【热门】小学生优秀日记范文5篇
一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的小学生优秀日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生优秀日记 篇1
轰轰烈烈的科技节终于结束了。虽然我们一年级小朋友能参加的活动不多，但是我们全班还是很愉快地参加了“我是种植小达人”的活动。
一个多月前，每个小朋友都分到了不同的植物种子，经过5个星期的时间，收获了不同的植物朋友们，我们还记录了种植日记呢！
在“我是神车手”的活动中，霍煜和陈奕轩获得了第二名和第三名的好成绩。
“神奇的酵素”带给我们新奇的科学世界，叶世俊和叶心宇不止自己制作了酵素，还教会了我们大家如何制作呢！
参加了这么多的活动，最后，我们班还被评为了科技节的优胜班！大家别提有多高兴了，我们都期待着明年的科技节哟！
小学生优秀日记 篇2
经过紧张的初中生活，我再次回到了我的家乡。
这回，我终于有机会来到日记网写日记了。
之前的之所以很长一段时间没有发表日记，那是因为我非常的忙碌，而这回又有一段很长的时间没有发表日记，那是一位我成为了一个初中生，时间明星不够我挤得，但我总会完成的很好。
每到周六周末，我就会有时间上网，当然那也是我挤出来的。鲁迅说过：时间就像海绵，只要你会挤，总会有的。我认为，初中能有许多课余时间，那和我的`小学生活有着紧密的关系，如果不是我小学学得好，那我初中的时候还需要多加复习呢。
这篇日记会写的很短，但他是一个标记。一个永久的标记——至少我呢么认为。
小学生优秀日记 篇3
今天上午下课的时候，梁家乐的钢笔突然没油了，于是我就借他钢笔用。
当梁家乐在习字册上刚写几个字时，他就不禁赞叹道：“你这钢笔有魔力，你写字好看，我拿这支钢笔写字也好看!”看着他的字的却有了进步，我平静地说：“怎么可能呢，你写字好看，是因为你每天练字有效果了!”这时的梁家乐还一直沉浸在魔力中，嘴连连说道：“你的笔有魔力，你的笔有魔力，我一定要多写写，我一定要多写写……”旁边的同学听了他说的话偷偷地笑起来，梁家乐发现了不以为然，还继续说个不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后还是冒了一句：“你的笔的却有非常强大的魔力!”
梁家乐真有趣，拿我钢笔写出来的字好看，就说我的钢笔有魔力，自己却不想想是否是自己写字有进步的原因!
小学生优秀日记 篇4
星期天，我去“启点美术学校”画画，齐老师给我们上了一节奇怪的美术课。
齐老师说：“同学们，今天我们不画画，而是来做一个有趣的东西——风铃。做风铃的材料是生活中的废旧用品。”我们每人拿一个双面胶的圆环，在圆环四周绕上五颜六色的毛线，然后用一根细细的线穿上铃铛，再把细线绑在圆环的外面，一个漂亮的风铃就做好了。
今天的美术课，同学们都非常开心，每个同学的风铃都很漂亮，而且都是废物再利用。我把风铃送给了妈妈，妈妈笑了。把它挂在窗外，风铃就会发出美妙的声音。
小学生优秀日记 篇5
今天十点钟妈妈送我去学游泳，我换好衣服就做游泳前的预备操，接着就下水了。
刚开始我还不敢游，教练就让我把手放到肚子上，在水上练飘，顺便做蛙泳腿的动作。我做了一会儿，老师就我们自己游去了。一开始我不敢游戏，虽然我鼓起勇气下了水，但老是扶着岸。老师说如果你再扶着岸，我就给你的浮带放气，你扶一次，我放一次，直到放完为止。我想，如果放气那岂不是更可怕吗？最后我终于鼓起勇气站了起来，向深水区内游去，我感觉一点儿也不可怕，但心还是悬着的，我慌忙地游了起来，一会儿我觉得有些累了，就游到岸边想休息一下，老师说问我还害怕吗，我说还有点儿，老师说还有点儿？我说不是的，是有点累了，老师就让我趴在岸边休息一下，然后老师又让我在浅水区玩了一会儿，后来老师还是全体小朋友面前表扬我和穿黄色衣服的小女孩，说我们今天能鼓起勇气游，是一种进步，值得表扬，让我们俩要继续加油，我和那个小女孩重重地点了点头，然后我们就下课了。
可是我今天竟然把浮带和泳衣给弄丢了，那真是一件丢人的事儿！
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