小学生日记

时间：2022-06-20 09:15:31 小学生日记我要投稿

【荐】小学生日记

　　一天即将完结，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的小学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【荐】小学生日记

小学生日记1

　　一早爬起来，我马上跑到厨房去看看小豆子。哎呀！豆子的芽和小豆子分开了！想到那样就不会长出可以吃的豆芽来了！我感到十分沮丧。这时妈妈走过来安慰我说：“芊芊，你看，豆子有可能是受不了天气太热的缘故，我已经帮你换了水了，绿豆和红豆还有一些小芽呢！”我往水面上瞟了一眼，果然还有一些绿豆和红豆有小芽。

　　唉！我要保护好我的小豆豆，让它们健康成长！

小学生日记2

　　我喜欢生命的奇迹，喜欢看生命的爆发与产生的瞬间和过程。播种凤仙花就是一次最好的体验机会。

　　今晚，我就把十几颗小小的、饱满的凤仙花种子，轻轻地放进泥土里，再给它浇了点水。然后，我便静静地走开了，一点也不想打扰这些小可爱们。而心里却想着：“小可爱们，你们可要快快长大哦！”

　　第二天一早，我便怀着激动的心情来看我的小可爱们，可是没有一点动静。我不禁有点失望，但又转念一想，小可爱们也许一直在和黎明前的黑暗作斗争，我应该鼓励它们才对。想到这里，我又给它们浇了点水，同时也在心里暗暗地为它们加油鼓劲。我盯着黑黑的泥土，仿佛看见小可爱们努力挣脱泥土的阻扰，一次又一次的想冲破这黑厚的泥土，但是都没有成功。可它们一点也不灰心，还在用力的往上钻……

　　就这样过了几天，我突然发现一颗小可爱已露出了它的小脑袋，长出了第一对叶子——子叶，真的好神奇啊。它那圆圆的脑袋上还盛放着几滴露珠，在阳光的照射下，变得闪闪发亮，绿油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑过了我的指尖不见了，感觉好舒服啊。又过了几天，其它小可爱们也都陆陆续续的探出了小脑袋，它们互相回首遥望，好像在诉说着什么……

　　瞧！连小小的凤仙花都能这样的坚强，我们还有什么理由说不呢。

小学生日记3

　　今天，天气晴朗，妈妈买了饺子皮、肉和韭菜。妈妈说：“今天我们全家人一起来包饺子吧。”我听到了，高兴地说：“好哇，我们全家来包饺子。”

　　可是，我又不懂得怎样包饺子。于是，我就去请教妈妈，妈妈告诉我：“先拿来一张饺子皮，再把一些肉放在饺子皮，只放一点就可以了。然后在上面再加一些韭菜，再把饺子皮的两边对折，就可以了。于是我就学着妈妈的样子包了起来，后来我就学会包饺子了。

　　不一会儿，我和妈妈把饺子包完了。我看到了满桌子的小天鹅，心里开心极了，这都是我和妈妈的努力成果啊！

小学生日记4

　　1月28日星期一

　　今天，我和奶奶、妈妈外出购物。路上遇到大堵车，一直到21：00钟，我们才到了小区门前的车站。走进去，凛冽的寒风吹着我们。但这一路上的城市变化莫测的灯光照亮我们出发的道路，皎洁的月色伴着我们前行！调皮的星星在一张漆黑的大布中闪耀着。这时，我们似乎感觉刺骨的寒风，变成了我们前进的动力！

小学生日记5

　　吃喜茶

　　今天早上，妈妈带着我去少年宫上课。下课以后，妈妈接到了一个电话，然后，她就对我说：“马上我们要到一个叔叔家去吃喜茶了，但是，由于时间不多了，我们只能打的去了。”“啊？那好吧。”我说。随后，妈妈就拦了一辆出租车，带我去那个叔叔家了。

　　我们到了后，发现才刚刚吃饭，便坐下来一起吃饭，源源不断的菜被端上了桌子：有蒜苗炒黄鳝、红烧鱼、红烧鸡，还有紫菜肉汤我顿时胃口大开，吃了起来

　　渐渐地，我感觉肚子越来越胀了，于是，我就停下了吃饭。然后，我便去楼上找小朋友玩了

　　后来，我们便回去了

　　今天，我们去吃喜茶了！

小学生日记6

　　今天下午，我们正式彩排了，有许多领导看着我们。

　　这几天排练，就是因为今天能获得成功。开始表演了，我们一个个脸上露出了可爱的表情。不知道能不能被选上?但最后是一个领导给学校今天发奖状，我听了半天就是没有我们的实验学校。可最后特等奖说到我们实验学校了，我们高兴得跟猴子一样。

　　今天我们太高兴了!

小学生日记7

　　蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

　　蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……

　　蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。

　　你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

　　蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生日记8

　　开学了!新学期开始了，我上一年级了，我认识许多新同学，我很开心!我又认识了两位新的老师，一位是刘老师，一位是薛老师，她们都很和蔼，我很喜欢她们! 我是班里个子最高的一个，我的坐位被分到最后靠墙的角落，我有点不开心! 这几天我和同学相处得很好，我一定要好好学习，让老师和同学记住我，不是因为我的个子高而是因为我的成绩!

小学生日记9

　　星期三，科学老师让我们养蚕宝宝，然后把蚕卵发给我们，我一不小心把蚕卵弄丢了。

　　下午，我找到了一个卖蚕宝宝的人，我买了十七条又大又肥的蚕宝宝。

　　晚上，我拿出桑叶。把蚕宝宝放在盒子里，还在底下放了一点桑叶，在盒子上扎了十二个小洞，是用来透风的。

　　我摸了摸蚕宝宝，它身上肥肥的，嫩嫩的，可爱极了！吃东西的时候就更可爱了。

　　第二天早晨，我打开盒子一看哇，桑叶一点都没了，还有很多蚕宝宝拉的粪便，我马上把蚕宝宝拿开，把粪便清除好了以后，再把桑叶放好，把蚕宝宝放进去，我就去上学了。

　　我现在才知道蚕宝宝是多么的可爱。

小学生日记10

　　我有两天的时间没有发布文章了，分别是星期四和星期二，这对我来说是一个巨大的损失，你知道两天的时间能得到多少积分吗？就跟大人们工作缺勤是一个道理，缺勤一天，这一天就没有工资，几天下来，工资就少了很多。

　　我们毕业班的作业是真的多，频繁地考试，学习压力大，还要面对家长和老师的精神教育。自从复课以来老师就经常啰嗦：“你以为你还有很多时间吗？你以为你毕业了就完了啊？你还要上初中呢！你的读书之路还长着呢！”在家里，我妈也经常跟我叫板：“你都要小学毕业了啊，你还不抓紧点时间，一天天就知道看你那个石榴学习网。”哦！我真的.是受够了！

　　这一周的作业增了一个质的飞跃，通常我大部分的作业都在学校里写完了，回到家就看书预习，顺便在石榴学习网发几篇文章。可是现在呢？我直到九点了都还没写完作业，三科只写完了两科。写完了就匆匆忙忙洗漱睡觉了，主要是我妈拼命催我，拜托，我还要更文章啊！

　　尤其是接近毕业考的那几天，只怕我会更难过，我推断——我说不定会断更，而且一断估计就是一个星期左右，那时候我的排名说不定早垫底了，不要啊！我可真不知道那些初中生是哪里来的那么多时间发日记的，比我写的还多，学习压力去哪儿了？哎，一想到我有可能断更我就浑身难受。

小学生日记11

　　我心爱的学习用品是一个文具盒，今天我就和你们讲一讲他吧！

　　它是用铁做的十分坚固，在这个文具盒的盒盖上，有一群小蜜蜂正在采蜜，他们正在劳动，我这个文具盒的正反两面都有放笔的地放，打开正面的盒盖，里面有我的文具，有橡皮，有自动笔，有尺，细心的你会发现有两个蓝色的小小的按键，轻轻地按一下，就会有一个很长的可以放笔的地方，这就是我文具盒反面可以放笔的地方。

　　这文具盒是我心爱的学习用品。

　　华阳桥学校三年级：刘桐

小学生日记12

　　这天中午，我很开心，因为我们家要包饺子。

　　妈妈买回了各种包饺子的配料，有肉、葱、姜、饺子皮，妈妈把这些配料洗好，我准备来切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，准备大干一场。我留意翼翼地一切，谁知菜刀一偏，差点切到我的手，吓得我顿时往后一跳，心想：真是好险呀！第二次我双手握紧菜刀柄，用力一剁，由于力气太大了，肉弹了出去，我赶紧用手去接，妈妈在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。过了不久，肉最后被我剁成肉泥了。我把装肉的盘子端到桌子上，并放上葱、盐、姜拌均匀后开始包饺子了。

　　我拿起一张饺子皮，把肉用筷子夹起来，放在饺子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可饺子像不听话的小孩一样，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起来重新包，可饺子皮全散开了，馅露出来了。妈妈过来说：“捏得力不够。我来吧。”我只好又换一张饺子皮，这次我留意地把它卷好，吸取上次的教训，然后用力一挤，由于力气太大了，饺子皮裂开了一个洞，一些馅从洞里掉了出来。我急了，再拿一块饺子皮，像折纸一样，左折一下右折一下，最后捏成了一个球，看着这个球饺子，我哈哈大笑起来，妈妈望着顽皮的我，直摇头，也笑了。

　　晚上，饺子都煮好了，我们来吃饺子，虽然这天的饺子模样很奇怪，但我很开心！

小学生日记13

　　今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。

　　首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。

　　然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”

　　这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。