有关小学生的日记范文汇编八篇
已到了一天的末尾,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的小学生的日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生的日记 篇1
从那天章老师说了不能玩“西游”起,就没人敢玩“西游”了,可还有人敢玩就是
上一次下课我正要出去玩,突然,听见一声“西游”“小火”我左望一望,右望一望,看见了王精国和王中超在玩“西游”吃惊的张开了大嘴说“你们可真是太大胆了,章老师都说不能玩“西游”了”。章老师就好像如玉皇大帝,不能玩“西游”就如圣纸,他们却一点也不在乎,这也太大胆了吧。我也是醉了!
一次,上体育课,老师没有来,他们又开始玩“西游”,玩的那是有声有色,突然老师来了,他们以一秒三光年的速度坐回位置上,老师根本没有发现。
还有一次 ,我在上厕所,可是又听见了那个熟悉的声音“西游.小火。” 我一看果然又是他们。怎么不管到哪里都能听见他们玩“西游”的声音,真是每时每刻开心玩西游呀!我心想,他们怎么就是不怕章老师发现呀!这也太大胆了。
他们可真要小心如果有一天章老师发现了他们,他们可就完蛋了。
他们真是太大胆了!
小学生的日记 篇2
享誉世界的文豪莎士比亚曾经把书比作世界知识的总统;高尔基也夸赞书为人类进步的阶梯;雨果更是把书看是为书籍是造就灵魂的工具在人们的心中,书的地位一直是至高无上的,名人读书的故事更是数不胜数。对我来说,书就像是一位良师、一名挚友,像鱼儿离不开空气一般的重要。在我和书之间也发生了许许多多有趣的故事,想听么?
我们五三班是一个充满着书香诗意的班级,曾经两度获得过校讯通书香班级奖,在班级内还有供同学们浏览图书的图书角,在午间休息时,一走进教室,你就能闻到同学们安静读书时,那飘荡在空中的墨香。
9月4日中午是发杂志的日子,随着一本本编辑精美的杂志发到我手中,同学们如获至宝一般如饥似渴地读了起来。不知不觉中,已经到了上劳动课的时间了。
依旧是“啰嗦”的劳动老师给我上课,依旧是坐在教室里的我,只是大家的思绪完全不在与现代社会完全脱节的劳动课堂上。有的同学低着头一直看着桌兜里的图书,隐藏起来,不让老师发现;还有的同学一边偷读一边不时地抬起头注意老师的动向,像个小哨兵一样,任何一点动静都逃不过他的眼皮。只要发现老师向他走来,这些同学都会在第一时间提醒周围专心读书的“战友”危险即将来临。
收到信号的我敏捷迅速地把杂志藏在书包里,免得引起老师的注意,受到唾沫星之苦。
听着越来越近的脚步声,我的心里既激动又害怕,既担忧老师会看出马脚,也很享受这份一同窃读带来的刺激和惊喜。
“喂,那本《意林》借我看一下。”
“8月的《玩转地球》借我读读!”
“老师来了!快点收好!”
类似以上这三种声音的悄悄话频繁出现在教室里,就像是只有我才能读懂的暗语,毫不夸张地说,这种与语文课文《小苗与大树的对话》的作者——张钫,在文中描写的儿时上课偷读书的经历异常雷同,像极了民国时期的中央特派地下党在工作一样。
下课铃声响起,老师在喊下课口令时却并没有发现我脸上挂着的异于寻常的兴奋。
读书给我带来了快乐,读书让我足不出户就能了解世界,读书更让我摆脱了内心的狭隘但是还要奉劝各位同学,读书是好,可要选择恰当的时间阅读啊!
小学生的日记 篇3
今天,我们学校举行了以班级为单位的元旦联欢会,我们是在教室里表演的,有6位主持人和16位演员。同学们都很积极,全班充满了欢乐的节日气氛。有唱歌、跳舞、魔术、相声等,最后大家还一起跳了骑马舞。其中,我和修煜堃的节目是第十二个,我俩表演的是相声双簧,双簧就是一人说,一人做,要做到说学一人。我们的表演把大家都逗笑了,我们也很开心。
今天的元旦联欢会真有趣啊!
小学生的日记 篇4
星期五的早上,一阵刺耳的铃声把我吵醒。下了床,麻利的穿戴好,到日日陪伴我的书桌前看起《简明中国文学史》来。
7:10,去饭桌狼吞虎咽的扒了几口饭,道了个“拜拜”,大步流星的下了楼。跨着轻快无声的脚步,走在地下通道的道路里。一群群学生结伴而行,谈天说地,不时发出一阵捧腹大笑的声音。几个动画迷围着电视目不转睛的看着“猫和老鼠”。两个满脸幼稚的小男孩用伞充当剑,顽皮的打斗着,背上的书包一上一下的跳,在欢乐的跳舞。
到了学校,7:30,没迟到。我微笑的跑着。到了教室,田老师早已坐在椅子上望着同学们读书了。突然转过头,咧开觜轻轻一笑,我冲到位子,放下书包,赶紧掏出作业本,交给组长。
一节数学,才上课,王老师就连连处置了3个淘气包。同学们立刻对他万分听从。快下课时,大家都在做作业,王老师下来“调查民情,微服私访”。一个同学做错了一道题,王老师幽默的说:“我是假老练,你是风车车,小朋友被逮到了。”引得全班哄堂大笑。下了课,我对王老师说:“等我读完初中,一定比你高一些!”王老师慈祥的回答:“长到我这么高的女孩可少啊,你读完高中差不多。”我蹦蹦跳跳的跑开了。
“叮……”20多秒的上课铃声使整个校园顿时安静下来,连老鼠的“吱吱”叫都没有。课堂上,田老师发下一张张白花花的卷子,考语文一单元。我笔下生辉,飞快的写着,蓝中带黑的墨水缓缓的流一出来,浸在洁白如雪的纸上,格外那么刺眼。下课前10分钟,基本题应付完了,就剩个作文了。作文有3篇多,这10分钟加第四节课的考试时间,撑死了也只能抄3篇。“快写呀!”钢笔沙沙作响。眼保操开始了,才抄1/5。天啊!照这样写下去,我完了。
这节科学,到逸夫楼实验室,要上八楼,爬到五楼就气喘吁吁了。几个同学相互拉着上去,一个人爬,还不得累个半死。老师在课堂上做了几个实验,我要死不活的盯着。垂着半边眼皮,露出半边眼球,讲的内容左耳朵进,大脑也不需要经过,从右耳朵就出去了。一句话,那怕一个字,都没听。整节课琢磨着作文该如何是好。真希望快点下课,听这样烦人的课,还不如回家睡觉。
终于下了课,跑回教室,卷子早已躺在桌子上等我了。抄起笔,投入了战斗。不等老师来,便自顾自的高上了。田老师带着铃声踏入教室。眼角显出一丝难以察觉的欣慰。贺疏桐—我的同桌,汗流满面的赶了回来。“写、写、写,快点写”。我一直鼓励自己写好点写快点。不等人家把卷子上印的格子写完,我已添了一页纸。成绩一直不错的陈煊左像发现了宝藏似的,眼睛立刻瞪圆了。还对好浩然说:“王凤柳仪快写完了!”“谁说的?”我好不神气的瞟了他一眼,继续抄写。我添2页纸了,左边发出一声尖一叫“神抄手,神抄手,酷。”我头也不抬,用极小的声音回答:“别叫,还想站上去亮相呀?”下课前2分钟,写完了。交给我们7组现今最前面的同学。松了口气,回到座位,贺疏桐意识到时间不多了,辛苦、快速、拼命的抄着。向四周瞧瞧,抄完了的少得可怜。成绩中上的王振宇,一个姓氏的朋友,也未写完。“居然不把考试当回事,厉害。”我吐了吐舌头。
上午放学,没抄完的留下来,我在窗子边上一个劲的做鬼脸。惹得他们个个不满,逗得我一屁一股笑坐在地上。
中午吃晚饭,先休息会儿,按照老规矩应做课作。“哎哎,搞错没有,我已经做完了,还想劳我大驾?没门!”脱外套,上一床美美的睡了一大觉,暖暖的,真舒服。
我梦见和老爸老妈一块玩,还买了一条可爱的狐狸狗与我为伴……
“铃儿响叮当,铃儿响……”闹死人了,死手机,多嘴乌鸦。我坐起来极不情愿的下了床。还嘀咕:做梦都不让玩,讨厌。
又沿着熟悉的路,夹一着《迪士尼迷你科普手册》,上学了。
到了学校,给了数学小组长张桥桥课作,对贺疏桐开玩笑的说:“喂,中午抄了多久作文?”“20多分钟,怎么了?”听了他那半洋半土的语气,我差点从椅子上摔下来,乐的。他却丈二和尚摸不着头脑。
劳动课,田老师接着进行星期四班队委竟选投票活动,今天参加竞选的同学全是中等或中下,少的7、8票,多的.20几票。田老师“呱啦呱啦”道了一大堆道理,什么“做班委只要有一颗为同学服务的心”,“大家不要看表面,只要能为集体做事……”田老师你到底有完没完?接着老师检查劳动课作业的签字,贺疏桐没签,免不了挨两三句批评。布置了作业,老师开始念这篇文章写得好的同学,我也在内。还拿到其他班级评讲了呢!太好了!天大的喜讯!
二节音乐课,贺疏桐哭丧着脸回来。伸出左手给我看,二指拇被割开了一个大口子,再割下去那块肉都得割掉了。红红的血直往外冒,弄得满手都是。我叫他清理伤口,免得细菌感染,他理也不理。音乐老师宣布:在教室上。这对大家是个十足的坏消息。逸夫楼的舞蹈室节节课都可以一抽一出10或20多分钟看动画片。音乐老师很漂亮,婴儿一样嫩一白的皮肤,颊上微微带着红,像雪地里盛开的红玫瑰。唱起歌来如铃响一样清脆、悦耳。刚开始上课就有八九个人要上卫生间,不打招呼就往外跑,差点没把老师撞倒。老师又不吃素的,抓住几个臭骂一顿。找了个看门将,好浩然。一再提醒上WC要一个人去了回来另一个人再去,然后就自个儿办事去了。老师刚走,全班97%的同学都举起手来,嘴里喊着“MI !”“MI !”英语 MI(我)。好浩然一声大吼“谁叫都别去了!”震得全班马上坐好。他点谁谁去,像个小大人。王老师来了,又布置家作又号课作,浪费了咱20分钟的读书时间。科学老师又罗嗦来了“记住,下节课要带肥皂六块,一块切碎,杯子、筷子没带的站墙角。”下课铃叫了起来,一节课,啥也没做。
同学们坐在椅子上,心早已飞到九宵云外去了,只盼田老师放学走人。真如同学们所愿,全班走,留一个,贺疏桐。他倒在椅子上垂头丧气,“今天倒霉的怎么总是我?”我幸灾乐祸的摊开手,抬了抬肩,先溜了。
这就是我愉快而又充实的一天。
小学生的日记 篇5
今天是年初一。妈妈和奶奶商量后决定中午包馄饨吃。说干就干,我们一家人围在一起有说有笑地包馄饨。说话声音最响的当然要数妈妈了。她一边熟练地包着馄饨,一边兴奋地说:“今天是年初一,吃馄饨应该与平日要有所不同。要不,在其中一个馄饨中包一段螃蟹脚,谁吃到这只馄饨,就表示在新的一年里鸿运当头,万事如意。”奶奶听了,连连点头,说:“这个想法不错,我赞成。”“我举双手赞成。”我边说边举起了双手,一家人都乐了。
过了一个多小时,令人垂涎三尺的馄饨出锅了。趁爸爸和妈妈不在,我拿着一根又细又长的针在每只馄饨上戳了一个肉眼看不见的小洞。正当我戳了十几个馄饨时,妈妈出现了。她用犀利的眼神看着我,让我感到浑身不自在。我知道大事不妙,便以迅雷不及掩耳之势溜之大吉了。
回到书房后,我心想:妈妈到底把螃蟹包在了哪只馄饨里呢?当我正在思考之际,妈妈喊我下楼去吃馄饨了。我赶紧跑下楼。
到了饭桌前,我快速吞下了一只馄饨,没有螃蟹脚。我心想:我刚才不是把十几个馄饨都戳了一下吗?我就专挑没洞的吃。我一下子挑了十九只没洞的馄饨,细嚼慢咽地吃了起来。一、二、三……十八只都吃完了,还剩最后一只了,我把希望全都放在第十九只馄饨上。我张大嘴巴正准备吃,冷不丁听到爸爸的一句话:“我吃到包有螃蟹脚的馄饨了!”我顿时心灰意冷,像泄了气的皮球一样一屁股坐在椅子上。妈妈见我这副没精打采的样子,就又想了一个提议:“我们每人向你爸爸说一个关于吉祥的四字词语吧!”“好呀!”奶奶附和道。妈妈快人快语地说:“事事顺心!”奶奶想了想,接着说:“前程似锦!”爷爷乐呵呵地说:“身体健康!”我拍着手说:“好事连连!”爸爸大声说:“好,我来总结,合家团圆!”
过春节,总是那么喜气洋洋。虽然我没有吃到“幸运馄饨”,但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身体好,事业好,心情好。
小学生的日记 篇6
那是发生在去年夏天的一件事,让我记忆十分深刻。
那天烈日炎炎,一点风也没有。我和妈妈一起去逛商场,在我们走到商场附近的一个十字路口时,突然听到一声“哧”的刹车声,路上行人的目光也都不约而同地向发出声音的地方望去。原来是一辆小轿车碰到了一位骑电动车的阿姨,那个阿姨已经倒在了路边,因为夏天穿的少,腿磕到路面上,转眼间伤口就渗出血了,阿姨疼的脸上沁满了汗珠。司机大伯赶紧下车,想要扶起那位阿姨,可那位阿姨却疼的一时站不起来,而那位大伯好像有急事,站在那儿急得直跺脚。
就在这时,一位大姐姐走到他们面前说:“大伯,你有急事就先走吧,我把阿姨送到医院。”大伯感激的地笑着说:“谢谢,我真有急事要办,你把电话号码给我,办完事我去医院找你们。”就这样,他们留了电话,姓名。路上的行人看了也都放心地走开了。
小学生的日记 篇7
马上就要期末考试了,我十分紧张。
在所有科目中,我最不会的是英语,因为它既是方言,既要掌握单词发音,而且还要背课文,记单词。我最不会的是英语课文第五单元的“B”部分,它的内容太多了,而且还有许多我不会的单词,我打算趁这个复习阶段的时间好好的去请教同学们一番。
语文也是一项难的科目,它不仅讲究字词的积累,还要靠同学们平时的课外积累,基础我还没问题,就是在阅读和作文上,我往往时分许多,我也打算来填补我这两项空缺。
这就是我期末考试前的感受。
小学生的日记 篇8
一年一度的清明节又到了,我们一家三口踏上了返乡之旅。尽管堵车严重,也阻挡不了我们回乡踏青的脚步。
“清明时节雨纷纷”。踏在乡间泥泞的小路上,路边不知名的野花野草被雨水打得难过地低下头。九泉之下的爷爷过得快乐吗?我们又来“看”您了。
很快,我们就到达了半山腰。哇!墓地上长满了野草,爸爸用锄头,叔叔用镰刀,我们几个小孩直接用手拔草。经过大家的努力,野草终于“全军覆没”了。幸好天公作美,看在我们这么努力的份上,终于露出了一丝笑容,天空放晴了。大人们在墓前摆上祭品,点上红蜡烛,开始烧香、烧纸钱。奶奶口中念念有词,我知道,奶奶是想让九泉之下的爷爷保佑我们身体健康、万事如意。随后,爸爸拆开红通通的鞭炮,长长的鞭炮绕着墓地转了几圈,噼里啪啦的鞭炮声响彻了整个山谷,烟雾迷蒙,就像仙境一般。
拜祭完爷爷,我们接着去拜祭其他的先人们。呼吸着山里清新的空气,听着鸟儿们欢快的歌唱声,借清明扫墓踏青之际,我们度过了一个快乐的清明节。
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