【必备】小学生的日记模板集锦十篇
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的小学生的日记10篇，欢迎大家分享。
小学生的日记 篇1
今天轮到我喂马。
我家有一匹膘肥体壮的大马。全身黑油油的像擦过油似的光滑闪亮，我们叫它“黑鲸”。它是马群里的佼佼者。
每当我端食料去喂它的时候，它就绷紧组绳，像热锅上的蚂蚁似的急得团团转，还昂起头，张大鼻孔“恢恢”地叫。
我来到马棚里，一瞧槽很脏，就拿起扫帚扫了起来。不小心踩在一摊马粪上，“味”地一声，我滑到尿泥里，手和裤子上都沾满了尿泥。“呸！这个该死的老黑，为什么偏偏把尿撒在这里，让我吃这个亏。”我一边揉着摔疼的腿一边唠叨。这时“黑鲸”低下头前蹄刨着土，不敢看我，好像明白刚才发生的事。
它这一举动令我感动。顿时，我想起每次搬家时，它驮着重物上高山、下平地、跨雪山、跨冰河，尽职尽责的完成任务的工作态度，再瞧低头不语的神态，我的气荡然无存了。
于是，我把马槽打扫得干干净净，从草房里挑出一把最鲜嫩的青草，均匀地撒在槽里。“黑鲸”立刻一阵大吃大嚼，将一把草一吃而光。我把磨好的豌豆料，用小碗量好，倒在盆里，加水搅匀端到它嘴下，它大口大口地吃起来，片刻盆底朝天了。我又把它带到清可见底的小溪边，给它饮水。吃饱了，喝足了，它满意地甩着尾巴跟我回家了。
小学生的日记 篇2
今天下午我和妈妈去二姨家了，我和姐姐先睡午觉，再写作业。写完作业玩当老师的游戏，我当数学老师，姐姐当语文老师，我们在教刚刚上学，一年级的同学。接着又玩飘气球的游戏，我每次都先落地，玩不过姐姐。然后我们看书，我们看一本书，她总是比我看的快。今天我过的很高兴。
小学生的日记 篇3
今天是母亲节，我早早起了床，为妈妈准备礼物。是什么礼物呢？你猜猜看？
我在厨房里准备了些水果。有苹果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把苹果和梨的皮削掉，把香蕉皮剥了，再把它们切成一小块一小块的。我用盐巴浸洗了草莓，把它们一并摆放在盘子上。我想：“今天是母亲节，为了表达我对妈妈的爱，我就摆个心形吧。”说干就干，我拼了一个水果拼盘。
我看到妈妈还没醒。就写了一张贺卡。贺卡上写道：妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！贺卡写好之后不久，妈妈起床走出卧室。她看到桌子上的水果拼盘和我写的贺卡，很欣慰的说：“你真是我的乖女儿，谢谢你！”我听了这话，心里好像吃了蜜一样甜。我在心里默默地祝福，祝妈妈天天开心，身体健康。
小学生的日记 篇4
“啦啦啦”这首歌真好听。
你们猜我在干什么，哈哈!我当然在听耳机里面的歌啦!记住，是大型耳机，不用耽误我，你们应该都是有的，给你猜一猜谜语：那个东西我早上天天带，中午太热不想带，早上冷冷的带着非常温暖，下午，我也带，因为没有地方放。——打一生活用品。要多观察才会知道，神秘吧!
好了，好了，不说谜语，我们继续说耳机，那个耳机毛毛的，而且十分好看，有钻石，有蝴蝶结，还是粉红色的呢!在服务所时，章老师还把我的耳机给拿下来了，但他却一点也不生气，我心想：一点也没事的，为什么呢?将继续往下看吧!
那个耳机张江雯、江至芸她们都有，一点也不奇怪，不过，上课时老师不准带，我心想：当然因为这是上课嘛!再说这是耳机更不可能的事情，除非你想造反。
你们猜到耳机其实是什么吗?其实就是耳焐子啦!我们一般都假装在听歌，因为特别好玩。
小学生的日记 篇5
我看见过南浦大桥、赵州桥、世纪大桥，但我最喜欢的却是沙河的桥，因为沙河的桥很美。
沙河的桥大约10米长，可以并排行驶三辆大车，弯弯的，像一道美丽的彩虹。桥的两边有石栏杆，每当清晨和傍晚的时候，经常有人趴着栏杆看沙河的风景。
远看，车子在桥面上来来往往地不停地跑动，车水马龙，一片繁华景象。河水从桥底下流过，在夕阳的照耀下，河水金光闪闪的，把沙河的桥衬托得如此美丽。
近看，一闪一闪的彩灯，把沙河的桥变成了绚丽多彩的风景。桥边，老人在跳舞，小朋友在玩耍、嘻闹，叔叔阿姨们在聊天，脸上荡漾着藏不住的笑容。
沙河的桥真美啊！我爱沙河的桥。
小学生的日记 篇6
今天放学回家，也有六点多钟了。西边余辉还没有散去，东边的月亮已经探出了一个头。
我回家的方向正好背过月亮，但是妈妈回来一个头，“哇!”的一声叫了起来，我吓了一跳，什么东西?不会有坏人吧?然后，妈妈又笑起来了：“小雨，你看那个月亮!”什么?月亮?月亮不是经常能看到的吗，为什么要这么大惊小怪呢?
我回了回头，哇!今天的月亮可真大啊!非常的圆，比一个盘子还大。而且看起来有些隐隐绰绰，感到仙气缥缈，似近似远。但是仔细看了，那月亮就好像近在眼前似的，仿佛一伸手就可以把它摘下来，捧在手里。不仅如此，今天的月亮颜色也跟之前不太一样。以前是金黄色的，看起来亮亮的'，却没有什么光。现在看到的月亮是橙色的，不仅它本身是橙色，好像周围也被它感染了，泛出橙色的光，就像是在黑夜中的一颗小太阳，让人感到暖暖的。
我转身望了望，西边还能看得到云彩，夕阳的余晖还照着大半边天，山下就是回家的太阳。抬起头，一半暗一半亮，简直可以把天分为两块，一块是白天，一块是晚上。但是，没有过几分钟，太阳的余晖便消去了，黑暗马上笼罩大地，只有那颗圆月亮，最为显眼。
今晚的月亮真特别，真是格外的美!
小学生的日记 篇7
那一件事深深地嵌在了我记忆的心扉中，不论怎么冲刷也冲刷不掉。
事情发生在我五六岁的时候，我回家时看见一些扫地工人和一些除草工人正在为小区里的草地“美容”呢!他们工作得满头大汗，我看着看着就不由自主地走上前去帮忙跟着他们干了起来。
我蹲下身子小心翼翼地捡起那些垃圾，接着我给小草们清除杂草了。我捞起袖口，蹲下身，弯下腰将杂草一株株地拔起。辛勤的汗水落了下来，落到了我的鼻尖上，落到了我的手背上。
我站了起来，这时我才发现工人们都用一种赞赏的眼光看着我说：“这孩子真乖，真能干啊!”着时我的心中乐滋滋的，就是比吃了蜜还甜。两个小时过去了，草地被我们打扫得一尘不染。一阵微风向我们吹来，小草在风中频频点头，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们!”
这虽然只是一件小事，但它告诉了我：帮住别人是快乐的;这虽然只是一件小事，但它深深的嵌入了我的记忆的心扉中，让我永远不能忘记。
难忘的一件事
星期日下午，天气晴朗，我跟爸爸、妈妈一起去舅舅家玩。一进门，我就大喊“舅舅、舅妈”，舅舅、舅妈看到我们很开心，舅舅跟我说，只要工作忙完就带我和爸爸去湖边钓鱼。我一听要去钓鱼心里非常激动，不一会儿，舅舅就忙完了，舅舅开车到湖边，我说“我们来个钓鱼比赛吧”，谁钓得鱼多就算赢。
舅舅是个钓鱼高手，爸爸在舅舅的帮助下，准备好了所有的准备，不一会儿比赛开始了，爸爸和舅舅同时甩起鱼竿，同时落水，不一会儿，我发现爸爸的鱼竿在抖动，就小声地对爸爸说“有鱼上钩了”，爸爸抬起鱼竿，哇!一条活蹦乱跳的大鲫鱼，我们取得一个完美的开局。
一会儿舅舅也钓了一条鱼，舅舅是钓鱼高手，接连钓到了几条鱼，我们也不甘示弱，也钓到了几条鱼，一个下午我们都在激烈的比赛，结果还是舅舅赢了，虽然我们输了但是我们很开心的。
今天钓鱼钓的真开心，这真是难忘的一件事啊!
小学生的日记 篇8
20xx-8-1 星期日 晴
今天晚上，我和爸爸到大草坪上玩。在远处，我看到天上有红色的、蓝色的，绿色的“星星”，我就问：“爸爸，那是什么星星呀？”爸爸说：“那是风筝。”我们走到了草坪上，我看到原来“星星”是风筝线把闪闪发光的小球球带到了天上。后来，小球球越来越暗，放风筝的人说电量不足，于是，我也回家睡觉去了。
小学生的日记 篇9
星期三，芦老师就跟我们说了野餐的事情，我们班同学听了都很高兴，真盼望着野餐的时候快快到来呀。等啊等啊，星期五终于到了，我们班同学都高高兴兴地出去野餐，带着愉快的心情，到了野餐地点——学校的操场，我们都把袋子里的食物拿出来，野餐的东西真多啊，有巧克力饼、魔古力、手撕肉条，甚至还有姬煜翔的烤饼，热乎乎的烤饼真好吃啊！大家都吃得乐呵着呢。
一节课的时间后，野餐就结束了，后来我们还给郭科妍过了生日，我吃着蛋糕，奶油都沾到了我的脸上。放学的时候，妈妈来接我，妈妈看到我的大花脸，笑了，我也笑了。
小学生的日记 篇10
一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。
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