小学生四年级日记(集合15篇)
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的小学生四年级日记，希望对大家有所帮助。
小学生四年级日记1
时光飞逝，转眼，我又是优秀作者的第一名了。
我看到，我写《明天就是我生日了》这篇日记，旁边就出现了《爸爸的生日》，《弟弟的生日》。哇！有那么多人过生日啊？
我看到，我超越了柠檬不萌，哇！我觉得，我应该努力写得越来越好，虽然日记写得多，但是写得好，才是最棒的！
小学生四年级日记2
过年了，我发现家家户户都在忙着洗衣服，晒被子，打扫卫生，还要洗菜，烧饭，准备美味的大餐，全家聚在一起吃个开心的团圆饭。
吃完饭，全家一起看电视，放烟花，绽放在空中的烟花，形态各异，有的像蘑菇，有的像梅花，有的像星星，有的像草莓……我真开心。过了年，我就四年级了，又长大了一岁，在新年里，我准备学习更多新本领，做个勤劳的孩子。
小学生四年级日记3
吃完中饭，我们去了金源大酒店的保龄球馆，那儿声音很大!球太重了，我只有去玩运动器材，我玩了跑步机，我跑啊跑，跑了好久，我终于停下来了。到时间了我们去了新华书店，看完书，我们还买了三本书，后面我们就坐车回家了，我说今天玩得真开心啊!
小学生四年级日记4
6月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
小学生四年级日记5
3月3 星期天 天气:晴
今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说:“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了!
小学生四年级日记6
节约用水 星期日，妈妈在院子里洗菜，妈妈拧开水龙头，水哗啦哗啦的流。
我告诉妈妈，你不应该这样做，不好!妈妈听了，马上就把水龙头给关了。妈妈问我：“为什么不能这样做?”我说：“因为会浪费掉好多水资源的，我们每个人都要节约每一滴水。”
妈妈说：“你说的太对了!”
小学生四年级日记7
今天早上，我来到教室一看，大吃一惊，同学们都化好妆，一会儿就要去表演，我很羡慕她们。我以后一定要加倍努力，下次我就能参加表演了。
我知道这次还有别的同学也没去，她们也很难过，可我会陪着她们，我们通过我们的努力，下次一定会被选上。
放学回到家，我看到发在米学里的照片，我知道她们表演的很成功，虽然下着雨，可他们也很努力的表演的那么好。
我们班的同学都是最棒的！
小学生四年级日记8
今天早上全校早操结束以后，教务处王主任在台上宣布了一件好人好事。
这件好人好事就是，在昨天晚上放学的时候，二年级一个班的两个女生，在学校附近拾到了一个钱包，里面有若干卡和现金。她们没有将这些东西纳为己有，而是选择回到学校，将钱包交给了传达室的老师。后来老师通过钱包里的一些信息，找到了钱包的主人。钱包的主人还写了一封简短的表扬信给了学校。
我们对这两个女生致以十分热烈的掌声，我也要像她们学习，做一个拾金不昧的好孩子。
小学生四年级日记9
今天早晨，看到姨父要把爷爷接走了，我也要一起去。但是妈妈用手抱着我，怎么也挣脱不了。眼看姨父就要把车开走了，我急得流下了眼泪，对妈妈说：“让我去嘛！让我去嘛！”可妈妈就是不让我去，还让姨父他们走。这时，汽车开走了。我伤心地想：妈妈为什么不让我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？张宁姐姐不会回来的，施成彧又不在，我好孤单呀！其他小朋友都有人一起玩，我却没有，我好伤心呀！
小学生四年级日记10
今天妈妈带我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家门前就是一片绿油油的麦地，吃过饭妈妈带我和弟弟一起去麦地里玩，地头有好多姥姥家的邻居家种的果树。我和弟弟捡了好多果树的叶子，有梨树的叶子·有柿子树的叶子·还有别的树叶好多好多，我们玩了好一会，我觉得有点冷，秋天的风还是有点凉，让我有点想感冒，我们看着绿油油的麦地好漂亮啊！妈妈给我们照了好多的照片，我们又玩了一会就带着满满的收获回了家。
小学生四年级日记11
吃完中饭，我们去了金源大酒店的保龄球馆，那儿声音很大。球太重了，我只有去玩运动器材，我玩了跑步机，我跑啊跑，跑了好久，我终于停下来了。到时间了我们去了新华书店，看完书，我们还买了三本书，后面我们就坐车回家了，我说今天玩得真开心啊。
小学生四年级日记12
星期天妈妈带我和弟弟去姥姥家玩，姥姥家盖房子有很多的沙子我和弟弟玩的可高兴了，这时我一抬头看见门口有一盆小花，虽然没有开花只有两片小叶子，可绿绿很可爱。我没有和姥姥说就把小花拔了出来玩。傍晚我妈妈回到了家，吃过了晚饭妈妈的电话响了起来，是姥姥的电话说是谁把我的小花拔了出来，妈妈看了我一下，我没理的'低下了头，接过电话给姥姥说了声对不起。姥姥高兴的说没关系知道错就是好孩子。
小学生四年级日记13
现在人们的生活一天比一天好，一天比一天开心快乐。但是我们的环境却一天比一天坏，人们都在不断地浪费水。
记得有一天，我看见一群孩子们正拿着一个瓶子，互相洒水。每一滴的水，就像瀑布一样流了下去，可是那些孩子们还是玩的那么开心。
每一滴水，都是劳动人民的汗水，而我们却这样糟蹋它。于是，我过去阻止了这些孩子。我们要珍惜每一滴的水，因为这不仅仅只是一滴水，这一地水可以环境变得美好;这一滴水可以让湖水变得清澈;这一滴水可以省下多少劳动人命的汗水呀!
我想要告诉大家节约用水，珍惜每一滴的水，让我们的环境更加美好。让我们能生活在一个环境美好的世界里，让我们从现在做起，保护环境!
小学生四年级日记14
礼拜天早上吃过饭，忽然我看见我的指甲太长了，就想到该剪了，我叫妈妈拿来指甲钳，教我剪指甲。妈妈教我先把指甲剪圆，然后用指甲钳上的锉把指甲锉光滑。妈妈还示范了一遍给我看，看完之后我就准备开始剪。
我右手拿指甲钳，伸出左手大拇指，心里有点害怕会剪到手。可是一想，剪指甲是我必须要学会的本领呀！我就不怕了，剪下去的时候，觉得有点痛，后来就不痛了。我就按照剪第一个指甲的方法，去剪第二个指甲，一直剪到第五个。我告诉妈妈，我把左手的指甲全剪好了，妈妈夸我剪得很不错。要剪右手的指甲了，我左手拿着指甲钳，感觉使不上劲，只好叫妈妈帮助我。
看来剪指甲的本领还要多多训练！
小学生四年级日记15
有一个人，他在1937年8月28日那一天，发生了一件事。
1937年8月28日上午，他和父母一起去上海火车南站，准备坐火车去外地。刚买票，灾难就来临了。
五架日本战斗机像野兽一样扑过来，在火车站上投炸弹。华丽的火车站在数分钟变成一片狼藉。
妈妈在用她的身体保护他，当场死亡。他没看见父亲，难道他没有死吗？他哭呀喊呀，可是事实不会改变。
在他哭喊的时候，又一批日本战斗机向火车站投炸弹。他被一个记者抱走了，抱到了孤儿院里。
从此，孤儿院就是他的家。
他现在年过古稀，可对那一天发生的事情，他永不会忘记。
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