【精选】小学生的日记模板合集十篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的小学生的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
今天上午我很兴奋，因为昨天老师说明天能去春游。我有些不相信，因为老天又在下雨了。可是早上来到学校，听广播通知可以去春游。小伙伴们听了都兴奋地跳了起来，我们全班兴奋无比。
不一会儿，我们坐上了车，有的同学兴奋地唱起了歌，有的同学看着窗边的风景，有的的同学吃起了小吃。没过多久，我们来到了邻玉蔬菜基地。这里到处是绿油油的，就像一片绿色的海洋。各种各样的蔬菜苗正沐浴着春风茁长成长。你瞧，南瓜已开出了金黄色的花朵。胡豆紫色的小花已渐渐凋谢，结出了一个个胡豆角。小辣椒也不弱开出了白色的小花朵。
小伙伴们一边走一边观察，这时我们看见了一个牛奶场，几只小牛吃奶的样子真可爱。
我爱春天，我爱这次春游，更爱大自然的风景！
小学生的日记 篇2
不知不觉中，日历上的数字被划到了二十九。对于许多人来说，二十九号与二十七号没什么大不同，可是对于我们来说二十九号却是一个不平常的日子——期中考试日！
早上一来到学校，教室里同学们都在认真地复习着，有的同学还在背诵重点，我也赶紧开始复习起来。不一会儿，监考老师进来了。随着一声哨响，试卷发了下来。我写好了班级、姓名，开始审题。又是一声哨响，我迅速地开始做题，汲取了上一次的教训，我把心静了下来……呼，终于做完了，离考试结束还有好久呢！我赶紧从头检查。过了好一会儿，席卷才被老师收了上去。
每二节考语文，前面的题我都会，可后面的一个填空题把我给难住了。到底填“鼓励”还是“鼓动”呀？我推敲了半天，就按着自己的想法填了上去。中午回家，一问妈妈，结果我理解错了，唉！
下午考英语，进行地还算顺利。天灵灵，地灵灵，求签考个好成绩！
小学生的日记 篇3
班主任刘老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要离开母校了······”。是啊，就要毕业了！转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长为一名翩翩少年，回味六年来的经历，可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间，有许多许多回忆值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时，大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。有一次眼看上学就要迟到了，我急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子，推门就往里闯，等进了教室门一看就傻眼了，老师、同学都是陌生的面孔······同学们用异样的目光看着我，我立刻跑出了教室，那个尴尬劲儿今天还记忆犹新。这件事也成了我小学生活中一个既尴尬有美好的回忆。
从aoe到声情并茂的散文，刘老师带领我在语文的天地里遨游，采撷智慧的花朵，品赏文化的芳香。可有一件事至今令我难忘，有一次，老师考生词我竟然得了76分，上体育课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“袁鹤宁，你生词怎么考的那么差？不是叫你每天考一考吗？你这样，高考写作文一个字0、5分，怎么办······”经过老师的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老师的良苦用心，从那儿以后，我学生词更用心了。
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师、同学和熟悉的母校，去开始另一种全新的生活了，心里有说不出的依恋与不舍。再见了，母校！再见了，老师、同学们！再见了，那永远不能让我忘怀的六年级小学生活！
小学生的日记 篇4
夏天，我站在西湖边上，望着湖面满眼的荷花撩着随风摇曳的垂柳，我不禁朗诵起了宋代诗人苏轼写的一首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装侬抹总相宜。”不是吗？西湖荷花的花骨朵苞待放，在几阵蒙蒙西雨的滋润下，悄悄地绽放了。红的.白的.粉的，在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种的姿势，有的像害羞的少女，露出半边的脸儿，偷看着杭州的每一位客人；有的恰似站在舞台上，扭动身躯，跳着优美的芭蕾。一朵朵，一从丛，一群群，绿叶衬托着红花格外美丽。西湖的水，碧绿荡漾，在太阳的照射下闪着粼粼金光。它倒影着“湖心亭”“三潭印月”.“平湖秋月”…站在西湖边上，阵阵微风吹来，使人感到心旷神怡。西湖边的柳树上，桃树上，知了不停地唱者歌；湖边小船的员工，更加忙得不亦乐乎，送走一批，有迎来一批。即使下着蒙蒙细雨，也淋不走来西湖赏景的.人们。划小船的游人，不时地将手伸进湖里，拨打着湖水，那溅起的水滴驱散了夏天炎热，给游人带来丝丝凉爽啊，西湖的夏天是美丽的，更是多彩的?我爱西湖的夏天。
小学生的日记 篇5
三年，还是到头了。
这三年内，无数的欢声笑语从我耳边飞过，那些伤人的流言飞语，我却早已忘得一干二净。
我不知道这些年来我们付出了多大的努力，我不知道人们对我的冷嘲热讽，我不知道朋友对我的态度还是否友好，我只知道，毕业了，3班，你们最棒了。
我们的学习质量在一天天提高，但是毕业了，总觉得少了什么，但总是想不起来。
这累积多年的友情在一瞬间破碎，我们不求你给予什么，我们只求下一次见面的一个微笑。
时光匆匆，以至于我们还没来得及好好看一下自己的同学，就各走各路了。
毕业的前两天，我们集体哭了好久，只因为各班老师的回头，挥手和一句“再见”让我们久久不能忘怀。
我还记得在网上看到的一段—分别。
总之，曾经的3班，加油！
小学生的日记 篇6
今天被老妈狠狠地揍了一顿。
最近放学妈妈都送我去石爷爷那里写一个小时的毛笔字，然后妈妈下班就正好把我带了一起回家。3点20是妈妈和我约好的时间，必须要离开学校，因为妈妈送完我还要回学校等上完班才能回家。
今天我语文补充习题写的很马虎，被老师罚了擦了重写，等写完我往数学老师那里跑，到了那儿只顾着吃东西和同学说话，居然忘记时间了。妈妈本来今天就忙得连午饭都没时间吃，这会儿等我一等、二等我都不来，就到教室找我，语文老师又告诉了老妈我作业的情况。老妈又赶到数学老师那里找我，恰巧看到我在那边玩得开心。
见到老妈的那刹那，我就感觉不好了。妈妈和数学老师打过招呼，平静的让我收好东西跟他走，走到楼梯口就爆发了，把我狠狠揍了一顿。那会儿都已经4点20了。
不过我今天也真过分了，哎，错过了去练字的时间，表现又不好，作业还没写，老妈因为耽误了一个小时的时间，一直忙到六点多才能下班。
被揍的感觉，哎！
小学生的日记 篇7
晴朗的一天，在河的这一边，一只小兔子高高兴兴地背起书包去上学，在河的对面，小猴一家出来要去摘好吃的桃子。但河中间就一条细细的独木桥，只能过一个人。小猴弟弟看到前面小兔子姐姐要去上学，小猴弟弟说：“兔子姐姐，你要上学，你先过桥吧，要不上学要迟到了。”于是，小兔子过了独木桥，对着小猴说：“谢谢小猴弟弟。”猴弟弟和猴妈妈也过了独木桥，去摘又大又红的桃子，猴妈妈一边走，一边说：“我们家的宝贝真棒！”
多么美好的一天啊，只要大家互相谦让，我们的生活会越来越美好。
小学生的日记 篇8
我喜欢的老师，她很美丽。乌黑的头发、甜甜的小酒窝，她是那样的美丽动人。
我喜欢的老师，她很细心。就算我们错了一个标点符号，少了一笔一划，她也能用她那双火眼金睛找出来。
我喜欢的老师，她很负责。上课时没听懂的地方，下课时，她总能耐心的为我们讲解。
我喜欢的老师，她很辛苦。每天用她的那“不知疲惫”的嗓子为我们讲课，每天用她的那双“不知劳累”的手不知停歇的批改作业。
我喜欢的老师，她很“爱”发火。忘带书本学具是常有的事，而她却为了我们，气得脸都红了。
我喜欢的老师，她是我们的好朋友。休息时，大家围着她聊天，讲笑话。这完全不像师生，而是情同手足的好朋友。
我喜欢的老师，她……
我喜欢的老师有许多让我喜欢她的地方，我喜欢的老师就是我的班主任---张老师！
小学生的日记 篇9
我养过许多动物，如乌龟、鸟、鱼……但我最喜欢的是鸭子，暑假里，我去奶奶家，奶奶家养了一群鸭子，有的是白的，有的是咖啡的。
爷爷正在赶鸭子，那鸭子似乎很听爷爷的话，爷爷走到哪，它们“嘎嘎”的叫着。一开始，我就对鸭子有好奇心，它们平时吃什么，平时都干些什么呀。我慢慢地靠近它们，“扑”它们扇了一下翅膀，朝另一个方向去了。这时，我涨红了脸，我又不是去伤害它们，干吗跑那么远，这时爷爷跟我说：“因为你和它们还不熟悉，你要慢慢和它们相处！”我听了，气才消了些。第二天，爷爷上班去了，奶奶去耕地了，我一个人在奶奶家，临走前，奶奶说：“囡囡，你会喂鸭，就勺两勺糠倒进去，放点水，你不会，等我回来在喂。”说完关上了铁门，我当然想喂啦，我按照奶奶说的去做。走到鸭窝门口，我停住了脚步，怎么喂才好呢。别又像昨天那样，“扑”一下逃了。我心跳得厉害，心里挺矛盾、又紧张。我最终下定决心去喂，我慢慢地靠近它们，这次它们没有受到惊吓。而是一动不动，我紧张的心情放松了。我把饮料放在它们面前，它们吃得满嘴都是，我不禁笑了出来。这上午，我一直盯着它们看。直到奶奶回来。
从这次喂小鸭中，我感觉到人和动物都是有灵感的，只要和它们相处的时间长一点，你就会爱上它们。它们是如此可爱，让我们和动物成为永远的好朋友吧！
小学生的日记 篇10
妇女节，大家都知道三月八日是妇女的节日。在平常，妇女都十分劳累辛苦，尤其在特别的节日里，在妇女节中，她们也一样辛苦劳累，不求任何惊喜和礼物，只求孩子一句话：我的妈妈节日快乐。
我要给我的妈妈做一份礼物让她开心快乐，我先做个贺卡。
用一张卡纸叠成贺卡的样子，在上面画上画，再剪上一个可爱的形状，写上要对母亲感谢的话，最后剪几个“心”就OK了。
我最后用零花钱买上一个蛋糕，在上面写上：我的妈妈，我爱你！送给我的妈妈。
妇女节里全体妇女都特别辛苦，我祝天下妇女都美丽永存，丑恶去掉，变成仙女。
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