实用的小学生的日记模板汇总8篇
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的日记 篇1
“忽如体液春风来，千树万树梨花开。”这是一句描写雪的诗句，意思是忽然一夜之间大雪降临，犹如春风吹来，千万棵树木上开满了雪白的梨花。我今天就看到了这种美景。
今天是大年初六，大雪依旧在下，树上的雪更厚了，远远看去，还真像是树上开满了雪白的梨花。地上的雪更厚了，一脚踩下去，雪埋住了鞋子，妈妈说：“我们扫雪吧，开辟出一条路。”我和妈 妈说干就干，妈妈用铁锹铲去路面的积雪，有的雪被车辆碾压过后，变成了坚硬的冰，很难铲除，我拿着大扫帚，跟在妈妈身后扫雪，不一会儿，我俩就把楼前的一大片雪清理干净了，好累呀！这时二 楼的范阿姨也加入我们扫雪的行列，我们向东开路，半个小时过去了，妈妈和范阿姨都热得扔掉了手套、去掉了围巾，妈妈说劳动劳动浑身轻快。正好此时，五楼阳阳一家人走亲戚回来了，看到我们大 家在为大家扫雪，他们全家马上加入了扫雪大军，大人们忙活，我们几个小孩儿也不闲着，我们用小桶装雪运到路边。叶舒雨的爸爸妈妈也被大家的劳动热情感染了，融入到我们的队伍里。扫雪的人越 来越多，天空中飘着小雪花，地上的人们说着笑着，挥舞著铁锹热火朝天的劳动着，经过不懈的努力，大家一起开辟出了一条宽阔的大道。
扫雪归来，爸爸夸奖我们俩：“你们俩的带动作用真不小呀，那么一大群人跟着你们扫雪！”我和妈妈笑了。通过这件事，我明白了一个道理：一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高，集体的力量是强 大的，少数人为大家做好事，就会带动更多的人做好事。
扫雪，扫出和谐，扫出团结，扫出情谊！
小学生的日记 篇2
我，是一个大城市—————厦门的孩子，虽然我的'生活比较优越，但是有很多方面也比不上乡村的，那里的孩子见多识广。
昨天，我们那小组来到了安平桥这边，走着，走着，我们却发现我们已到了山上。
山上牛的叫声;鸟的叽叽声;人的笑声;小草的问候声还有我们唱歌声、说话声。这些声音混合在一起把寂静的山变得热闹极了！
“喂，你们全部过来看看，这是蛇果呀！”这是我们那一组最严肃又最会开玩笑的人说的。“什么蛇果 啊，是不是蛇在吃的东西呀~~~！我怀着好奇的心问了起来。没想到他不但没回答我，还当作没听到似的。过了一会儿，他们竟然把那东西摘了下来，便塞到嘴里面吃，吃完了还个个称赞味道真好，好吃！我看到他们个个吃得津津有味的，便嘴和手都痒痒的，当我手要把那东西摘下来的时候，突然间想到：“对了，不行吃，那一些可能吃了会中毒，那如果会怎么办。”
“你们吃了有什么感觉吗？”“甜甜、酸酸的，很好吃，不吃你会后悔的。这种东西除了山上有，别的地方再也见不到了。”听了这句话，我的嘴更加的馋，便伸出手，闭上眼睛去摘，“哎呀怎么会这么痛啊，”当我睁开眼睛的时候谁知道那蛇果的根上长着刺，“哎，要吃一颗真是不容易啊，不吃了。”我自言自语地说着，“你怎么能因为这一小小的毛病，而失去了你尝蛇果的机会呢？”说完便摘下一颗放在我的嘴里。。。。。。
“你有没有尝过在山上的滋味呢？”
“我。。。。。。”
小学生的日记 篇3
一、记一次写毛笔字的日子
今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。
二、爸爸给的工作
一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。
三、记一次上学
早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。
四、学会奉献
星期一的时候，高老师在国旗下讲话提到“捐赠一元钱，共筑中国梦”。这些钱是用于贫困山区的孩子们。今天，老师拿出一个捐赠箱，我们一个一个把钱放进捐赠箱里。我放的时候仿佛看见了我们的钱用于了一个个书包、一个个铅笔盒。我很开心。
帮助别人，快乐自己。
小学生的日记 篇4
以前我的家乡青山绿水，仿佛就是一幅美丽的画。可是，不知什么时候起，人类就无节制的开采石油，大量制造汽车，乱砍那些高大的树木；随意将垃圾扔在小河里，随手把果皮扔在地上，假如每个人都是这样，那清洁人员每天要扫多少次。
现在人们有了汽车，其实汽车对人类是有伤害的。为了大自然，我们要在小区、公园、大路上多种一些花草树木，少摘花砍树。树木会给人类带来清新的空气。假如每个人都不种树，还乱砍树，将会带来洪水把房子淹没，空气的质量将进一步下降。
假如把果皮扔在地上，不仅会把地上弄脏，而且还会影响到环境。把垃圾扔进小河里，不但会让水感到很不舒服，使工厂里产生许多污水，还会破坏环境和小河里小鱼的家。有些大人还每天吸烟，这样会让身边的家人和朋友都被动吸烟，影响健康。
为了家乡的环境，我们要保护好自己的家园。
小学生的日记 篇5
春天是生机勃勃的美，秋天是丰收的美，冬天的雪花是飞舞的美。但是夏也很美，她的美是多姿多彩的。
夏天太阳就像一个大火球。夏天的大雨过后，还会出现一道彩虹，下完雨小草的叶子上会有一些晶莹的小露珠。夏天的树叶茂密，就像一个小亭子。夏天花儿有各种各样的颜色，红色、黄色、粉色、橙色……，美丽极了。
夏天的知了在树上“吱吱”地叫，好像在说：“热热，太热了”。小狗伸出舌头来，那是它在散发热气呢!小鸟觉得很热，就躲在树底下乘凉。
夏天多有意思呀!我很喜欢夏天。
小学生的日记 篇6
下午，我和爸爸在家门口打羽毛球。
我先发球，可是我不会，爸爸教我：“将脚先向前跨一步，把拍子放在侧面，用力一拍球就出去了。”没想到球竟飞到了田里。爸爸说：“去捡!”我走到田里去找球，找着了。
我第二次发球，爸爸说：“别打歪了，一定要向前打。”听了爸爸的话，我真的向前打了。这一次爸爸接到了球，可是爸爸回过来的球从我的头顶飞到了马路上。我大声说：“爸爸，你能不能轻一点?”可是，爸爸接下来发的球又太轻了，我接也接不到。我生气地说：“你能不能不轻不重的打呀?”这一次，爸爸终于发了个好球，我轻松的接住了球。
我们在阳光下打得快快活活!
小学生的日记 篇7
元旦到了，我和同学们一起在教室里迎接新年的到来，我们给教室挂上大红灯笼和五颜六色的彩带，并在黑板上画了很多美丽的图案，然后写上了“欢庆元旦”。同学们也忙着赠送礼物互相祝贺新年好!
许多车辆在马路上，来来往往，川流不息。还有许多人们在急匆匆的赶路，辛苦一年了，他们都在赶回家与家人团聚。小朋友，你们觉得元旦好吗?我觉得挺好呢!人们劳动辛苦一年了，终于盼到团圆了，难道不好吗?
小学生的日记 篇8
马上就要小学毕业了，在最后的日子里，我们一定要好好学习，努力学习，在考场上不紧张，在考场上正常发挥，在关键时刻不掉链子，争取考个好成绩，为母校天光，增彩！
在小学生活里，我认识了不少东西，在这六年里，我也懂得了不少做人的基本道理！我认识了写作，我开始接触作文，我开始接触阅读，我也开始慢慢的喜欢上阅读了，我也慢慢的开始喜欢写作了。在数学上，我认识了数字，我开始逐渐认识一百以内的数字到亿以内的数字，我开始认识了图形，认识了立体图形，认识了乘法除法……我开始了这六年的难忘的小学之旅，我开始变得大胆我开始变得开始和人慢慢的接触，我慢慢接受了每次面对考试成绩的失望与开心。我渐渐懂得了许多的知识，许多的道理，也同样悟出了一些人生的哲理！
难忘的小学生活，让我懂得了很多，我将把这些懂得的知识，在新学期，新学校里给用出来，使出来！
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