【实用】小学生的日记范文集锦八篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的小学生的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的日记 篇1
今天，我补完课回来的路上，就听见别人又说我是小胖子，我气死了。
回到家，我就决定，从今天起，我要减肥！看看以后谁还敢说我是小胖子！
减肥计划如下：
1、早上吃饱，中午吃好，晚上少吃，多吃素菜。
2、不吃零食，特别是油炸食品。
3、晚上体育场跑5圈。
4、早睡早起，锻炼身体。
我相信这样坚持下去，我一定会变的瘦瘦高高，抵抗力强壮的小男子汉！
小学生的日记 篇2
20xx年4月3日 星期四 雨
今天因为妈妈有事，所以我只能坐公交回家，上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，到了第一人民医院，有一位老奶奶上来了，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个小弟弟和她的妈妈给老人让座的画面，那位阿姨让她的儿子给老人让座，那个儿子很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，男孩的妈妈也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我，想到这些就连忙给那位老奶奶让了座位，结果老奶奶把我抱住了，那时我觉的老奶奶很慈祥，也很善良，也给了我欢乐，也让我知道了帮助他人是一件快乐的事!
小学生的日记 篇3
菲说她不喜欢过年就是因为讨厌漫天的爆竹声，很吵。我说不会啊，蛮好的。
后来MONKEY看了这句话邪笑着说Cissy你当时明明什么话都没有说耶，我看啊，你应该改名字叫Silence才对。
Monkey，你在笑？
因为我一直在等待一个不是总沉默的`Cissy，一个会说“不会啊，蛮好的”的Cissy。
Monkey的声音从很远的地方游离过来，把窗外的爆竹声碾的支离破碎。
寒假学校补了二十天的课，整二十天。中午在教室偷玩班里的电脑，上创网看见那么多人都在，只是我一个也不认识。我在Monkey的blog里留言说你快来创网吧，不然我又要到卡夫卡那升级去了。
然后我继续在创网上溜达，偶尔撞见一个人跟我说话已经可以使我吃惊不小了，但我又总会想那人应该对谁都一样热情吧，于是依然自己到处溜达，继续碰见一个好像对谁都很热情的人。
听见爆竹声从很远的地方游离过来，把我的思绪碾的支离破碎。
小学生的日记 篇4
星期五，我们盼望已久的春游活动终于来临了。早上我一起床就跑到窗边看天气，哎！外面下着蒙蒙细雨。我想春游又泡汤了，我心情非常失望。
我背着沉甸甸的书包，里面有今天的课本和一大袋零食。来到学校，小伙伴们都争先恐后地告诉我今天可以去春游，我欣喜若狂。
不一会儿，我们出发了，在老师的带领下我们上了车，小伙伴们在车上唱歌、背古诗……
到了邻玉蔬菜基地，我看见了绿色的菠菜、青色的西红柿、奶牛和小燕子。我们走到一个废旧的大棚下面，老师说：“可以吃东西了。”我们把自己带的零食拿出来和大家一起分享，我给罗彬瑜一颗溜溜梅，她给我一颗牛奶糖。小伙伴们你吃我的，我吃他的，我们吃的可香啦！吃完了，老师说：“可以粘贴画，也可以小班做游戏。”我摘了各种各样的小花小草粘贴在一张蓝色的卡纸上，就像海的世界一样。
时间过得真快，我们该回到学校了。我们期待下一次春游。
小学生的日记 篇5
今天，我要做早餐，所以定了一个六点四十分的闹铃。
叮叮叮闹铃响了起来，我立马翻身起床，关了闹铃，走到厨房，开始做早餐。
第一个任务：做妈妈的早餐。妈妈预定的早餐是：中份面条，一个糖心蛋。我拿起锅，洗干净之后往里面倒了一些水，然后把锅放在电磁炉上，再开启电磁炉烧水。好了，现在，我们等着水开吧。
终于，水开了。我把三个鸡蛋洗干净，放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的，有两个是我和姐姐的，在完成妈妈的早餐时，顺便把我和姐姐的早餐也做好，这样会更省力些。接下来，我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后，我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里，让鸡蛋吃的时候不那么烫；再把面条盛进碗里，往里面放了酱油和香油，搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片，我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐，我赶紧叫醒妈妈和姐姐，我们一起大吃特吃起来。
这次做早餐，我很有成就感。从此，我喜欢上了做早餐。
小学生的日记 篇6
上网课对我来说就是吃饭一样的事。暑假里每天晚上8点，我就要打开电脑，与一群天真、烂漫的同学，幽默中带点幼稚的老师一起上课。我们上课有一些特殊规则，比如回复老师信息需要7，因为老师说这是她的幸运数字。
你看：红包老师坐在电脑前，静静地等待我们回复她的幸运数字“7”。我们这群兄弟却偏不，回复总是五花八门：2x=14 、1-71 、171……用数学题考语文老师，我们也让老师回味一下小学数学试卷的味道。红包老师每次都假装自己看不懂，还把每个人的回复点评一番。
红包老师一般坐得特别直，表情和动作也很浮夸，讲解时总是眉飞色舞，感染力很强。有时一弯腰，我还以为她瞬间缩水呢。同学们偶尔也会幽默一下，嘲笑她的发型或是服装，但她从来不生气，一笑而过，之后我们该干啥干啥，但从不会扰乱课堂秩序。
网课也有坏处，比如眼睛很容易近视，笔记速度可能跟不上，网偶尔卡顿。如果网卡，就只能干干地听“好好好……的……同同……学们，现……在……我……们们……来干……”特别影响效果。而且，老师也不能和咱一起近距离互动，比如摸头之类。
所以说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。为了成绩，我还是去上网课吧。
小学生的日记 篇7
今天是腊月二十五，大清早，我和妈妈就起床，去办年货。
我和妈妈来到寺坡农贸市场，瞧，这里的人真多呀！有卖东西的，有买东西的，有闲逛的，人山人海。问价声，讨价还价声，起伏不断，真热闹啊！我们先去买猪肉，到了卖肉摊前，看到一块不肥不瘦的好肉，“就要这块吧？”妈妈说：“过年包饺子吃”，又买了一块排骨。买完肉，我们又买了一条鱼和两只鸡。接着，我们又去卖蔬菜的摊上采购蔬菜。我们买的有胡萝卜、白菜、芹菜、西兰花菜，有莲藕、生菜、西红柿，还买了葱、蒜苗、黄瓜，买了满满的一大袋子。
逛完农贸市场，我们又去超市采购休闲小食品，瓜子，糖果。
忙了整整一上午，终于把年货办齐了，我和妈妈满载而归。看着我们的劳动成果，我和妈妈高兴极了！
小学生的日记 篇8
最近，丁老师从大队部搞来了一个秘密武器——无敌巨无霸音响，这不，每到语文课，都会发生“丁师一声吼，全班抖三抖”的“可怕现象”。
丁老师先给我们打好预防针：“同学们，你们谁上课开小差，不认真听讲，随便讲话，哼哼!看我不吼死你们!”大家都装出一副“好怕怕”的样子。这不，今天的语文课，我们便亲眼见证了丁老师的“狮吼神功”。
丁老师先是莞尔一笑，说：“准备听写!”接着，打开麦克风，试了试说：“喂”。刹那间，大家的耳膜都被震疼了，不知是哪个“调皮蛋”把丁老师的麦克风转到了最大声，哪怕只轻轻一呼吸，也好似是惊雷，更使人惊讶的是，这还有“山谷回音”，所以丁老师的声音就形成了：“喂……喂喂喂喂喂……”。大家一边笑得“花枝乱颤”，一边捂耳“叫苦连天”，教室里顿时炸成一锅粥。
这时，丁老师生气了，可当我们发现的时候，却已经太迟了。只听他怒吼一声：“安静!”“啊呜!”全班爆出一声声惨叫，有的同学好像被念了紧箍咒一般，抱头大喊：“饶命!”有的同学依旧一抽一抽地笑;有的同学差点被吓坐到了地下……哈哈!连丁老师也被这“狮吼神功”吓了一大跳呢!
丁老师的秘密武器真是一件法定宝，真是让我们又爱又怕又惊讶啊!
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