【精品】小学生的日记范文汇编六篇
不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学生的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
星期六，我们一家人到栖霞山去玩
刚进入大门就看见了一座形似葫芦的小塔，塔上有三个洞最底下的最大，最上面的最小，寓意着节节升高。我看见有许多人正在往里面抛硬币，兴致一下子特别高，于是我向妈妈要了一枚硬币，我轻轻一抛，一元硬币就掉进了最高的洞里，我十分高兴。
我们继续往前走，就来到了烧香的地方，奶奶把香分给了我们，我迫不及待的跑到蜡烛前面点燃了香，奶奶说：“要向东南西北各拜一拜”于是我也有模有样的拜了四拜，祈求来年全家平平安安，健健康康的。
接着我们又来到了千佛崖前，只见山上有着一个个大大小小的洞，里面坐着一尊尊佛像，有的佛像双脚盘曲，双手放在腿上，端坐着；有的佛像双手张开；还有的甚至卧着。。。。。。我远远地就看见一群人围着一块板子看着什么，就连忙跑过去瞧瞧。原来上面有着各种生肖的运势、幸运颜色和要拜什么菩萨。不看不知道一看吓一跳，我属马，运势竟然是大凶，我不禁打了一个寒颤，我的幸运颜色是红色和粉红色，要拜不势至菩萨。妈妈帮我求了一个护身符，她也求了一个，最后我们又拜了几位菩萨就离开了。
多么快乐的一次旅行啊！！！
小学生的日记 篇2
自行车的轮胎掠过野草，发出沙沙的声音，车轮的痕迹一直向前。终于，在一处湖边停下。
这湖便是梅湖。
我走到湖边，坐在湖边的卵石上，望着湖水发呆。湖水清澈而透明，温柔的浪花轻轻拍击着卵石，像是母亲在为孩子拍着背，潮起潮落，细小的泡沫浮在水上，软软的流水声荡进你的心胸。
远处的山是青的，与黯淡无云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂着山或淡青，或墨黑的.影子。随着浮动的波涛，荡开一圈圈柔软的线条。
几只白鹭在空中飞过，停歇在山角下的芦苇丛中，优雅地踱着步，水面拉长它们的影子，映在一片青山绿水中。
顺着湖边的小径走去，瞬间，便换了天地。金黄与浓绿夹在一起，地面上铺了各种颜色的叶子，层层叠叠，比织锦华贵，比地毯高雅。风吹过树林，沙，沙的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞，像是一场五彩缤纷的大雨。
参天的古树上依旧爬满常青藤，它们静静缠住巨大的树干，悄悄往上爬。啾，啾寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣，时而有黑影掠过，但你却找不到它们。
清波荡漾的水面与青山融为一体，静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山，一湖绿水，悄悄走进你的心里。
点评：
这篇文章和李汉荣《山中访友》的风格很像，也是不邀游伴，也是不带什么礼物，就是去看看……
这篇文章和白朴《天净沙·秋》的风格也很像，一点飞鸿影下，心情逆转。此文，几只白鹭优雅踱步，然后顺着湖边小径走去，之前还是发呆，还是黯淡，瞬间，便换了天地……
是的，去大自然走走，会有一片青山，会有一湖绿水，也会有一种美丽心情。
小学生的日记 篇3
今天是星期四，我们学校要举行趣味运动会，这下可把我们乐坏了。
一大清早，我按照老师的要求穿好校服来到学校，看见操场上多了几条跑道，来校地同学们大部分都穿了校服，整个学校洋溢着喜庆的气氛，看着这些，我心里一阵激动，赶到教室不一会儿，班主任涂老师就来了，涂老师先让参加保龄球比赛的人下去参加比赛，我参加的是拔河比赛，看着别人下去参加比赛，我的心也飞到比赛场地，恨不得拔河比赛也马上开始。
等啊等啊！终于轮到我们上场了，一看，和我们对赛的是三（3）班，他们个个长得又高又大壮实，尤其是排在第一位的男同学简直更是壮实得像一头小牛犊。我心里掠过一丝胆怯，心想：“这下肯定拔不过他们了。”没等我多想，老师催促我们摆好架势，我们双手紧紧地抓住大（da）麻绳，等裁判员哨声一响，就使出吃奶的劲，拼命地往后拉，我的手被绳子勒得发红，但还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲地往后拉，我们班的拉拉队员们也不甘示弱，嗓门一个比一个大，喊着：“三（1）班，加油！三（1）班，加油！”喊声震天，在校园上空回荡，奈何，三（3）班的同学力气太大了，比了两场，两场都输了。大家垂头丧气地回到了教室。
事后一想，虽然这次比赛我们班输了，但是我们班上的同学齐心协力为班级争光的精神永远激励着我，让我永远爱我的班级。
小学生的日记 篇4
今天是大年三十，晚上我们全家去了金陵大酒店是年夜饭。
酒店里热闹非凡，原来很多人家都把年夜饭定在酒店里，所以酒店里这么热闹。我们年夜饭是二舅爷爷请的客，等我们这桌人都到齐了，服务员就开始上菜了，桌子上有很多菜，比如说，大龙虾…… 还有许多我见都没见过的菜。我们边吃边聊，后来大人们开始发压岁钱了，我们小孩子拿到压岁钱，心里高兴极了！我的小表弟宽宽还要好玩呢，吃菜他会用手去抓，发压岁钱时他还说：“恭喜发财， 恭喜发财。”逗得大家哈哈大笑。
小学生的日记 篇5
马克思主义者认为，只有先做好群众的“学生”，才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”，的发展，却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当“先生”。毛主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
毛主席说：“我们必须学会自己不懂的东西。”他又说：“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。”
我在党和毛主席的不断哺育和教导下，健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高，树立了为共产主义而奋斗的大志，在工作和学习中取得了一点点成绩，这应该归功于党，归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导，永远做群众的小学生!
小学生的日记 篇6
昨天，爸爸妈妈带我们去山东玩，玩什么呢?当然是去东晋大书法家王羲之的故居了。
爸爸开车到了山东已经接近中午，我们的肚子也饿了，于是就先大吃了一顿。我们吃的是山东名吃药膳鸭肉，可好吃了。我看了墙上的介绍才知道乾这是隆皇帝和很多名人爱吃的鸭肉，对身体可好了。
吃饱了以后，我感觉浑身都是劲。来到王羲之故居，妈妈拿出相机让我站在门口的大乌龟身上，我废了九牛二虎之力才爬上去，妈妈连忙拍了几张就去玩别的了。
我看见许多名家的诗画，一把抢走妈妈的照相机，拍了起来。我们又去鹅池拍了几张，我还和爸爸妈妈合影。我们让大哥也拍几张，可他死活就是不拍，还是在爸爸的强迫下才不得已拍了几张。我们还看见一颗千年古树一个大乌龟。乌龟背上背了一块大石碑，足足有七八米高，上面写满了字。
王羲之故居里我感觉最著名的应该是洗砚池了。池水比我想象的要大多了，我除了在这拍照以外，还围着池子转了一圈。其中在一个池水浅的地方，我用喝完的矿泉水瓶子，装了一瓶洗砚池的池水。我要把这瓶水拿回家去练字，看看能否写出王羲之这样的好字来，希望这洗砚池的水能保佑我。谁知这一想法让妈妈知道后，告诉我：“王羲之的字是用这水长期练出来的，而不是这水保佑出来的。不过，你带回这瓶水，也要像王羲之那样刻苦练字，有一手漂亮的好字，这才是王羲之对你的希望吧!”我看着这瓶水，听着妈妈的话，心里想：今后我一定要写出一笔好字来!
我们出门时，看见四大天王每个都踩着一个小鬼。我看了一眼小鬼，感觉他们也在看我好像要吃了我，又吃不着。我想：四大天王呀，你们可千万别让他们跑了。然后我就飞快的跑上车，之后就回家了。
忘了告诉你，我还在里面买了一只毛笔。我要用这只王羲之的毛笔来练好毛笔字!
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