【热门】小学生的日记模板合集10篇
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的小学生的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到啦，清明的脚步已经不远啦，只剩下啦一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺啦一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上啦车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起啦后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到啦奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠啦一个躬，拜啦几拜。给奶奶请啦安，向他问好。对他行完啦中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响啦起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。（上坟的经过不具体）
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多啦啦，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。
小学生的日记 篇2
作为家长我去开家长会了。当然我很高兴，女儿没让我丢脸，马马虎虎还算得上"好学生"吧!但如果在我这种“不闻不问”的情况发展下去的话，好到差的过程马上就会接近的。
听了几位爸爸妈妈和老师的陈词之后我的内心就不平静了，怎么说呢？其实我自己又付出多少呢，我们作为大人都是想望子成龙，望女成凤，对儿女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作则。有句话说的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承认，就是这么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女儿经常用这句话顶我“你不是也不（知道，会做，没有.......等）吗？回想一下其实也不无道理，因为我们“退化”了，我们也需要不断的学习来跟上他们的脚步，但我们做了吗？作为家长我们也要好好反省反省啦！
在这里我还要向我们班的几位妈妈和我们的班主任——孙老师表示衷心的感谢，你们为这个班付出太多了，而且还是默默无闻无私的奉献，谢谢你们！
还有好多心里话，但是本人文笔有限，只能到此为止。
小学生的日记 篇3
今天是大年三十。从早上就听到不断的烟花爆竹的聲音，这更加让我期待新年的到来。
吃过丰盛的年夜饭，一家人围在一起看春节联欢晚会，我的耳朵竖得直直的，等待新年钟聲地敲响后迎面向我们走来的新年。
“咚咚咚”新年的钟聲响起来了，这钟聲宣告着旧的一年结束，新的一年的来临。排山倒海的烟花聲在我的耳边响起，“隆隆”我拆开一个烟花礼盒，拿了许多烟花来放。随着导火索的“嘶嘶”聲，许多美丽的烟花在空中绽放。有的像流星下坠，速度很快；有的像美丽的牡丹，久久不凋谢；有的像万马奔腾而来，气势宏伟。烟花的五颜六色缤纷绚丽，红的。黄的。蓝的。紫的……还有一种烟花射入天空后会随着红黄蓝绿的颜色依次不停地变换。
一只冲天炮射入了天空。唰……好像一个火箭腾空而起，烟花炸开了，好像一朵金黄的巨大的大丽菊在空中开放，金色的烟花雨从半空中倾泻而下，犹如天上挂下来的金色瀑布，让人看得眼花缭乱。
此起彼伏的烟花爆竹聲久久没有停歇，爸爸的脸上笑盈盈地，我的心也充满了喜悦，美好的一年来了，我又长大一岁了。
小学生的日记 篇4
春天来了，春天来了，
春天是个百花盛开的季节。
你看那漫山遍野的鲜花，
把大地打扮得更加绚丽多彩。
春天来了，春天来了，
春天是个万物复苏的季节。
小草悄悄地探出了嫩绿的小脑袋，
小柳条儿欣喜地迎着春风轻歌曼舞。
春天来了，春天来了，
春天是个神奇的季节。
孩子们在大自然的怀抱里，
好奇地探索着春天的奥秘。
我爱这温暖和煦的季节，
我爱这生机勃勃的春天。
小学生的日记 篇5
光明小学一年一度的排球赛即将开打，现场气氛紧绷，每班都派出坚强阵容，人人摩拳擦掌准备大展身手，毕竟这是多数人喜欢的球类运动，我们的期望是得到冠军。
这场比赛是我们在阳明最后一次的排球赛，因为我们就快毕业了，所以特别看重这一年一次的盛会。为了克服和对手高度和体能上的悬殊，我们在赛前主动召集训练，研讨对战策略。
虽然信心满满的上阵，双方你来我往时还是惊险万分，让我们毛骨悚然的打击就是飞过耳际的球。虽然一些队员非常害怕而尖叫，不过还是有些猛将自告奋勇的接球，每当球杀气腾腾直飞而来，他们就站在其他队员前面挡球，大有”牺牲小我，完成大我”的气魄，也帮助内场同学逃过许多劫数。
球赛正热，球就像雷电交加的传、接、砸向对方，即使对方高手如云，但我们策略运用得当，全班目标一致，到快结束时大家的信心到达巅峰，快速的Ｋ到很多人，最终夺得胜利，逆转五年级以来的败局。
我们会得到冠军，是因为平常充分的练习，战略的研究，和准备充足的气势和自信心，这次比赛也是我们在小学最后一次排球赛的胜利，是我们在小学最快乐的团体活动，是我们珍贵的回忆。
小学生的`日记 篇6
我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦!顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦!呵呵~~
因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他!
小学生的日记 篇7
有一天早上，天格外的灿烂。太阳就像一个大火球。一天比一天热。到处都能听见知了的叫声，树叶由浅绿变成了深绿色，我躲在空调里，吃着冰爽的棒冰，可舒服啦!但是空气很闷，我到了我家的游泳池，我换好了泳装。立马跳进了游泳池。溅起了几朵小水花。我在水中快乐地游着泳，让我感到了无尽的凉意。真是太美妙了，让我的心情舒畅。
这个夏天虽然很热，但我玩的很开心。
小学生的日记 篇8
今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。
太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！
公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！
我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！
同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？
仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！
意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。
小学生的日记 篇9
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。 刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。 水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。
小学生的日记 篇10
星期三，考试考完我还自信满满，肯定能考到95分以上，可是一回到家看到妈妈的表情非常难看，我心里觉得有点不对劲。
然后，我好奇地问妈妈：“妈妈，怎么了?”妈妈生气地回答：“你考试连90分都没有，身为一个大队长，考试成绩应该比别的同学考得更好，当一个好榜样!”我听了妈妈的话，我的心情一下子变得日月无光，山崩地裂，伤心极了。
到了晚上，我连饭也不想吃，心里一直很难过……
我带着失望又伤心的心情走进了房间，眼泪不听使唤哗啦啦地流了下来，这是，妈妈安慰我说：“孩子，别难过了，以后要多动脑筋，不要骄傲。”在这一时刻，我顿时想到了：虚心使人进步，骄傲使人落后。过了一会儿，我呜咽地对妈妈说：“妈妈，其实，我也想把成绩提高上去，可是我不知道该怎么做。”妈妈说：“你每次都不仔细，很粗心以后要仔细一点，上课认真听讲，多看看课外书。”我点了点头，可是，内心还是有一种说不出的滋味。
经过了这难过的一天，我今后要奋发图强，尽自己的力量考出好的成绩。
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