小学生开学日记模板汇总7篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的小学生开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学生开学日记 篇1
二月十三日 星期一 晴
今天下午三点钟我们学校又举办了一学期一次的开学庆典。
主席台上坐满了可敬可爱的领导，我们坐在自己的位置上挺直身子，目视前方，竖起小耳朵，像一座座石像一样一动不动的坐在那里，认认真真地听着领导们的讲话。陈校长告诉我们一个道理：学习不仅仅是为了考上一个理想的学校，还要在学习中实现自己的远大抱负。这个道理使我受益匪浅。每当演讲讲的'最精彩的内容时，我都会拿起笔，随时把它记录下来。
陈校长还给我们大家分享了一个小故事：清朝有一个读书人，一天夜里，他准备进书房读书，因为书房里有一个小偷，小偷听见有人快要来啦，立马爬到了房梁上，那个读书人准备背一篇300字的短文，结果背到三更半夜都背不会，小偷实在忍不住啦，就跳下来把那篇文章，一字不漏地背了出来，还顺便骂到：“就像你这么笨的人，还读什么书啊！”听到小偷这句话以后，那个读书人发奋读书，成了一位非常有名的人。
这次开学庆典，让我上了一堂很受教育的课，懂得了许许多多的大道理。我要努力学习，考上一个理想的大学，实现自己的远大抱负！
小学生开学日记 篇2
我上新学期啦！老师早就讲完事情，发完书，让我们回家了。
回到家里，我拿来旧书和新书一比。旧书的封面被我贴满了贴纸，而新书就只有一张画和几个字，显得很冷清。我把旧书和新书翻到第一页，旧的第一页被数学的`算式和一群数字淹没了，而新书还是显得没有色彩。我又随便地翻开了旧书，课文上一大堆的笔记。可是新书的课文比旧书的笔记和课文的文字长几倍。我同样把语文书翻到《古诗两首》那一课，旧书那边的古诗我都会背，诗意也很清楚。可是新书那里的古诗我不会背，还有些字不会读，诗意更加不懂。我照样把两书翻到《语文园地一》，旧书的《语文园地一》占了三页。我又翻回到封面，旧书上面还有一些灰尘。新书就不同，新书上面与众不同，摸上去还有一些冰凉，应该是被空调吹了好久。以后我要把新书的知识掌握好！
新书和旧书真是超级反差。
小学生开学日记 篇3
今天早上，姥姥早早的就把我叫了起来，因为今天上午我要去学校打扫卫生。我家离学校近，所以昨天晚上我就跟姥姥说明天早点叫我啊!我要去学校打扫卫生，我心里想我要做一个热爱劳动的好孩子。
下午，我就急急忙忙的去报道，因为新的学期就要开始了。到了班里我们都领到了下一学期的'新书，我心里很激动。我想我下一学期要努力的学习，把我的成绩提高上去。这是我的理想，我要努力、努力、再努力。
小学生开学日记 篇4
寒假生活在欢声笑语和隆隆的炮声中渡过了,我的心情还没来得及平静,一个特别的开学仪式就在今天召开了。
为什么会把今天的开学仪式称为是特别的呢这可要让我给你一一道来。原来我们的开学仪式都是班主任老师直接说说假期生活和接下来的学习任务，而这次的开学仪式是用多媒体展开的，老师在讲台上说着，后面的多媒体还发出美妙的歌声。老师给我们讲解了新学期的教学计划和安排，讲完以后老师还给我们每人发了一个小星星，老师说每个小星星里都写着一句至理名言，当每个同学都拿着小星星的时候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道对方的`小星星里写的是什么我立刻把我的小星星打开，上面写着：“再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。”是啊!这和我们学习一样，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我们一点一滴的学习，聚沙成塔就会明白很多的道理。
这个开学仪式是不是很特别呀它不仅使用了多媒体，而且还我明白了一个要不断的学习的道理。真的让我难忘啊!
小学生开学日记 篇5
“起床啦——”一大早，爸爸边叫醒我，我喊：“干啥啊！”我刚一说出话来，就想起来了：今天要去学校报到！
我带着瞌睡好不容易吃完了早饭，洗了洗脸，该去上学。一路上，我不知道打了多少个哈欠，还是不适宜这么早的起床！
到了学校，见到了很长时间不见的好朋友，我们几个坐在一起，谈起了这次寒假的见闻、有趣的事。还有一个同学愁眉苦脸的说：“唉，寒假
作业还没写完呢！怎么办呀！”
上课后，老师先把寒假作业收了，并说：“今年的组长还是原来的.！”我一听，高兴了，我原来不就是个组长么？嘿嘿，今年还是我！过了一
会，老师又让我和几个同学去抱书。我到了图书室一看，哇！书可真多啊！书摞了可高了，几乎比人还高！
今天报到和同学们聊的真开心，还领到了三本崭新的教科书！
小学生开学日记 篇6
20xx月X日 星期X 晴
当微风抚摸着我们，太阳照在大地上，在白云正在天空闲游，当河水正在欢快的流动，当柳絮正在洗漱更衣，当花瓣还在一卷一卷的睡意惺忪。我们正在通往学校的道路上，学校门前有许许多多学生在陆陆续续进入我们亲爱的校园。
一踏进校园，我就看见鲜花逐个开放、争芳比美。进入教学楼只听见朗朗读书声。
进入教室安置好书包和作业，我就开始了一天的学习，在课堂上我们可以大胆的表达自己的见解，也可以通过开小火车来对作业的答案，开完小火车可以自己讲题，在课堂上认真听课、学习知识。为赢得小鸟的'赞誉，为赢得大树的欢呼，为赢得小河鼓掌，为赢得鲜花喝彩，我们努力着!课间十分钟，是我们尽情展示自己的时间。我们彼此交流增强友谊，我们互相讨论，提高彼此的成绩，我们互相谈话，彼此会获得心灵的财富。我们融入在这个集体我们感到不孤独，不寂寞，我们是一个大家庭，在这个大家庭中：我们相信相爱、我们团结一致、我们最爱我们的老师，因为在这个大家庭中，老师相当于我们的母亲。
我们结束了一天的校园生活，回到家中，就开始与作业展开了战斗。
小学生开学日记 篇7
今天是开学的第二天，我很高兴地看到同学们有了新气象：
1、早上我到教室的时候，看到陈欣等几名早到校的同学正在认真地进行早读，这是我昨天提的要求，真开心，看到他们是这么听话，这么认真!希望大家坚持下去!
2、 想起昨天进到教室时的混乱，我又不由得抬头看了看教室的窗户，啊，又是一喜!这几个早来的同学已经打开了窗户，我想他们记住了老师说的话，让教室里充满了爱的味道!不仅如此，在我的暗示之下，他们又开始帮同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和谐，那么美好!
最最开心的事：今天下午做操时，同年级的.老师悄悄走过来对我竖起了大拇指，说：“您真厉害!原来这个班做操时，后面这十几个男生几乎没做过，总是凑在一起打斗，说话……今天，他们竟然排着整齐的队伍，还在认真做着广播操，你是不是使了魔法?”我开心极了，我知道其实每一个学生都是积极要求进步的，尽管我们还不能像其他班一样优秀，但是，只要我们努力就没有做不到的事!于是我套用了一句广告语来回答同事的话：一且皆有可能!
但是，今天我也算是忧喜参半，因为，我第一次收了我班的作业，尽管在之前我三番五次讲了要求，但是还不尽如人意，有四分之一的同学没有按时按量的完成，很是苦恼，有些生气!
希望今后咱班的作业问题会有所好转，期待同学们的更大进步!
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