红色、黄色、紫色的灯闪悬浮于空中，似飞蝶，似星光......那是风筝上安装的彩灯，把城市的夜空轻轻地点缀。
鸠兹广场上，一位精神矍铄的老人正在收一条“蜈蚣”，吸引了不少人围观。看着那么多形态各异的红红绿绿的风筝在城市的天空自由高飞，心情真是愉悦。每次看到放飞筝的人们，仰望天空，那一张张幸福的笑脸都会感染我，这让我想起儿时放风筝的住事。
自己动手制作最烂的风筝是在一张纸上，从上下穿两个小洞，用线一穿，在纸的下端，用几根连起来的稻草当“尾巴”，把线放长一些，然后拉着线就跑，嘿嘿，这也许是史上最烂的风筝，居然也能飞起来呢!哥哥看着这烂风筝是一个劲地笑：“哪天哥给你做个漂亮的。”几天后，哥哥真的动手为我做风筝了，哥不知从哪搞来的竹篾，用铅笔刀，把竹篾弄得很轻很细，有长有短，然后用线把这些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用桨糊把纸贴上去，中间的线固定好位置，倒“品”字的底部两旁贴上长长的用纸粘连起来的“尾巴”，一个真正的风筝便完成了。春天里，在田野之中，放飞哥哥为我做的'风筝，幸福无比，快乐无比。哥哥做的风筝，比我的烂风筝高明了去。我的小伙伴们还在放飞和我原先一样烂的风筝的时候，哥的风筝无疑是当时飞的最高、最先进的了。风筝在蓝天里越飞越高，随之也带来一个问题，普通的线，在风力的作用下，风筝飞得越高，线就有随时断掉的危险。终于有一天，当我眉飞色舞之时，突然手中一轻，断线的风筝，摇摆不定地向远处飘去......那一次，是我第一次有了失去心爱之物的伤心。
小学生优秀日记 篇5
今天，我看见参加少年宫活动手工组学习的同学都会折纸青蛙。我就请杨悦帮我折。她说她忘记怎样折了。
上课时间到了，我只好等下课时到妈妈那里，让妈妈帮我折。妈妈答应了，她说：“等放学的时候，我教你自己折。”
放学了，没有作业，我就先看了一会儿动画片，又完成了妈妈叫我写的日记。我已经准备回家了，妈妈才想起来要教我折青蛙。
妈妈先把一张正方形的纸对折裁成两个小长方形，她一张，我一张。然后，妈妈一步一步地教我。最后我终于在妈妈的帮助下折了一只纸青蛙。我真的好开心呀!
折完青蛙，我和妈妈就来比赛谁的青蛙跳得远。我的青蛙跳得很远。可是妈妈的青蛙一跳就翻一个跟头，肚皮都朝上了。她说她的青蛙就叫“跟头青蛙”。
比完赛，妈妈说：“给青蛙拍个照片把!”于是我拿来水彩笔，给妈妈的青蛙画上爱心图案，给自己的青蛙画了两个图案，一个是蝴蝶结，一个是花朵。画好以后，我和妈妈一起动手，给青蛙涂上漂亮的颜色。
小学生优秀日记 篇6
学做寿丝
星期天中午，我和妈妈一起学做寿司，寿司的做法是这样的：先把竹帘铺在桌子上，然后把海带放在竹帘上，再然后把米饭盖在上面，把胡萝卜，黄瓜，香肠放在米饭上，把它卷起来，寿司就做好了。它的味道有点甜，很好吃，我一下子就吃了八个，妈妈一会就发现了惊讶的说：“程炜棠你真能吃！”
小学生优秀日记 篇7
时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中一年级的学生了。学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊？这么简单的题，你怎么错这么多？你到底有没有用心学习？……”妈妈的一席话使我无言以对，心里感觉涩涩的，很不好受。是啊，考试的时候我到底在想什么啊？连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分，可是事实就是那么残酷，那么现实。
记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？
有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。
但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？
其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！
小学生优秀日记 篇8
绝交，大家都会想到，这是一个人和另一个人的友谊，分开，就永远不和好了。我为我的同学之间就有这样类似的事。
有一次，我和我的最要好的朋友，杨雪丽一起上学去，到了学校，我们急忙的走进教室，因为就要快打上课铃了。我们刚坐到自己的座位上，“叮铃铃”上课啦！我们马上掏出语文书，老师走来了，老师向我提出了一个问题，这时我也不会，老师便让我坐下了，我的心里有些愧疚。这时，杨雪丽把手举了起来，“哦，杨雪丽，你知道？那你来说吧！”老师说道，杨雪丽有理的讲了一遍，下课了，我的这一节课上的很不是滋味。
啊！一转眼就到了第三节课，这节课是美术课，我的最爱的一节课，可这节课我并没有带好足够的材料只带了水彩笔，可老师让带的是水彩笔和橡皮泥，可我只带了水彩笔，杨雪丽见了，她说：“用我的吧。我带了橡皮泥。”我心里想：她让我用，我可以接受，可第一节课她的样子，让我很不是滋味，算了！还是用吧。我愣了一会儿，杨雪丽说“江佳灵，你怎么了？我忽然精神起来，说：没什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜欢的话，我把这块紫红色的送给你吧？”杨雪丽说道。我说：“好啊！”说完，她就把那块紫红色的橡皮泥送给了我，这一次老师布置的任务是用橡皮泥捏一个小动物，我们听了，就急速的动起手来。我要捏一个小白兔我仔细的捏着，捏呀捏！
终于捏好了。可我拿起来一看却四不像了，我看了后就很想笑，因为它太好玩了，杨雪丽见了，她大笑起来说：“你这是捏的什么啊？哈哈”她的大笑背后有着我的一丝伤心，看到我的作品的不只是杨雪丽一个人许多人都看见了，他们都大笑起来，杨雪丽又说：“你是怎么捏的。哈哈”她的这句话气的我火冒三丈，教室里是一阵阵的笑声，老师听见了，大喊着说：“你们疯了，怎么这么乱啊！”此时，教室里鸦雀无声，我告诉了杨雪丽下课来操场，杨雪丽说：“哦”。下课了，我们来到了操场上，我说：“杨雪丽，我要和你绝交！”杨雪丽问：“为什么”我说：“因为你上课时候你嘲笑了我，让我在那么多同学面前丢脸！”“对不起”杨雪丽说道。我说：“现在已经来不及了，事已经发生了，现在说还有什么意义！哼”我愤怒的说。“尽然你都说了，那就这样吧”杨雪丽说。“哼，很好！”我说道，杨雪丽说：“那就谁也不理谁吧！”我说：“好啊”上课了，我们回到了教室，坐在了自己的座位上，一句话也没有说。我们就因此绝交了。
【关于小学生优秀日记汇编8篇】相关文章：
关于小学生优秀日记模板汇编6篇01-31
关于小学生优秀日记模板汇编五篇01-12
关于小学生优秀日记模板汇编九篇01-17
关于小学生优秀日记汇编十篇01-09
有关小学生优秀日记汇编6篇01-31
小学生优秀日记模板汇编5篇01-26
【精华】小学生优秀日记汇编6篇01-21
【热门】小学生优秀日记汇编八篇01-20
有关小学生优秀日记汇编10篇01-19
【精华】小学生优秀日记汇编四篇01-15