【精华】小学生优秀日记范文汇编6篇
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生优秀日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生优秀日记 篇1
星期天，我去“启点美术学校”画画，齐老师给我们上了一节奇怪的美术课。
齐老师说：“同学们，今天我们不画画，而是来做一个有趣的东西——风铃。做风铃的材料是生活中的废旧用品。”我们每人拿一个双面胶的圆环，在圆环四周绕上五颜六色的毛线，然后用一根细细的线穿上铃铛，再把细线绑在圆环的外面，一个漂亮的风铃就做好了。
今天的美术课，同学们都非常开心，每个同学的风铃都很漂亮，而且都是废物再利用。我把风铃送给了妈妈，妈妈笑了。把它挂在窗外，风铃就会发出美妙的声音。
小学生优秀日记 篇2
暖橙色的冬日。
阳光仿佛一只猫的脚步，时而含蓄，时而热烈。我一蹦一跳地走在热闹的大街上，目光被一辆洁白的献血车吸引。记忆的心扉悄然敞开，我眼前浮现出那个温馨感人的画面……
一个小男孩与他的小妹妹相依为命。可是，小妹妹不幸染上了重病，需要输血。医生问小男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，经过一番思考，他终于点了点头。抽血完毕后，小男孩声音颤抖的问“医生，我还能活多久？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会丢失生命，但他仍然肯献血给小妹妹。那一瞬间，小男孩的所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生微笑着说；“你能活到100岁，你很健康！”小男孩听了，高兴得又蹦又跳。他挽起刚才被抽血的胳膊，郑重其事地说；“那就把我的血抽一半给小妹妹吧，我们两个每人活50年！”
每当我想起这个故事，总有一股暖流在我心中涌动。捐献一滴血，能让一朵即将凋零的生命之花绽放；捐献一滴血，就是一份无私真挚的爱心传递；捐献一滴血，可使一个平凡的人变得十分伟大！
在这个暖橙色的冬日里，有一片阳光正投射在我的心田上。
小学生优秀日记 篇3
《安妮日记》的作者，安妮·弗兰克令我敬佩，她坚强乐观，她热爱生活，她在逆境中还充满着对生活，对生命的期望······ ，这一切，令我深深地震撼！
她，是一个犹太少女，她，是普通的不能再普通的小女孩。但是，她写的日记，却风靡全球！她，就是德国的犹太少女，安妮·弗兰克！
1942年6月12日，安妮一家为了躲避警察的逮捕与屠杀，躲进了安妮父亲的公司大楼后面的一个隐蔽房屋中，也就是安妮在日记中所说的“密室”。他们从1942年躲进，一直到1944年被逮捕，整整过了两年！两年！在两年的漫长时间中，安妮等一共八个人，在不见天日的小房屋中，提心吊胆地生活着！晚上，连蜡烛都不敢点燃，说话也要压低声音，不敢大声说出来。说句不好听的，这简直是猪狗不如的生活呀！可是，安妮却乐观地对待着这一切，我记得安妮曾经在一九四二年七月十一日（星期六）与一九四二年十月二十日（星期二）的日记中分别写到：“也许房间潮湿，地面不平，但在阿姆斯特丹，甚至整个荷兰，再也找不到比这儿更舒适的藏身之地了”和“我吓坏了，一想到陌生人会发现我们这美好的藏身之处，我就几乎昏倒”。在外人看来，这间密室昏暗无比，过得一点也不舒服，可是安妮却把这个藏身之地称之为是舒适的，美好的。不过对于他们来说，在逃难的时候，会有一个藏身地点，是非常庆幸的，光凭着这一点，就应该知足了！事实是无情的，但是，当你换一种思想去看待困难，换一种快乐的思想去面对无情的现实，你会发现，原来自己是如此的幸运！上帝，只给了我们有限的生命，你伤心、绝望地去过每一天是;你开心、知足地去过每一天也是过，我们为何不选择第二种方法去做呢？
安妮是一个热爱生命的孩子，她在密室中一直满怀着希望，相信自己一定会躲过这一次劫难！这不是所谓的.贪生怕死，而是热爱生命。爸爸妈妈给了我们宝贵的生命，我们就应该懂得好好珍惜，遇到困难不能自暴自弃！
同学们，让我们行动起来，坚强乐观地去面对困难，开开心心地度过每一天，让我们像安妮学习，学会知足常乐，一起珍惜眼前的幸福！
小学生优秀日记 篇4
八月的夏日，骄阳似火，可是，放眼望去，天长小学的小运动员们，已经顶着烈日开始了训练进行时。
清晨，当大家还在睡梦中时，小运动员们早早的起床了，犯着丝丝困意，踏进了学校大门，开始了每天的训练。
大家纷纷放下自己正在玩的体育器具，投入到了训练的第一步：长跑。我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，迎着朝阳在跑道上挥洒汗水和笑声。时间一分一秒的过去了，我们大约跑了一半，许多女生就已经气喘吁吁了，一些男生也快不行了。是呀，今天是第一天，更何况有些人也是刚吃完早饭呢！熬过了训练的第一步，我们开始了准备活动：一、二、三、四、二、二、三、四……大家做的不亦乐乎，让僵硬的关节活动舒畅。
训练是艰苦的，但训练更是希望的开始。我们开始了100米赛跑。我第一个上场，深吸一口气，好象即将上战场的战士，等待老师一声令下，我一个箭步冲出起跑线，把旁边的队员甩在身后，还差五六十米了，我两臂快速摆动，双腿协调的跟上，最终以16秒80完成了比赛。虽然这不是我最好的成绩，但还是让我找回了运动场上拼搏的感觉。后面的队友大部分都是四年级，但也都不甘落后，18秒，17秒，20秒，都用尽全力跑出了自己理想的成绩。
训练也是开心的。时间过得很快，最后15分钟，大家玩起了足球比赛。队员们在场上快乐地飞奔，圆圆的球在我们脚下快乐地跳跃，这场面，太阳公公都不忍心再伤害我们，悄悄躲进了云层。当然比赛会有输赢，戚老师也不忘用运动的方式对待我们的成绩，胜方做10个俯卧撑，输方做30个。最终，我们以2比1赢得了比赛，也开开心心地接受了10个俯卧撑。
大家有说有笑的离开了运动场。其实，这训练一点也不累，只要你有耐心，信心，和决心就行了。
小学生优秀日记 篇5
今天是腊月二十三号过小年，我给大家讲个故事：从前过小年的时候，有一个叫吕蒙正的青年在外面干活，早餐时，好不容易轮到他了，可惜没饭了，于是他就一上午等在这里，到了午餐时候他想：这次一定能打到饭因为我排第一！结果，给别人打饭的人说：那边太晒了，到对面来！当然，青年吃不到饭了。对面卖猪肉的人看吕蒙正一天没有饭吃，就说：你太可怜啦，我把猪头送给你吧！
到了晚上，吕蒙正在拿猪头煮汤，突然，一个人走进来，顺口就说：快过年了，把欠我的钱还给我吧！吕蒙正说：可是我没钱啊！那个人看见了猪头，就说：先拿猪头换吧！说完就领走了。
吕蒙正去求杜王爷，刚坐在杜王爷的前面就大哭：杜王爷啊，可凉可怜我吧，让我考中状元吧！
果然，吕蒙正考中了状元，从此以后，每个人就在腊月二十三敬杜王爷带来好运。
小学生优秀日记 篇6
在我的小学6年的生涯里，我度过的是光阴，是童年，还是梦想。那时的我只是一个童叟无欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危险。
刚上小学的时候，我什么都不知道，只知道做个学生，好好的学习才是对自己负责，那时候和自己的朋友，父母一起欢乐，当时，我梦想作为一个教师。母亲说过教师是辛勤的园丁，哺育着我们这样的小树苗。所以立志，想作为教师。我年幼无知，不知道自己的祖国是什么国家。
我记得那时看抗日战争剧的时候，不是有日本帝国主义的军人侵华的片段么，拿着棍子上面画着一个日本国旗（当时是年幼，不明白）。我爸对我说，不要拿着日本国旗，这是不对的。那时我就对日本国家毫无敌意，对中国反而有些憎恶。
当时1~3年级的时候，成绩还算稳定，也就全班前几名吧。但是到了4年级的时候，就出现转变，语文成绩开始变差，60分制，我也就得40几分，那时我妈经常撕我卷子，不是去复印赵昆嵛的卷子，要不就手抄一遍，不知打过多少回，有一次不是我的菊花都开成红玫瑰了吗【那是用汽车里面皮带（有毒）打的】？那是很痛苦的印记，让我终身难忘，那次伤痛持续了1个多月，才痊愈，但是我却没对妈妈产生坏感，那依然是我妈，我妈对我的打，只是对我的爱（打是亲，骂是爱），那也融汇了母亲的爱，我痛，母亲的心更痛。成绩已经是作为学生的评定标准，没有成绩那你就考不上好的高中啊。我妈对我说，这就该了。当时的数学成绩更有起伏，每次到期中期末考试都会考满分，但是一到小考的时候成绩不由自主就降低20多分，同学总是以为我是抄的，实际却不是。我的这种情况和我们原班的安然是一样的，都是这样的。
在小学的时候，我貌似也喜欢过女孩子，我那时已经有些不纯洁，但是我却没有表现出来。我并不明白“爱”是什么。在小学，我还算弱势群体，没有多少人气，不会打架，没有多少劲儿。小学是纯真的，清新的。
我们在一起打过游戏王，三国杀，当然少不了DOTA。
那是6年级最欢快的日子，但是上课还是比较苦恼。小学的时候，语文成绩渐渐下滑，不知为什么，可能逐渐随着年龄的增长，自己的思想觉悟也就满满的高了起来，明白我的民族，我的灵魂。小时候我还自己创作的那条富有哲理的语言
“你看到一本书，认真去看它，就等于发现了一个金库。”我就这句话铭记于心，明白了一些道理。那时看书的时候，我就不到5分钟就能睡着了，文言文只理解性记忆，明白作者的意思即可差不多记下来。我没看过四书五经，老祖宗的经典对我来说，没有什么用。
这就是我过来的六年时光，和朋友，和家人共度的时光。小学时光已流逝，初中时光也快没了，我们都在等待，等待的不是人，只是爱和生活。尘世间不就只有这些看不见却感受到的东西。
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