有关小学生的日记汇编十篇
不知不觉中一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的小学生的日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
今天,是我们盼望已久的读书节,我们还要参加节目表演呢!
我们在宿舍的时候,巫老师就叫我们快点出来排队,我就飞快的出来排队了。
我们回到教室,看见十位妈妈也来了,她们来帮我们化妆,七号妈妈帮我们化眼睫毛,四十号妈妈帮我们涂口红,三十九号妈妈帮我们扎辫子,把我们化成了公主和王子。
化好了妆,我们的节目放在了最后,老师就先带我们去体育馆看别的学校的表演。我最喜欢看的两个节目是“三个和尚”和“爱莲说”,她们演的很有韵致。
到我们表演了,因为我们排练得很熟练,所以我们表演得很棒!
表演结束了,当我们还在台上的时候,突然“嘭”的一声,原来是放礼炮,满天都是彩色的雪花,弄得我们的头和鞋子都五颜六色了。
读书节,真是开心的一天!
小学生的日记 篇2
我们的校园坐落在广东省清远市洲心街,叫洲心中心小学。
我们的学校可漂亮了!一进大门,映入眼帘的是小广场,小广场的中心有一根旗杆,血红的五星红旗在迎风飘扬,在五星红旗的后面有一大片草坪,绿油油的,让人看得都会觉得心旷神怡;然而,在草坪的左边还有一个小花园,小花园里有许多动物标本,还有很多凳子,在体育课的时候,老师让我们自由活动,我们便会到这个小花园坐下,看看周围的景色,谈谈自己的心事,不知多舒服……小花园中心有一个亭子,我非常喜欢靠在亭子的柱子上看书,因为如果看书看累了,可以看看绿色的小草。
在小花园后边,有一栋呈椭圆的建筑物,这栋建筑物的第一层是会议室,第二层是图书馆,老师组织过我们班同学去看图书,但是由于现在学习很紧张,也没有去看了。
我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边,那是我们学校里最大的建筑物,我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的,教学楼的第一层有三年级、音乐室一,音乐室二,舞蹈室……二楼有三年级、四年级;三楼是五年级;四楼就是六年级。我的教室就在四楼,走进我们的课室,给你的第一印象就是宽敞、光亮、整洁,站在讲台上面,就会看到整整齐齐的四排桌椅,后面是黑板报……
啊!我的母校,愿您永远青春、美丽!
小学生的日记 篇3
窗外,整个世界都是阴沉沉的,风雨无情地吹着,打着。雪粒子如同锤子一般,使劲地敲打着窗户雨棚上,不时地发出劈劈啪啪的声音
吃过晚饭,我抱着事先准备好的长礼炮,静静地趴在窗户上。“啪”一个烟花在天空中炸开了,接下来又是几阵清脆的爆竹声,天空如同白天一样明亮,就连远处的房屋树木都清晰可辨。渐渐地,天空中的烟花越来越多,那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲放。红的象征喜庆,蓝的象征智慧,绿的象征生机,黄的象征温暖,紫的象征幸福……五颜六色,叫人陶醉使人迷恋。
望着天空光彩夺目的烟花,使我想起了一个美丽又凄惨的故事——牛郎织女。现在牛郎织女会干什么呢?牛郎会不会正站在门口,拼命呐喊着妻子织女的名字。而织女却坐在织衣机边为丈夫织衣服,一边遥望银河对面,思念着丈夫,泪流满面。如果有一座桥梁那该多好啊!这对有情人就可以长远地在一起了。对啊,我为什么不可以造一座天桥呢?心动不如行动,我利用身边的几根木头,不一会,便搭建好了,牛郎织女互相过去,无比幸福地拥抱在一起。
“儿子,吃汤圆啦!”我被妈妈的呼喊拉回到现实中,我们现在的生活是多么美好啊!我们一定要珍惜现在的美好时光!
小学生的日记 篇4
我的课余生活丰富多彩,有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中,最喜欢游泳。
暑假的一天,太阳火辣辣的,爸爸带我去游泳,我高兴的叫了起来;爸爸问我想不想去学游泳,我说“好!我一定要学会!”
七月十五日,不巧,那天正好下太阳雨,我们只能在二楼练习游泳基本动作,包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿;雨停了,我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始,我老学都学不会。
两天后,我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚,慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法,就在我快要学会的时侯,喝了好几十口水,我肚子都好疼,都吃不下饭。
我不想学了,但是,我在教练、爸妈的鼓励下还是坚持到了最后。我学会了,我现在很爱游泳!
通过游泳我懂得了一个道理:我们应该有恒心,尤其要有自信心。
小学生的日记 篇5
时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。而我也即将毕业。在这离开母校的`时刻,我心里对这生活了六年充满了留恋。
六年来,我们班上开展的各项活动才有趣呢!有一次我们班开了一个演讲会,是关于保护水资源的,现在世界上虽然有70%是海洋,而在这么多海洋当中有97%是咸水,只有3%的淡水,而大部分淡水却在冰川里,世界上供人类直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%!我最近去过大沙漠与大草原,那里面的水都很少,特别是沙漠里面,那里的水只有四米深,这点儿水在沙漠中却十分珍贵,在草原上,“风吹草低见牛羊”的情景已十分少见。而人类又一再破坏环境,把水资源污染,让世上这仅有的一点淡水也被污染了,我们以后喝什么,靠什么生存呢?人类啊觉悟吧。我们的演讲会真的很有意思!
有一次,我们在玩游戏,画鼻子,有的同学把鼻子画到了耳朵上,有的画到了嘴上,有的画在了头像的外面,逗得全班同学哄堂大笑。到了我的时候,我一个箭步跨上讲台,两眼盯着头像鼻子的位置。老师用手帕蒙住了我的眼睛,然后让我原地转了几圈,这时,我眼前黑糊糊的一片,摸摸黑板,什么也摸不着。我把鼻子画到了眼睛上面了。
整个班沉浸在一片笑的海洋中,给我们紧张的学习生活带来了欢乐。
啊!小学生活是多么丰富多彩啊!
小学生的日记 篇6
下雨了,天地间一片朦胧。我在风雨中瑟瑟发抖,迟迟等不到中巴车的汽笛声。
风更大了,雨水肆意地打在我的脸上,我颤抖得更厉害了,牙齿上下打着战,时间一秒一秒地过去,我的耐心似乎也被这刮脸的凉风吹走,仅留一丝希望:也许车在下一秒就会出现。多少次欲动身离开,又多少次对自己说:再等一秒吧。
唉,也许车不会来了,我最后的丁点希望终于在这呼呼风中消逝了,算了,不等了。我下定决心,慢慢从这站了许久的地方移开,那留有脚印的地方似乎还有余温。当我走出百米之后,忽又觉得不能这样轻易放弃,心中重又燃起希望,我迅速转身匆匆寻回那串脚印,再次伫立在风雨中。
十秒钟后,远处传来了中巴车的汽笛声。
其实胜利往往就在最后十秒中,而失败恰因为你没有等到最后十秒就离开。
小学生的日记 篇7
真好,我买了一本我一直想要的一本书——那就是《爱的教育》。我选书都是看书的外好不好看或看书的题目才买下那一本书。《爱的教育》正和我口喂与是就买下了这一本书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。
爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?
正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。
读了《爱的教育》这一本书我受益匪浅,我明白了爱是无限的只是我们没有去珍惜。所以我们一定要珍惜。
小学生的日记 篇8
今天早晨,爷爷来我家做客,等爷爷来到我家,我情不自禁的问;“爷爷你请我吃小笼包行吗?”行,行。“我和爷爷很快来到了小笼包子店,爷爷说:”博博你想吃什么尽管说。“我走进厨房看了看,第一眼就看见了小笼包子,我就叫服务员说:”阿姨,我想要两笼包子。“等阿姨把小笼包拿来,不一会两笼包子就吃完了。
爷爷问我说吃饱了吗?”你还想吃就说啊,在来一笼行吗?爷爷说:“好,好。”
小学生的日记 篇9
今天,我和哥哥姐姐一起去参加文化宫里的民俗活动,人可真多啊,我们排了好长的队伍才轮到。
第一个活动是做手工福袋,看到哥哥姐姐动作好快就完成了,我急得直冒汗,折腾了老半天我的福袋终于完工啦,我要把福袋送给爸爸,愿我们一家人在新的一年的都很幸福。
第二个活动我们去参加了民俗馆里里的剪纸,我们的任务是剪一只小鸡,这个难不倒我,这个模型,用小剪刀咔嚓、咔嚓我的小公鸡就做好了,新的一年是鸡年,我要把祝福送给大家,愿大家鸡年吉祥如意。
接着,我们还参加了做手工巧克力、饼干活动,凭着活动完成小章,我们还领取了一份礼物,我们自己做的巧克力、饼干都可以带走。
领着礼物,吃着自己做的巧克力、饼干可开心啦,我觉得这是我吃到最好吃的巧克力、饼干,自己动手做的就不一样。以后我要学着独立,自己的事情自己做才有意义哦。
小学生的日记 篇10
我是爱劳动的好孩子
我有个严厉的妈妈,我记事起妈妈就教育我要自己做事,不要依赖别人!
在我一年级时,妈妈就教我学扫地。告诉我扫地时笤帚要稍微倾斜,这样扫起来既轻松又干净。记得我第一次扫地时,弄得满屋是灰尘,妈妈却鼓励我:“扫得不错,下次会更好!”我听了,心里美滋滋的,从此以后我就主动帮妈妈扫地。
二年级时,妈妈教我擦桌子、叠被、洗袜子。妈妈洗衣服时,我帮她倒水,两人一起干活,一起玩肥皂泡泡,可有意思啦!妈妈说这就是劳动中的快乐!
现在我上三年级了,已经可以自己下楼买东西,还会擦地板呢!别人都夸我能干,我知道这都是因为妈妈从小就让我养成了爱劳动的好习惯!以后我还要自己做事,做个爱劳动的好孩子!
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