小学生的日记

时间：2022-02-16 20:04:07 小学生日记我要投稿

【精华】小学生的日记模板汇总六篇

　　一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的小学生的日记6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】小学生的日记模板汇总六篇

小学生的日记篇1

　　早晨我发现我说话有点漏风，我碰了一下左边那颗会动的牙，感觉不是左边这颗会动的牙。我又碰了一下右边那颗牙，我刚碰一下牙齿就歪进去了，原来如此我说怎么会漏风呢，我问妈妈：“这颗牙齿可以拔掉了吗”？妈妈说：“可以不过我不敢拔等晚上你爸回来让他帮你拔吧”我好开心又可以长出一颗展新的牙齿了！

小学生的日记篇2

　　5月20日星期天晴

　　太阳渐渐下山了，可河边一支庞大的“嘎嘎”部队却迟迟不愿“回营”。它们的“长官”——我，可急了，因为这是妈妈第一次交给我这个任务。

　　我着急地挽起裤脚，把手伸进水中，抓起一把石子，向鸭子们进攻。“哗啦”一声，鸭子们游得飞快，非但没被“射中”，反而四处逃散了。怎么办呢？这时，我心生一计，决定用“关食计”来引鸭子上岸。没想到它们一点面子也不给，理也不理！一计失败，我气得用竹竿拍打着河面，河面立刻出现了一群爱跳舞的水姑娘。受惊的部队散得更开了，“嘎嘎”地叫着还是不想“回营”。怎么办呢？我急得在河边团团转。硬的不行，就来软的吧。我试着举起双手，把它放到嘴边一吹，一阵悦耳的“嘎嘎”声飘向四方。这一招还真灵，四周的鸭子竟整齐地排着队上岸了。

　　晚霞中，我扛着竹竿，昂首阔步在回家的小路上。竹竿上的袋子晃来晃去，就像一面飘扬的旗子。我多像一位鸭长官！

小学生的日记篇3

　　时间过得真快，一转眼的时间，又到了五一——劳动节了，五一，虽然不是什么传统节日，但是，五一的到来，人们都非常重视，因为，生活中好像很少看到有一些真正爱劳动的人。都是看到一点灰，就拿着扫把左挥挥，右挥挥，扫完之后，就把扫把随便一扔。像这种人，就是不爱劳动的'，很懒的人。其实，大多数人都不会想做家务啥的，谁不想休息，谁不想出去玩？但是，你不劳动，哪里来的成果？所以，劳动是很重要的。

　　到了五一劳动节，我们都放假了，出去玩的出去玩，待在家里的待在家里，总而言之，是很少人在劳动的，而我和妈妈不一样，我们是在家里大扫除。

　　我先帮妈妈扫地，扫楼上和楼下，扫完，妈妈就去拖地。我在妈妈拖地的时候，去清理我的房间，把不要的东西都扔了，然后再去倒垃圾。正好妈妈拖好了，我们就把被套拆下来洗了。。。。。。我突然发现，劳动好辛苦！

　　这个五一——劳动节，我和妈妈过的名副其实！

小学生的日记篇4

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

　　1）重点要写“感”。

　　随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　2）写“感”要联系自己的思想实际。

　　写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　3）写“感”要实事求是。

　　有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。